クラス11セメスター12のインドネシア語の質問とその回答

Formula.co.id – この機会に、インドネシアのクラス11の質問の例に関する資料を完全な回答とともに議論します。 以前と同様に、マテリアルペーパーについても説明しました インドネシア語クラス10の質問.

それでは、直接議論に行きましょう...

目次 :

インドネシアのクラス11学期1の質問の例

正解の前の文字a、b、c、またはdに十字(x)を付けてください!

1. 主文が段落の先頭にある段落は...と呼ばれます。
a。 演繹的推論
b。 混合段落
c。 帰納的段落
d。 帰納的-演繹的段落

2. 演繹段落の特徴は...
a。 特別なパターンで構成されています–一般
b。 一般的な特定のパターンで構成されています
c。 主な文は段落の終わりにあります
d。 主文は段落の真ん中にあります

3. 提案は…。
a。 活動を整理するための提案テキスト
b。 アクティビティの実装の結果を報告する
c。 活動の実施のための資金の支払い
d。 活動を行う方法

4. 学界で一般的に使用されている提案の種類は...
a。 事業提案
b。 研究提案
c。 プロジェクト提案
d。 活動提案

5. イントロダクション、プロポーザルの内容、補足プロポーザルのデータの3つの部分からなるプロポーザルを…と呼びます。
a。 セミフォーマルな提案
b。 非公式の提案
c。 現代の提案
d。 正式な提案

6. 問題の背景、問題の定式化、研究の目的および仮説は…..の一部です。 研究提案。
a。 部
b。 特性
c。 要素
d。 装置

7. 研究を行うための基礎として、提案の機能を盛り込んでいます…。
a。 事業
b。 研究
c。 活動
d。 資金申請

8. 一般的なパターンで構成される段落は…と呼ばれます。
a。 正式な段落
b。 演繹段落
c。混合段落
d。 帰納的段落

9. 混合段落の特徴は、2つの主要な文と…があることです。
a。 一般的な特定の一般的なパターンで開発された
b。 一般的な一般的な特定のパターンで開発された
c。 特別な特定の一般的なパターンで開発されました
d。 特別な一般的な特定のパターンで開発されました

10. 「Jlフェンスの性質上に安い市場が存在することは、本当に貧しい人々を助けます。 安い市場で、貧しい人々はついに彼らの日々のニーズを満たすことができます。 一般的に低所得の住民は、この安い市場に助けられています。 多くの人々は彼らの収入が彼らの毎日の必要を買うのに十分でないので空腹です、この事実は戦わなければなりません。 このように、自然の垣根にある格安市場は、貧しい人々を助ける上で非常に重要な役割を果たしています。

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上記の例は...
a。 演繹段落
b。 帰納的段落
c。 帰納的-演繹的段落
d。 混合段落

11. 1. 説明文で始まり、主文で終わります
2. 特別な一般的なパターンを使用する
3. 最後の部分は結論です

上記3点の特徴は段落の特徴です…。
a。 帰納的
b。 演繹的
c。 ミックス
d。 答えa、b、cはすべて間違っています

12. エッセイの形で整理すれば、活動の計画はより適切になります。
a。 説得
b。 説明
c。 博覧会
d。 引数

13. 会議提案の作成に含まれていない要素は…です。
a。 レイアウトをコミットする
b。 活動テーマ
c。 活動の決定
d。 活動のスケジュール

14. 問題、提案、解決策、要求などの提案は提案です…。
a。 公式
b。 フォーマル
c。 ノンフォーマル
d。 セミフォーマル

15. 帰納文はパターンで構成されています…。
a。 一般-特別
b。 特別-一般
c。 スペシャル-ジェネラル-スペシャル
d。 一般-一般-特別

解答:

  1. a6。 c11。 a
  2. b7。 b12。 c
  3. a8。 d13。 b
  4. b9。 a14。 c
  5. d10。 d15。 b

インドネシアのクラス11学期2の質問の例

正解の前の文字a、b、c、またはdに十字(x)を付けてください!

1. 正しい理解を提供することを目的とした知識、審議、または特定の知識の形での2人以上の人々の間の相互作用は…と呼ばれます。
a。 会議
b。 討論
c。 討論
d。 ネゴシエーション

2. ある種の議論があります…。
a。 公式討論と非公式討論
b。 公式および非公式の議論
c。 グループおよび個人のディスカッション
d。 古い議論と新しい議論

3. 正式なタイプの議論。ただし…。
a。 セミナー
b。 ワークショップ
c。 シンポジウム
d。 プレゼンテーション

4. 問題を解決するためのフォーラムとして、すなわち…。 討論。
a。 先
b。 利点
c。 関数
d。 定義

5. 次のうち、議論に含まれていないものはどれですか…。
a。 ディスカッション中に議論される資料
b。 話し合いの際に使用した場所または施設
c。 ディスカッション参加者とモデレーター
d。 スポンサー

6. 必要最小限の時間と読解の正確さに依存する読解は、読解と呼ばれます。
a。 閃光
b。 急げ
c。 クリティカル
d。 集中的な

7. 以下は、以下を除いて、速読スキルを向上させるための手順です。
a。 語彙知識を向上させる
b。 速読技術を適用する
c。 繰り返すなど速読を妨げる習慣を捨てる
d。 一語一語読む

8. 実際の問題や問題についての個人的な意見を含むテキストは…です。
a。 編集テキスト
b。 レポートテキスト
c。 観察テキスト
d。 説明文

9. エディトリアルテキストと非エディトリアルテキストを区別するには、次のような特徴を知る必要があります。
a。 常に暖かく、実際的で事実に基づく執筆テーマが含まれています
b。 結論なし
c。 長いテキスト
d。 古いニュースをロードするだけ

10. 起こったことはまだ真実について不明確であり、説明することができない何かが呼ばれています...
a。 事実
b。 意見
c。 悲劇
d。 架空のもの

11. 柔軟なソリューションフレーズは…
a。 良い解決策
b。 最良の解決策
c。 最も簡単な解決策
d。 信頼できるソリューション

12. 次のうち、ドラマの特徴ではないものはどれですか?
a。 対立があるに違いない
b。 アクションが必要です
c。 しなければならない
d。 公開する必要があります

13. ドラマの要素に含まれていないのは…。
a。 カタログ
b。 プロローグ
c。 ダイアログ
d。 エピローグ

14. 物語の場所、時間、雰囲気は…に含まれています。 ドラマの設定。
a。 設定
b。 構造
c。 プロット
d。 バックグラウンド

15. ドラマ番組のストーリーラインは…と呼ばれています。
a。 テーマ
b。 物語
c。 プロット
d。 プロット

解答:

  1. c6。 b11。 c
  2. a7。 d12。 d
  3. d8。 a13。 a
  4. a9。 a14。 b
  5. d10。 d15。 c

したがって、インドネシアのクラス11の質問とその回答の例に関する重要な論文の議論。 役に立つかもしれません…。

また読む:

    • クラス8インドネシア語の質問
    • クラス10インドネシア語の質問