混合、マルチレベル、および単一の複合文の例

混合、マルチレベル、および単一の複合文の例 –この資料の説明では、複合文は、混合、マルチレベル、および単一の複合文の例について詳細に説明されます。 以下の完全な議論を見てください、みんな！

インドネシア語では、文は、独立して完全な意味やアイデアを表現できる単語または一連の単語です。

文は、口頭または書面で完全な意味またはアイデアを表現できる言語の最小単位です。

構造上、インドネシア語の文は2つに分けられます。つまり、単一文と複合文です。 以下に完全な説明と例を示します。

一文

1つの文は、1つの文構造しかない文です。 基本的に、1つの文は主語と述語のみで構成されますが、そうではありません。 単一の文が完全な要素、すなわち主語、述語、目的語、および 情報。 以下は、以下の1つの文の例です。

1. 1つのイベントについて説明してください。

例：

• 母は洗っています
• ブラザーは学校に行きます
• 釣りに行くリスク
• アンギは小説を読んでいます
• ブディは仕事に行きます

2. 1つの文型を持ちます。

例：

• ブディは学習します（主語と述語の要素のみ）。
• 母は買い物に行きます（主語、述語、目的語の要素があります）。
• 私の妹は今朝遊びに行きました（主語、述語、目的語、説明の要素があります）。

3. 接続詞や接続詞はありません。

例：

• 母は本を読んでいます（一文）。
• 姉が遊びに行ったとき、姉は雑誌を読んでいました（一文ではありません）。
• お父さんが寝ています（単数文）。
• お父さんは仕事をしていて、お母さんは料理をしています（一文ではありません）。

複合文を理解する

複文は、2つ以上の文構造を持つ文です。 各文には、1つの主語と述語が混在する節があります。または、目的語、補語、副詞を追加することもできます。

したがって、この文は、複数の主語、述語、目的語、および補語を持つ文です。 これらの文の1つに組み合わせまたは混合物を見つけることができます。

ここでの議論では、混合およびマルチレベルの複合文について例とともに説明します。以下に説明を示します。

混合複合文の例

混合複文は、混合複文、または同等の複文とマルチレベル複文の組み合わせです。

同等の複文が、同じまたは平行な位置にある2つ以上の単一の文の組み合わせで構成されている場合。

一方、マルチレベルの複合文は、位置が異なる2つ以上の単一文の組み合わせで構成されます。

一般に、この混合複文は、少なくとも3つの単一文で構成されている必要があります。 混合複合文には、次の3つの特徴があります。

1. 少なくとも3つ（3つ）の単一の文で構成されている必要があります。
2. 3つの単一の文は、定義されている場合、主節と従属節として機能するという異なる機能または位置を持っています。 時々、節の1つが時間の副詞としての機能を持っています。
3. 2つ以上の接続詞または（接続詞）で構成されます。接続詞は頻繁に使用するか、同等の複文およびマルチレベルの複文で使用する必要があります。

以下に、混合複合文の例をいくつか示します。

• 母は台所で料理をしていて、弟が大学から家に帰って帰宅したとき、ディマスは研究室で学業をしていました。
• 海の漁師たちは、ハリケーンによる航海の失敗と、何日も続く海の真ん中での大雨のために多くの損失を被りました。
• SDN 1 Rawa Lautが開催した抽選会は、雨天のため中止となりました。 昨夜から起こったので、出場者は競技に参加できなくなりました それ。
• ムハンマド・リドワンは、母親が生きていて、父親が海外に出勤していなければ、学校を中退することはなかったでしょう。
• 父はリファンが学期半ばの試験で良い成績をとれるように、リファンがしばらく遊ぶことを禁じ、自宅で勉強している間彼を監督しました。

マルチレベルの複合文の例

マルチレベルの複合文は、他の複合文とは異なります。 このタイプの文から知ることができるいくつかのカテゴリーがあります。

マルチレベル複文は、句が同じではない複数の単一文からの複文です。 条項の1つを単独で使用することはできません。 一般的に使用される接続詞は、「しかし」、「それ」、「理由」などです。

以下は、マルチレベルの複合語から単語または接続詞を接続するいくつかの例です。

1. 時間の関係. 一般的に使用される接続詞は「いつ」です。

例：インターネットパッケージがなくなると、私は腹を立てます。

2. 関係 条項. よく使われる接続詞は、「if」、「if」、「if」などです。

例：クラスに行くと、お母さんが新しい靴を買ってくれます。

3. 関係 先. よく使われる接続詞は「so」と「so」です。

例：すべてのコミュニティは、すべての道路がきれいになるように相互協力を行っています。

4. 関係 譲歩的. よく使われる接続詞は「しかし」と「もし」です。

例：大雨が降っていても、父はまだ仕事に出かけています。

5. 関係 原因と結果. よく使われる接続詞は「because」と「because」です。

例：母が彼女を叱ったので、私の妹は泣いています。

6. 関係 比. よく使われる接続詞は「like」と「like」です。

例：家は宮殿の家のようにとても美しいです。

7. 関係 意味のある方法. よく使われる接続詞は「with」です。

例：姉がギターで歌っています。

8. 関係 真実を述べる. よく使われる接続詞は「しかし」です。

例：クラスでは常に1位になりますが、リスカは一生懸命勉強します。

9. 関係 説明を表現する. よく使われる接続詞は「あれ」です。

例：通知表の結果は、Annisaが本当に勉強に積極的であることを示しています。

これはの説明です 混合、マルチレベル、および単一の複合文の例。 この記事を読んだ方に役立つことを願っています。

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