√ 学校でのカウンセリングサービス (完全なディスカッション)
学校における進路指導相談サービス(フルディスカッション) –一般的に学校でよく行われるのは学習活動です。 ただし、学校でも提供されます カウンセリングサービス 学生のための。
そこで学生は自分のニーズに応じてカウンセリングを利用できます。 カウンセリングサービス 学校は生徒に必要なのは個別指導だけではありません。 学校におけるカウンセリングサービスは、子どもたちをより最適でより発達した方向に導くことを目的としています。
ロールスクールでは カウンセリングサービス ガイダンスおよびカウンセリングサービスのフォーラムとして、 設定 教育機関(学校またはマドラサ)、家族、コミュニティ、組織、業界など。
学校における進路指導相談サービス(フルディスカッション)
当初、指導とカウンセリングは教育の世界を対象としたものではありませんでしたが、その発展の過程で教育の世界にも適用されました。 これは、誰かが教育活動を行っている場合、その人は指導も行っているということですか? という質問のいくつかの答えになります。 逆に、指導活動をしたり、指導業務を行ったりする場合、それは教育も行っているということでしょうか。 以下では、学生のニーズについて詳しく説明します。 カウンセリングサービス 学校で。
学校における生徒に対する指導とカウンセリングサービスの必要性
人の精神的および身体的発達が自然な個人のニーズを決定します 個人が充実感を持って行動するよう促す学習プロセスのため 彼のニーズ。 その 1 つは、児童期と青少年期では大きく異なる状況に直面している学生のニーズです。 したがって、学生に対する指導およびカウンセリングサービスの必要性は、次のように役立ちます。
- 可能性、強み、発達上の課題を認識し、理解する。
- 周囲の環境における生徒の可能性を認識し、理解するために、
- 自分の人生の目標と計画、そしてそれらの目標の達成を認識し、決定すること。
- 学生が直面する困難を理解し、克服する。
- 学生自身の利益、勤務先の機関、地域社会の利益のために、学生の能力を開発します。
- 環境の状況や要求に適応するのを助けるため。
- すべての可能性と強みを最適に開発します。
指導相談サービスの内容
ガイダンスおよびカウンセリング サービスも、次のようないくつかの分野で差別化されています。
基本的な指導サービス
これは、生徒が効果的な行動を身につけ、ライフスキルを向上できるよう支援することを目的としています。
即時案内サービス
このサービスは、現時点で学生が非常に重要だと感じているニーズを満たすことを目的としています。 このサービスはより予防的なもの、あるいはおそらくは治療的なものです。 レスポンシブサービスの内容は以下の通りです。
-
教育分野
通常、才能、興味、能力に応じた高校での学習プログラムの選択や、高等教育機関への進学の選択に関して話題になります。 -
研究分野
通常、才能、興味、能力に応じて高校での学習プログラムを選択したり、高等教育機関での高度な学習プログラムを選択したりするのを支援します。 次に、効果的に学習する方法と学習上の困難を克服する方法についても説明します。 -
ソーシャルフィールド
カウンセリング指導サービスは、良い友人の選び方、良好な友情を維持する方法、友人との衝突に対処する方法を見つけるのに役立ちます。 -
個人フィールド
テーマは、キャリア・アイデンティティの形成、特性や労働環境の紹介、キャリア・パターンの形成です。 -
規律分野
多くの場合、それは学校規則の導入と規律に対する態度や行動の発展です。 -
麻薬分野
トピックは、薬物使用者の危険性と麻薬の危険性の予防についての紹介です。 -
社会行動の分野
テーマは、フリー セックス行為の危険性、良いデート方法、フリー セックス行為の防止についての紹介です。
個別計画指導サービス
ここでのサービスは、すべての学生が教育、キャリア、個人的な社会生活の計画を立てて実行するのを支援できるようにすることを目的としたガイダンスの形式です。 このサービスの主な目的は、学生が自分自身の成長を理解し、ライフプランを計画し実行できるように支援することです。
この個別企画サービスの内容は以下の通りです。
-
教育分野
トピックは研究計画とさらなる研究計画です。 -
キャリアフィールド
カウンセリング指導サービスが仕事の計画、計画、ポジション、 企業訪問を計画し、その活動のための自由時間を計画する 生産的な。 -
個人的なソーシャルフィールド
前向きな自己概念の開発を計画し、適切な社会的スキルの開発を計画するという点で役立つカウンセリング指導サービス。

学校における相談指導サービスモデル
学校における指導およびカウンセリング サービスのいくつかのモデルは、次のことを前提とした概念に基づいて作成されています。
- 関連する側面を含めた全体となり、統合的に実施される指導プログラム。
- カウンセリング指導サービスの存在は、さまざまな戦略を使用してすべての学生を対象としています。
- カウンセリング指導サービスは、すべての潜在的な学生を最適に育成し、問題の発生を予防し、学生の問題を解決することを目的としています。
- 相談指導サービスモデルが効果を発揮
人間の一部への影響は全体に影響を与えます。 すべての個人には、何を選択するかの自由があり、その選択から生じる結果に対するすべての責任があります。
それはいくつかのことです 学校における進路指導相談サービス(フルディスカッション)、少なくとも私たちは学校でのカウンセリング指導からどのようなサービスが提供されているかをよりよく理解しています。
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