専門家による興味、特徴、例を理解する

教育。 株式会社 ID -今回は、以下の説明として、興味について話し合います。

関心の定義

一般に、この関心の理解は、感情の要素を含む懸念事項です。 この関心は、特定のオブジェクトに対する人の衝動または欲求です。 たとえば、レッスン、スポーツ、または趣味への関心。 興味には個人的な性質があります（個人）。 これは、各人が他の人の利益とは異なる可能性のある利益を持っていることを意味します。 この興味は、人のモチベーション、つまり学んだことと密接に関連しています。 また、ニーズ、経験、そして流行のファッションに応じて変化する可能性があります。 人の興味の出現に影響を与える要因は、身体​​的、社会的、感情的、および経験のニーズによって異なります。 興味は喜びの気持ちと前向きな姿勢から始まります。

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上記の関心の理解から、この関心は静的なものでも停止するものでもないが、動的であり、浮き沈みも経験していると結論付けることができます。 興味も生まれつきのものではありませんが、学ぶことができるものです。 つまり、以前は関心がなかったものが、特定の入力や新しい洞察、新しい思考パターンのために、関心のあるものに変わる可能性があります。

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関心の形成に影響を与える要因

以下は、以下を含む、人の中からの関心の誕生に影響を与えるいくつかの要因です。

1. プッシュファクター

   この励ましの要因は私たちに最も近い要因であり、その要因の中で私たち自身の内部から発生するか、存在します。 この要素がなければ、いかなる種類の関心も生じたり実現されたりすることはないため、この要素は最も重要であると考えられています。 例えば、不安を解消したいときは、ギターを弾いたり、幸せな歌を歌ったりするなどの活動をします。 それはそれ自体から来ています。

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2. 社会的動機要因

   この社会的動機要因は、関心に影響を与える可能性のある次の要因でもあります。この要因 は、活動を実行するための要素であり、それが受け入れられ、認識されるようになります。 環境。 この関心は、個人と彼の社会環境の側の一種の妥協です。 たとえば、彼はプロの音楽プレーヤーになりたいので、音楽を学ぶことに興味があります。

3. 感情的な要因

   この感情的要因は感情と非常に密接に関連しています。なぜなら、この要因には、物や興味に関連する誰かを伴う複雑な要因が含まれているからです。 人の成功は、喜びや満足感を引き起こす活動であるため、活動にあります。 一方、失敗が近づいている場合、それは活動または活動への人の関心を低下させます 心配している。

興味の特徴

以下を含む、関心のある3つの特性があります。

1. 興味は物の前向きな態度を引き起こします。
2. この興味は楽しいものであり、オブジェクトからも生じます。
3. この興味には感謝の要素が含まれており、その結果、欲求が生まれ、また、何かを欲しがる興奮もあります。

専門家によると興味を理解する

以下は、以下を含む関心の定義です。

Decrolyによると

興味は満たされていない偶然の声明です。 これらのニーズは、本能に満足を与えたいという衝動から生じます。 興味は1つのソースから来るだけでなく、子供たちは他のソースから興味を得ることができます。 たとえば、実行される習慣、得られる教育、社会的および環境的影響の存在、そして子供の本能や欲求などです。

サルディマンによると興味

サルディマンの1990年の本から引用されて、彼は興味がよく見られるだろうと述べました 彼らは彼らが好きなオブジェクトをターゲット上で見つけることができ、また欲求に直接関連しています それ。 利害関係者はまた、人が行動しやすくするために、また正しい目的に向かって行動できるようにするために、明確な目的を持っている必要があります。

Syaiful BahriDjamarahによると

誰かが活動に興味を持っているなら、彼らは喜んでその活動を好きになり、また注意を払うことができます。 この大きな関心は確かに道と怠惰のレベルに影響を与えます。 彼によると、「心理学を学ぶ」と題された彼の本では、この興味は1つまたは複数の活動です。 意図的であろうとなかろうと、好ましい活動のいくつかに注意を払い、また覚えるために解決し、実行されました そうではありません。

クロウとクロウによる興味

興味とは、特定の活動や活動において、人が物に興味を持つことを支援する運動の力と関係があるものです。 それはまた、活動または活動自体から始まるかもしれないかなり効果的な経験である可能性があります。 この興味は、よく行われる習慣から始めることができます。

ラスト、ハーミン、サイモンによると

専門家は、関心には次の主要なポイントがあると述べました。

1. ある物体に注意を向ける自分には喜びがあります。
2. 特定のオブジェクトにも関心があります。
3. 特定のオブジェクトでアクティビティがあります。
4. より活発な性質を持つ傾向がある
5. 活動の対象は、人生において機能的であると見なされており、
6. 傾向には指示的な性質があり、個人の行動にも影響を与えます。

Salih AbdulRahmanによると

彼の著書PsychologyAn Introduction to the Islamic Perspectiveの中で、この関心は提供できる傾向であると説明しています 注意を払い、また、喜びの感情を伴う関心の対象である人、活動または状況に行動する、または ハッピー。

ウィザリントンによると興味

興味とは、物、人、問題、または何か他のものに対する人の認識です。 彼と関係がある、または何かと見なされる特定の状況 気がついて。

BimoWalgitoによると

興味とは、人が何かに興味を持ち、欲求も伴う状態です。 彼らが何ができ、何ができるかを知り、さらに学び、証明すること 学ぶ。

Soburによると

彼は、関心が所有されている注意と密接に関連している欲求を持っていることを意味します。その注意は誰かに意志を引き起こす可能性があります。 それとは別に、意志はまた、病気、倦怠感、無気力、またはその他の健康で健康であるなどの体調と密接な関係があります。 同様に、幸せ、不幸、緊張、興奮などの心理的状態もあります。

Slametoによると関心

興味とは、過度の好みの感覚であり、誰かに言わずに何かまたは活動/活動への愛着の感覚でもあります。 彼によれば、見ると、興味は自分の内に見られるものであり、自分の外にあるものとも関係があります。 関係が強いか近いほど、関心は大きくなります。

上記の意見から、人の興味の出現はいくつかの理由によって引き起こされていると結論付けることができます 重要な要素は、感情的な要素を含む内的側面または励ましを含む外部的要素の両方から関心に影響を与える要素であり、 ソーシャル。

さて、それは説明です、うまくいけば、上記のことがPendidikan.co.idで読んだ友人に役立つことができます。 ありがとうございました