パーソナリティ開発：定義、フェーズ、理論、概念
性格の定義
個人の性格は、私たちが人生を通して下す決定の集合体です（ブラッドショー [ WHO？ ]). 私たちの人格の発達に寄与する固有の自然、遺伝、および環境要因があります。 私たちの人格の発達に寄与する固有の自然、遺伝、環境要因があります。 社会化のプロセスによると、「人格はまた、私たちの価値観、信念、期待を彩ります…遺伝的要因 人格形成に貢献する人々がいる特定の社会環境との相互作用の結果としてそうする 住む。"
社会化プロセスによると、「人格は私たちの価値観、信念、期待にも色を付けます…人格の発達に寄与する遺伝要因は、 人々が住む特定の社会環境との相互作用。」 キャサリンクックブリッグスとイザベルブリッグスマイヤーズがいくつかの性格の類型で示されているように、いくつかの性格タイプがあります テスト。 キャサリンクックブリッグスとイザベルブリッグスマイヤーズは、いくつかの性格検査の類型で説明されているいくつかの性格タイプがあります。
これらのテストは、テストのパラメーターによって判断された回答に従ってスコアリングされた予備的な洞察に基づいてのみ啓蒙を提供します。 このテストは、テストパラメータによって判断された回答に従ってスコアリングされた最初の洞察に基づいてのみ啓蒙を提供します。 パーソナリティ開発に関する他の理論は、ジャンピアジェの開発段階、およびid、エゴ、スーパーエゴの相互作用によって形成されるというジークムントフロイトの理論におけるパーソナリティ開発です。 パーソナリティ開発に関する他の理論は、ジャンピアジェの開発段階、およびid、エゴ、スーパーエゴの相互作用によって形成されるジークムントフロイトのパーソナリティ開発の理論です。
ラテン語のペルソナからの性格=マスク->本当の「自己」ではなく、他の人の視点から見た人の見た目
オールポートによるパーソナリティの定義：パーソナリティは、個人内の動的な精神物理学的システムの配置であり、環境に対する独自の個人の適応を決定します。 構造：その人格は相互に関連する特性から構築されています。 ダイナミックは、習慣（習慣）、態度（態度）、価値観からなる人格と精神物理学的システムの質の変化を示します （価値）信念（信じる）、感情（感情）、感情（感じる）、そして心理的であるが物理的には身体的基盤を持っている動機。 一般。 3つすべてが、子供が行う調整のタイプを決定する動機付けの力です（一意）。
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専門家による人格形成
- ゴードン・オールポート
定期的に変化し、成長し、発展することができる何か。 -
Koenndjaraningrat
それは、誕生から老年までの人が示す性格の特徴です。 -
ジョージハーバートミード
人間の行動は、社会の構成員と相互作用することによって発達し、一生続きます。 -
セオドアM.ニューコム
それは行動の背景として、人が持っている態度の組織です -
クレッチとクラッチフィールド
絶えず変化し変化する環境に適応する際のすべての個々の特性の完全性。 -
アドルフ・ヒューケンS.J. dkk
身体的、精神的、精神的、感情的、社会的を問わず、人のすべての能力、行動、習慣の全体的なパターン。 -
インガー
一連の状況と相互作用するのは、人全体と特定の傾向システムです。 -
ホートン
それは人の全体的な態度、感情、表現、気質です。 -
ロバートサザーランド
それは社会と文化の相互作用関係です。 -
アトキンソン
個人の環境への適応を決定する行動のパターンと独特の考え方です。
パーソナリティは、決定された、または決定された各個人に固有の組織です。 それらが決定または影響を与えるように、先天的および環境的要因の影響を受ける 動作。 性格には、人が他の人と接するときに持っている習慣、態度、および特性が含まれます
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性格構造と類型学
パーソナリティ構造Struktur
- idは元の人格システムであるか、外の世界とは関係のない人間の内の世界です。例：咳をして空腹のとき
- 自我は、現実に対処する責任がある人格の構成要素です。 例：食べるかどうかを決める良心
- スーパーエゴは、私たちが両親から得るすべての道徳的基準を保持する人格の側面です。 例：対価を与える
性格の類型学
性格の類型学は、特性、身体的、心理的、文化的などの特定の要因に基づいて人間を分類する知識です。
例：
- 特徴：恥ずかしがり屋、静か、短気、忍耐強く、
- 身体的：両親から受け継いだ体型、
- サイキック：思考と感情、
- 文化：アイデンティティ、遺産、行動パターン
性格に関するいくつかの見解：
1.類型学C.Gユングは、人間の性格を次の3つのグループに分類しました。
- 内向性は、彼の興味が彼自身の考えや経験に向けられている性格タイプです。 彼の行動は彼自身の内面からより影響を受けています。この性格を持つ人々は閉じた性質を持っています、 批判に耐えられず、気分を害しやすく、仲良くするのが難しく、他人に理解するのが難しく、誇張するのが好きです 問題。
- 外向性は、彼の行動が外界からより影響を受けるタイプの性格です。 この性格の人々は、オープンで、協会で活気があり、陽気で、友好的で、自発的な感情表現をしています。 批判の影響を受けず、失敗を実際に感じず、自己分析や批判をあまりしません 一人で。
- 琥珀色の性格タイプは、人が両方の基本的なタイプを持っており、1つのタイプに合わせるのが難しい場合です。
2.ヒポクラテスの類型学-ガレノス、最も人気のある理論は、エンペドクレタス理論の発展です。この理論は人格を分割します 人間の体液に存在する4種類の体液、すなわち胆汁（黄色い胆汁）に含まれる乾燥した性質に基づいた人間。 ）、湿った特性はメランコリー（黒い胆汁）に見られ、冷たい特性は痰（粘液）に見られ、熱特性はサンギスに見られます（ 血液）
3. Typology kretschmer：人格を助ける身体的体質と精神的体質（気質）の間のリンク。 心理的体質は2つに分けられます。
- 気分循環性障害と気分循環性障害。 Schizothim：外の世界との接触が難しく、自己閉鎖的です。恥ずかしがり屋で、よそよそしく、自分のことを考えるのが好きで、イライラしやすいです。
- Caaylothim：外の世界との接触が簡単で、順応しやすく、浮き沈みを感じやすく、オープンでアクティブです。
4.ハイメン（感情型）
- 感情の; 感情に左右されやすいので、行動しやすいです。
- 感情的ではない：感情が少なく、他の感情に簡単に左右されないため、行動するのは簡単ではありません。
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パーソナリティ開発理論
パーソナリティ開発は、心理学の最も著名な思想家の一部にとって関心のある主要なトピックです。 性格の発達は私たちをユニークにするものですが、今日私たちはどのように正確になりますか？
この質問に答えるために、多くの主要な理論家は、人格形成の経路で発生するさまざまなステップと段階を説明する段階理論を開発しました。 これらの人格発達理論は、認知的、社会的、道徳的発達を含む、人格発達のさまざまな側面に焦点を当てています。
ピアジェの認知発達段階
ジャン・ピアジェの認知発達の理論は、かなりの批判の対象であるにもかかわらず、心理学で最も頻繁に引用されているものの1つです。 理論の多くの側面は時の試練に耐えられませんでしたが、核となる考えは今日でも重要です。子供は大人とは違った考え方をします。 ピアジェの画期的な理論と、それが人格発達の理解にもたらした重要な貢献について詳しく学んでください。
心理性的発達のフロイト段階
ジークムント・フロイトは、人格形成の分野で最もよく知られている思想家の1人であることを除けば、依然として最も物議を醸している人の1人です。 よく知られている心理性的発達理論の段階で、フロイトは、特定の性感帯に関連して性格が徐々に発達することを示唆しました。 この段階を無事に完了できなかった場合、成人期の人格問題につながると彼は示唆している。
フロイトの人格の構造モデル
多くの研究者からの支持の欠如と大きな懐疑論にもかかわらず、フロイトの自我と超自我の概念は大衆文化でよく知られるようになりました。 フロイトによれば、人格の3つの要素（id、ego、superegoとして知られている）が連携して、複雑な人間の行動を生み出します。
心理社会的発達のエリクソン段階
人間の発達の8つの段階に関するエリック・エリクソンの理論は、心理学で最もよく知られている理論の1つです。 理論はフロイトの心理的発達段階に基づいていますが、エリクソンは人格発達における社会的関係の重要性に焦点を当てることを選択しました。 この理論はまた、子供時代を超えて、年齢を超えた発展を考察するために拡張されます。
コールバーグの道徳的発達段階
ローレンスコールバーグは、道徳的思考の成長に焦点を当てた人格形成の理論を開発しました。 ピアジェによって提案された2段階のプロセスに基づいて、コールバーグは理論を拡張して6つの異なる段階を含めました。 理論は、それが適応しない可能性を含むいくつかの異なる理由で批判されてきましたが 異なる性別と同じ文化、コールバーグの理論は私たちの開発の理解において重要なままです 人。
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性格開発フェーズ
各個人の人格形成の段階では、互いに同一視することはできませんが、一般的には次のように定式化することができます。
第1段階
最初の段階または最初の段階は、子供が1〜2歳のときに始まり、子供が自分自身を知り始めます。 このフェーズでは、人の性格を2つの重要な部分、つまり次のように区別できます。
- 最初の部分には、多かれ少なかれ永続的であり、将来変更するのが容易ではない態度と呼ばれるさまざまな態度の基本的な要素が含まれています。 これらの要素は、基本的なパーソナリティ構造と資本パーソナリティの両方です。 これらの要素は、人々からの生物学的継承として所有されてきた基本的な人間の特性です 古い。
-
2番目の部分には、簡単に変更したり、後日再検討したりできる、より柔軟な信念や仮定からなる要素が含まれています。
第2フェーズ
このフェーズは、子供に存在する才能を形成し、育成する上で非常に効果的なフェーズです。 このフェーズは、2〜3歳から始まります。 この段階は、高貴な子供が所有していた私の感覚が発達する発達段階です。 キャラクターは、値の構造や構造など、環境内の関連付けのタイプに応じています 文化。
この段階では、子供が大人になるまで比較的長く続き、次のような典型的な行動で性格が現れ始めます。
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ドライブ（ドライブ）
この要素は、欲望を実現するための特定の動機を形成する活動を実行する人間の意志の中心です。 これらの推進力は意志と情熱によって区別されます。意志は本質的に文化的な衝動であり、それは文明のレベルと経済のレベルに一致していることを意味します。 一方、情熱は、食欲、欲望（性的）、怒りなどの生物学的ニーズによって引き起こされる欲求です。 -
本能（本能）
本能は、生物の性質に付随する自然の衝動です。 たとえば、母親は子供を産み、世話をし、育てたいという非常に強い本能を持っています。 大人。 この本能は、まるで生物の性質と融合したかのように、最初に学ぶ必要なしに、すべての生物に対して実行することができます。 -
振動（感情）
感情や心臓の振動は、人間の感情の源である抽象的なものです。 感情は、幸せ、悲しみ、美しく、調和のとれたものなど、人間の魂に存在するすべてのものの尺度になり得ます。 -
気質
気質は、人間の心と心の組み合わせを具現化したものであり、顔の表情や動きから見ることができます。 この気質は、本物になり始め、他の人が見たり識別したりできる性格の要素の1つです。 -
インテリジェンス（知能指数-IQ）
知性とは、人が持つ思考能力のレベルであり、知性に含まれるものです。 IQは知識の記憶であり、誰かが行うことによって得られた経験でもあります 社会化。 -
タレント（タレント）
才能は本質的に、芸術、スポーツ、貿易、政治などの才能など、祖先から受け継がれた生物学的遺産のために人が得る抽象的なものです。 才能は、人に存在するスキルを開発する上で非常に基本的なものです。 同じ父親と母親から来たとしても、誰もが異なる才能を持っています。
第3フェーズ
人の個性を発達させる過程で、この段階は人の典型的な行動の安定化によって特徴づけられる最後の段階です。 この第3段階では、比較的永続的な発達、つまり抽象的な性格としての独特の行動の形成が起こります。 パーソナリティが恒久的に形成された後、それは3つのパーソナリティタイプ、すなわち規範的パーソナリティ、権威主義的パーソナリティ、および境界性パーソナリティに分類できます。
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規範的人格（規範的人）
この性格は理想的な性格タイプであり、人は同じ原則を持っています 将来の社会化の結果として彼の中に存在する中心的な価値観を適用するのに強い 前。 社会に存在する価値観に従って、自分自身の扱いと他人の扱いの間に社会化プロセスがある場合、その人は規範的な性格を持っています。 このタイプは非常に高い適応性が特徴であり、他の人からの多くの願望に対応できます。 -
権威主義的パーソナリティ（権威主義的男）
このタイプでは、他人の利益よりも自分の利益に関心のある個人の社会化プロセスを通じて形成されます。 この状況は、多くの場合、子供、子供の頃からサポートとサポートを受けている子供にのみ発生します 彼の周りの人々や子供の頃から指導してきた子供たちの環境からのより多くの保護 グループ。 -
フロンティアパーソナリティ（マージナルマン）
この性格は、その原理と行動によって特徴付けられる比較的不安定な性格タイプです 人が複数のスタイルを持っているかのように変化を経験することがよくあります 人。 この人が文化的二元論を持っている場合、その人は境界性パーソナリティを持っていると言われます。 結婚または特定の状況のために、彼らは社会の2つの異なる文化的構造に奉仕しなければなりません。
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パーソナリティ開発コンセプト
しばらくの間、私たちは自己概念とは何かを尋ねるかもしれません。 本質は何ですか？ 使用は何ですか？ そして、上記のパーソナリティ開発について尋ねられるかもしれないより多くの質問。 この質問に答える前に、次の条件について少し考える必要があるかもしれません。
PENTIUM IV 3 Ghz仕様のデスクトップPC（パーソナルコンピュータ）、40 GBハードディスク、 DDRAM 256 MB、CDRW52×36×48、Yamaha SoundCard、VGA GeForce、OS MS Windows XP Pro、およびさまざまな高度なコンポーネント その他。 次に、PCに使用したOS（オペレーティングシステム）がWindowsXPではなくMSDOS 3.0だった場合、PCはどうなりましたか？ 2つの可能性があります。最初の可能性は、使用しているOSが古くなっているためにPCが実行されないことです。 次に、PCは動作しますが、最適に動作しないため、コンポーネントの優位性を感じることができません。
まあ、それは自己の概念です。 自己概念は、私たちの体の神経系であるNeckTopPCのオペレーティングシステムです。 私たちは最も洗練されたコンピューターですが、「自己概念や人格の発達を頻繁にアップグレードしたことがありますか？」と自問します。 自己概念の構成要素。 自己概念には、子供時代から現在までの私たちの生活に影響を与えるため、3つの非常に重要な要素があります。人格形成の要素には次のものがあります。
- 理想的な自己。 教育の文脈では、親によってしばしば設定される理想的な自己は、子供が満点（100またはA）を取得しなければならないということです。 すべてのテストで
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自己イメージ。 あなたは常に自分の鏡/画像に現れる画像に従って行動または行動します。
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誇り。 自分を好きになり、自分を受け入れ、価値と重要性のある人として自分を尊重すればするほど、自尊心は高まります。
結論は次のように導き出すことができます：あなたの両親は数学のテストで100のスコアを取得するようにあなたの理想的な自己を設定しましたが、あなたは60のスコアしか取得しません（自己イメージ）。 今起こっていることは、理想的な自己が自己イメージと一致していないということです。 これは間違いなくあなたの自尊心とあなたの人格形成に影響を与えます。
自己概念がどのように形成されるか。
自己概念の建物はテーブルのようなもので、支柱があります。 「表」に非常に役立つ人は次のとおりです。
- 誰が足を上げたのですか？ 最初の親とその後の教師
- その時の感情はどれくらい強烈でしたか？ 悲しい、恥ずかしい、幸せ、誇りなど
- 繰り返し。 多くの場合、脚が強く取り付けられていることを意味します。
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性格に影響を与える要因
- 自然環境は、自然環境の影響を受けるコミュニティの行動パターンです。
例：人間が自然に適応する原因となる気候と天然資源の違い。 -
遺伝学は、人間は他の人とは異なる独特の生物学を持っているということです例：双子でさえ異なる特徴を持っています
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文化は、行動を支配し、人格の形成に影響を与える価値観と規範です。
例：西側諸国は開いた服を着ることが許可されていますが、東側の国はそれを許可していません -
特性は、良いことも悪いことも、行動の変化です
例：
–正直で、親切で、前向きな考え方で、手助けするのが好きです。
–嫉妬を感じ、最も賢く、仕事で怠惰になり、嘘をつきます。
参考文献
- アルウィソル。 （2005）人格心理学マラン：ムハンマディヤ大学マラン出版社