スカウト運動の歴史：定義、目的、原則、方法
スカウト運動の定義
インドネシアスカウト運動は、インドネシアで実施されるスカウト教育を組織する非公式の教育組織の名前です。 「スカウト」という言葉は、Praja Muda Karanaの略語で、仕事を愛する若者を意味します。
スカウトとは、スカウト運動のメンバーを表す用語で、次のものが含まれます。 スタンバイスカウトは7〜10年、レイズスカウトは11〜15年、エンフォースメントスカウトは16〜20年、スカウトは21〜25年です。 他のグループメンバーは、スカウトリーダー、メインスカウトスカウト、スカウトコーチ隊、シビルサカスカウト、クワルティルスタッフ、諮問委員会です。
また読む： 14物語の書き方の例
スカウティングは、学校の外や家族の外で、興味深く、楽しく、健康的で、組織的で、指示された、実践的な活動という形での教育プロセスです。 スカウティングとスカウティング方法の基本原則を公開して実行される最終的な目標は、性格、道徳、および道徳的思考の形成です ノーブル。 スカウティングは、インドネシアの人々と国の状況、興味、発展に適応したスカウト教育システムです。
スカウト運動の歴史
インドネシアのスカウト運動またはスカウトは、バンドンに（オランダの）Padvinderij Organisatie Nationale（NPO）が設立されたことを特徴とする1923年から開始されました。 一方、同年、ジャカルタ（オランダ）にJong Indonesische Padvinderij Organisatie（JIPO）が設立されました。
インドネシアのスカウト組織の2つの先駆者は、（オランダの）Indonesische NationalePadvinderijという名前の1つに統合されました。 1926年にバンドンで開催されたOrganisatie（INPO）。1961年8月14日のこの運動の創設は、多かれ少なかれ、大学のコムソモールに触発されました。 ソビエト。
また読む： 国防
2010年10月26日、DPRはスカウト運動に関する2010年法律第12号を可決しました。 この法律の下では、スカウトはもはや教育を許可された唯一のスカウト組織ではありませんでした。 専門家組織もスカウト活動を行うことが許可されています。
第二次世界大戦のスカウト
第二次世界大戦中、日本軍は攻撃に参加し、オランダ人はインドネシアを去りました。 スカウト運動を含むインドネシアの政党やコミュニティ組織は、立ち上がることを禁じられています。 しかし、PERKINOIIを規制する取り組みはまだ行われています。 それだけでなく、スカウトの精神はまだそのメンバーの胸に燃えています。 スカウトは団結の価値観を支持する組織だからです。 したがって、日本人はインドネシアでのスカウトを許可しませんでした。
インドネシアのスカウトの歴史
スカウト運動は1961年に誕生したので、スカウト運動の誕生の背景、1960年の出来事や出来事を取り巻く状況を調査する必要性に耳を傾けます。
その表現は先に述べたように、当時のインドネシアのスカウト協会の数は非常に多かったことがわかります。 その数は、コミュニティメンバーの総数と同じではありません。
国家開発計画宇宙計画に関する1960年12月3日付けのこのMPRS番号II / MPRS / 1960の植栽中に生じた規制。 この規定は第330条に記載されています。 C。 これは、スカウトの分野での基礎教育はパンチャシラであると述べています。
したがって、スカウト（第741条）とスカウト教育の管理を強化し、スカウトを建設する政府の計画（第349条第30項）を承認する必要があります。 次に、バーデン・パウエル卿の遺骨から解放されるための偵察（付録Cパート8）。
また読む： スクリプトを再生する
スカウト運動の目的
スカウト運動は、各スカウトを形成することを目的としています。
- 信仰の人格を持ち、神を恐れ、高貴で愛国心があり、法律に従い、 規律、国の高貴な価値観、熟練した生活、身体の健康、そして 精神的に;
- パンチャシラの精神の市民であり、インドネシア共和国に忠実で従順であり、社会の善良で有用なメンバーであること。
自立し、国と国家の発展に共同で責任を持ち、他人の生活や自然環境に配慮している人。
スカウティングの基本原則
スカウト運動は、次の基本原則に基づいています。
- 全能の神への信仰と信心深さ。
- 国、祖国、仲間の生活、そしてその内容の自然を気遣うこと。
- 個人的に自分のことを気にします。
- スカウトの名誉規範に従ってください。
また読む： 解説エッセイの例
スカウト法
スカウト法は、以下を通じたインタラクティブな学習の進歩的な方法です。
- スカウト倫理規定の実践。
- 行うことによって学びます。
- グループ活動、コラボレーション、および競争。
- 面白くてやりがいのある活動。
- 野外活動。
- 指導、励まし、サポートを提供する大人の存在。
- この賞は能力の表れです。
- 男の子と女の子のための別々のユニット。
メンバーシップ
スカウト運動のメンバーは、若いメンバーと大人のメンバーで構成されています。 学生スカウト運動の若いメンバーは、次のようないくつかのカテゴリーに分けられます。
- Siagaは7〜10歳の年齢層のメンバーです。
- レイザーは11〜15歳の年齢層のメンバーです。
- 執行者は16〜20歳の年齢層のメンバーです。
- パンデガは21歳から25歳の年齢層のメンバーです。
21歳以上の会員は成人会員とみなされます。 スカウト運動の成人メンバーは次のメンバーで構成されています。
教育者
- スカウトリーダー、
- コーチングコーチ、
- アシスタントビルダー、
- パモンサカ、
- 坂インストラクター、
機能的
- ヘッド、および四半期の主力（ブランチからナショナル）
- こん棒（支部まで）
- 諮問委員会（国民戦線s.d.）
- 坂リーダー（全国から支部）
スカウト運動のダルマクラスターのメンバー
インドネシアのスカウト運動には17,103,793人のメンバーがおり（2011年現在）、スカウト運動は世界のスカウト組織となっています。
また読む： 国防
スカウティング教育方法の基本原則
スカウト教育の体系的な基本原則は、スカウト教育運動の組織を他の運動組織と区別する独特の特徴です。
バーデンパウエルによって作成されたスカウト教育の基本原則は、世界スカウトの法令に適用されます。
- 神と宗教への義務
- 国に忠実
- 世界中の友情と兄弟愛への信仰
- お互いへの献身
- サティアとダルマスカウト
- ボランティア
- 非政治的
進歩的な活動の形で、社会の責任あるメンバーになるための準備を目的とした、以下に基づいた青年および青年のためのユニークなトレーニング方法。
- チームシステム
- 習熟度マーキングシステム
- 野外活動
理想の基盤としての体系的なスカウト教育の基本原則
すべての活動の実施の基礎として以外のスカウト教育方法の基本原則 スカウト、そしてインドネシアの国益に従って、理想の基礎は次のように説明されています 以下：
- 運動に参加する若者の情熱と意欲
- スカウトは、パンチャシラに住み、指導されているインドネシアのスカウトです。
- 約束と道徳的規定の形での名誉の規範。
- 彼らが独立して働くための魅力としてのスキルのサインシステムは、彼らの意識と見解を拡大します。
- 調和と相互協力における男性と女性のメンバー間の別々のユニットのシステム。
ボランティアの原則
ボランティア活動の原則は、スカウト運動の定款および細則の規定に従ったスカウト教育の基本的な方法論の原則の1つです。
ボランティアとは、強制や圧力によるものではなく、 誠実さ、無私無欲、献身よりも義務を優先することの資質、そして 責任を負うこと。
スカウティング教育プロセスにおけるボランティア主義の原則の適用は、それが基本原則であるためです。 スカウト教育の方法は、スカウト運動の法令と細則に適用されます。
また読む： 1945年憲法の歴史
ボランティアは、人がスカウトの新しい運動になるための基礎となるはずです。 それで、彼のボランティア活動に基づいて、彼はスカウト運動の基本メンバーと細則に従いました。 彼はボランティア活動に基づいて、スカウト運動が主催する活動に積極的に参加しています。
名誉の規範の原則
倫理規定の原則は、スカウト憲法およびスカウト運動の細則の規定に従ったスカウト教育方法の原則の1つです。 名誉の規範は道徳と行動に関する意識の尺度ですが その人は価格を知っているので、結果として人の心に保存されている良い 彼自身。 名誉の規範は、高貴なキャラクターを構築し、育成する方法です。 倫理規定には、内容、証言、社会的側面、責任という4つの主要なポイントが含まれています。
習熟度マーキングシステム
習熟度マーク制度は、予算の規定に従って教育方法論をスカウトする基本原則です。 したがって、スカウト運動の基本と細則は、教育プロセスで実施する必要があります スカウト。
関係者がそのスキルマークのスキルを習得しようと努力した後、習熟の兆候が学生に与えられます。 習熟度マーク制度の実施には、学生主導の要素と自習の要素があります。
チームシステム
チームシステムは基本的に、若者をそれぞれ5〜6人の小グループに配置することです。 チームシステムは、スカウト運動の目標を達成するための観光の文脈におけるスカウト教育プロセスです。
スカウト運動は、アナンと青年自身が主導する子供と青年の運動であり、大人による指導と責任があります。 このシステムは、学生が指導することを学び、指導されることを学ぶ機会を得ることができるように、スカウト運動に実装する必要があります。このシステムを使用すると、スカウトマスターのタスクが軽くなります。 スカウトは実際的、効率的、効果的に移動できます。
セパレートユニットシステム
独立したユニットシステムは、男性と女性のスカウトユニットを分離することであり、男性のスカウトユニットは男性のコーチによって育成され、女性のスカウトユニットは女性のコーチによって育成されます。
スカウト運動の定款および細則に適用されるスカウト教育方法論の基本原則の規定であるため、別個の単位系の適用。 したがって、それはスカウトメンバーによって実施され、従わなければなりません
また読む： 国内および国際的な祝日
したがって、スカウト運動の歴史に関する講師Pendidikan.co.idの記事：定義、目的、原則、方法、基本的な教育方法、この記事が皆さんのお役に立てば幸いです。