インドネシア語のカテゴリー三段論法段落の6つの例

三段論法の段落は、三段論法の要素を含む段落です。 この三段論法は、特別な声明と一般的な声明からの結論であり、特別な声明は結論の主題であり、一般的な声明は結論の述語です。 一般的な三段論法の段落と同様に、カテゴリ別の三段論法の段落も、書き込みパターンとしてPU + PK = Kを使用します。

この記事では、三段論法の段落の例がどのように見えるかを調べます。 これらの例のいくつかは次のとおりです！

例1：

パターン：

PU：SMPN77の生徒全員が学校の前に集まった
PK：アンディはSMPN77の学生です。
K：アンディは学校のフィールドの前に集まった

段落：

今日、SMPN77の生徒全員が学校のフィールドに集まって参加しました 式 国旗。 ちなみに、アンディはSMPNの学生の一人です。 そうすれば、アンディも校庭の前に集まりました。

例2：

パターン：

PU：PTの全従業員。 ダヤグナはイードの小包を受け取ります。
PK：ウンタラさんはPTの従業員です。 使いやすさ
K：ウンタラさんはイードの小包を手に入れました。

段落：

後のイードの日に、PTのすべての従業員。 ダヤギナは会社からイードの小包を受け取りました。 ちなみに、隣人のパク・ウンタラは従業員です から 会社。 そうすれば、彼はイードの小包を受け取る権利があります。

例3：

パターン：

PU：腐敗は人々に嫌われている
PK：一部の役人は腐敗しています
K：一部の役人は人々に嫌われています

段落:

汚職は人々が最も嫌う犯罪です。 残念ながら、この犯罪は私たちの役人の何人かによって犯されました。 これは、これらの役人の何人かを彼らを選んで信頼した人々に嫌われました。

例4：

パターン：

PU：この会社の従業員は支払われていません。
PK：ディディさんはこの会社の従業員です。
K：ディディさんは支払われていません。

段落：

この会社は数えられます 不当 従業員も給料をもらっていないからです。 ディディ氏はこの会社の従業員の一人です。 したがって、PakDidiはこの会社の他の従業員と同じ給与を支払われていないと結論付けることができます。

例5：

パターン：

PU：クラスX-E SMAN 91の学生は、今日、フィールドトリップに参加しませんでした。
PK：サンディはクラスX-Eの学生です。
K：サンディは今日、遠足に行きませんでした。

段落：

クラスX-ESMAN 91のすべての学生は、フィールドトリップに参加しませんでした。 これは、来週の水曜日にこれらの活動を行うためです。 サンディはクラスX-Eの学生です。 したがって、サンディは今日のフィールドトリップに参加しなかったと結論付けることができます。

例6：

パターン：

PU：今日出席するすべての学生は無料の歯科検診を受けます
PK：ルディは今日は出席していません。
K：ルディは無料の歯科検診を受けません。

段落：

本日参加するすべての学生は無料の歯科検診を受けます。 この歯科検診は、提供するために同時に実行されます 教育 歯の健康を維持することの重要性について学生に。 残念ながら、すべての学生のうち、今日欠席したのはルディだけでした。 これは彼が今日無料のググ試験を受けることを妨げました。

ここにあるいくつかの 三段論法の段落の例 でカテゴリ 言語インドネシア. 読者が追加したい場合 参照 三段論法の段落およびその他の段落に関して、読者は次の記事を開くことができます。 帰納的および演繹的段落の例, 三段論法の段落の意味, 帰納的段落, 演繹段落, 慣習的な段落、および 議論の段落. ありがとうございました。