22インドネシア語の文におけるS、P、O、Kの特徴

インドネシア語の文の要素 一般の人々に最もよく知られているのは、主語、述語、目的語、副詞です。 これらの4つの要素は、一般にS、P、O、Kとして知られています。 また、独自の機能や特徴もあります。 この記事では、4つの要素の特徴が何であるかを調べます。これらは、 一文. 言語文におけるS、P、O、Kの特徴について インドネシア 報告 から id.wikibooks.orgページは次のとおりです！

対象特性（S）

kbbi.web.idページによると、主語は文の主語として定義されます。ここで、文のメインまたはコアは次のとおりです。 文. 能動態では、主語は通常、実行者として機能します。 主題自体の特徴は次のとおりです。

1. 答えることができる 疑問詞機能何 または WHO.
2. 単語の前に置くことができます それ。
3. の形で 名詞の種類 またはそれは名詞句である可能性があります（名詞句の例frasa). それでも、主題は時々することもできます 形容詞の種類.
4. 単語で完了することができます この または それ 件名の後に配置されます。
5. 単語を追加することができます それ。
6. 件名が 語 プロパティの場合、件名に単語を追加できます si または 。
7. 前置詞または前置詞を前に付けることはできません in、in、on、to、for、for、from、に従って、に基づいて、 または他の前置詞。
8. 拒否という単語を挿入できません そうではありません しかし、否定という言葉で挿入することができます そうではありません。

述語特性（P）

述語は、主語の隣にある要素です。 述語は、サブジェクトがオブジェクトに対して実行したアクションを説明する要素として機能します。または、サブジェクトが経験していることを説明する要素にすることもできます。 この要素の特徴は次のとおりです。

1. 質問に答えることができる どうやって または なぜ.
2. denialingという単語を挿入できます ない または そうではありません。
3. 副詞の側面から始めることができます 意志、あり、持っている、ほとんど、 または 常に。
4. モダリティの副詞から始めることもできます すべき、すべき、すべき、すべき、 または すべき/すべき。
5. 単語の前に置くことはできません それ。 単語が前に付いている場合 それ、 次に、述語は、つまり主語要素の拡張として、機能の変更を経験します。
6. 単語の前に置くことができます is、is、 または すなわち。
7. 述語は名詞にすることができます、 動詞の種類、形容詞、または 数字の種類.

オブジェクトの特性（O）

オブジェクトは、述語の後にある文要素です。 しかし、 受動態の例、オブジェクトは文の先頭または述語の前に配置されます。 オブジェクト自体は、使用することも使用しないこともできます。 文の種類 書かれる。 たとえば、書かれた文が 他動詞の能動態、その後、オブジェクト要素はもちろん使用できます。 一方、書かれた文が 自動詞の能動態 または セミトランジティブアクティブセンテンスの例の場合、オブジェクト要素はまったく使用できません。

主語や述語と同じように、オブジェクトにもいくつかの特徴があります。

1. 名詞の形で。
2. 押し込めない 前置詞の種類.
3. 質問に答えることができる 何 または WHO だけでなく、主題。
4. 文が能動態の場合、述語の後にあります。 ただし、アクティブセンテンスがパッシブセンテンスに変更されると、オブジェクトはセンテンスの先頭または述語の前に移動します。

特性説明（K）

オブジェクトと同様に、副詞は、使用または記述されている文のタイプに応じて、使用できる要素とまったく使用できない要素です。 この文の要素の1つの特徴は次のとおりです。

1. それは文の主要な要素ではありません。 しかし、情報の存在は メッセージ 文章で伝えられることは、より明確でより詳細になります。
2. 文の最初、途中、または最後に配置できます。
3. いくつかのタイプで構成され、 副詞の種類 これらは、時間、場所、方法、ツール、目的、原因、効果、程度、比較、アクター、条件、制限、および側面の副詞です。

したがって、文中のS、P、O、Kの特性に関する議論 言語 インドネシア。 読者が追加したい場合 参照 文章については、読者は記事を開くことができます インドネシア語の文の特徴、または記事を開くこともできます 基本的な文型と例. うまくいけば、すべての読者に役立つでしょう。