主題は次のとおりです: 定義、特性、目的、種類、特性

主題は次のとおりです: 定義、特性、目的、種類、特性 – このディスカッションでは、論文について説明します。 ここでは、論文の定義、論文の特徴、論文の目的、論文の種類、論文の特徴などをわかりやすく解説します。 詳細については、以下のレビューを注意深く参照してください。

主題は次のとおりです: 定義、特性、目的、種類、特性

一定の教育レベルに達すると、人々は論文を書きます。 理系の専攻を履修している人にとっては、当然のことながら「論文」という用語に精通しています。 論文は、大学で一定の学位を取得することを目的として作成される科学的著作です。

これから論文を作成したいと考えている人は、論文を作成する際に何を材料にするのかを理解しておく必要があります。 作成にあたっては、専門分野を追究したり、論文となる知識を修得した人以外は、誰でも論文を作成できるわけではありません。

論文の定義

論文は、エッセイの形で表現または書かれたさまざまなタイプの議論に基づく声明または理論です。 著者が権利と資格を得ることができるように、一定の教育レベルで教育プログラムを完了できるように意図的に作られています。 それか。 彼が取り組んできた科学的手法に基づく学位。

論文の定義を簡単に言うと、高等教育レベルで一定の学位を取得することを目的とした科学論文です。 この論文は、特定の分野における個人の能力レベルを説明する証拠の 1 つです。 論文の質が高ければ高いほど、著者が実践している分野を習得する能力があることが証明されます。

専門家による論文の定義

以下に論文の定義をいくつか示します。

ウィキペディア

ウィキペディアの説明によると、論文とは、議論によって裏付けられた理論または声明のことです 大学で学士号を取得することを目的とした科学論文の形式で提示されます。 高い。

KBBI (インドネシア語大辞典)

KBBI の説明によれば、これは、KBBI の中で裏付けられている理論または声明です。 大学で学士号を取得することを目的としたエッセイの議論 高い。

論文のもう 1 つの定義は、意図的なエッセイの形式で提案または書かれたさまざまな種類の議論を含む理論です。 特定の学習プログラムを完了することを目的として作成され、著者はその職業上の称号に応じて取得される学位を取得する権利が与えられます。 耐え忍ぶ。

論文を作成する際、作成される論文の質が高ければ高いほど、その論文を作成した人が実践する科学分野を習得する能力を持っていることが証明されます。 これは、彼が真剣であり、実践した知識を習得できることを証明するものでもあります。

論文の特徴

論文の特徴は次のとおりです。

• 科学的作品の創作には非常に厳密な構造があり、多くの場合、イニシャルまたは 導入部、ディスカッションの主要部分または主要部分、および終了部分 (を含む) とも呼ばれます。 結論）
• 科学的著作物にはさまざまな要素がありますが、すべての科学的著作物には序論、本節、結論、参考文献の構成要素があります。
• 科学作品を提示する際の作家の態度は客観的であり、その作品は次のようなものを伝えることができることを意味します。 一人称代名詞や一人称を使わず、受動態を多用した非個人的な言語スタイル。 2番。
• 使用言語は標準語です

論文の目的

検定の目的は科学現象をわかりやすく説明することです 総合的に理論に基づいて仮説を立て、仮説から答えを導き出す の。

論文の種類

通常、論文は定量的論文と定性的論文の２種類に分けられ、解説も付けられます。

• 定量的論文

定量的論文とは、さまざまな仮説や枠組みを確立または構築することを目的として作成される論文です。 定量的論文は、仮説演繹的推論とも呼ばれることがあります。

• 定性的論文

定性的論文は、さまざまな仮説や枠組みを確立したり構築したりすることを目的とせずに作成される論文の一種です。 このタイプの論文は、非定量的研究を目的としています。 多くの場合、非仮説的帰納的推論と呼ばれます。

論文機能

基本的に、科学研究の機能は、科学研究分野における学術コミュニケーションの手段としてのものです。 さらに、科学論文を執筆する教師にとっては実用的な機能と利点があります。 これは教師のキャリアやプロとしての地位に関係します。

Soehardjono (2006) によれば、教師の仕事のパフォーマンスは、活動分野における主な任務と役割に応じています。

1. 教育、
2. 学習過程、
3. 専門能力開発
4. 学習プロセスのサポート。

上で述べたように、科学的研究の主な機能は学術的機能です。 科学的研究を通じて、科学分野のさまざまな要素間で学術コミュニケーションが確立されます。 教師は、さまざまな情報源からの雑誌や科学論文を読むと、言語学習の最新モデルを知ることができます。 同様に、自分の調査結果を書き留めると、他の教師が他の教師の調査結果を知ることになります。

論文は表現機能、手段機能としても機能します。 表現機能とは、誰かがさまざまな書面によるアイデアを表現し、それを他の当事者に伝えることができることです。 この機能に基づいて文章を書くことは、科学者として、あるいは考える人間としての自分自身のニーズを満たす試みです。 一方、手段としての機能は、誰かが他の目標を達成するための媒体として書くことです。

論文の特徴

論文を作成する際には、通常 4 つの基本的な特徴があります。 あれは：

1. 通常、論文は教育分野に含まれる中心的な問題の 1 つにのみ焦点を当てます。 論文は作成者が受講している学習プログラムの種類に応じて作成されます。
2. この論文は、特定の理論的立場における実証的検証に基づいて構築されています。
3. 常に主データとして一次データを使用し、サポート データまたは比較データとして二次データを追加します。
4. 適切で正しいインドネシア語文法を使用して書かれていなければなりません。 受講した学習プログラムが外国語学習プログラムの場合、論文も外国語の文法を適切かつ正確に使用して書かれなければなりません。

論文執筆

論文の書き方は以下の通りです。

1. はじめにまたははじめに

イントロダクションは教材なので最初に置かれています。 タイトルは最も重要な導入要素であり、論文の全体的な内容のガイドとして機能します。 最も重要な認識要素は次のとおりです。

• 表紙/タイトルページ
• 投稿ページ
• 承認ページ
• 序文
• オリジナリティステートメント
• 概要
• 内容一覧
• テーブルのリスト
• フィギュア一覧
• 記号・略語一覧

2. 胴体

このセクションには、科学研究の問題の詳細についての説明が含まれています。 執筆は時系列に沿って行われます。つまり、最初を優先し、最後まで順番に提示されます。 論文の内容の体系は次のとおりです。

• 序章

導入部は論文の第 1 章であり、導入部は次の 4 つのサブ章で構成されています。

1. 問題の背景
2. 問題の定式化/問題の焦点
3. 研究目的
4. 研究成果のメリット

• 文献展望

この第 2 章には、研究を行うための基礎として使用される参考文献から得られた理論、調査結果、およびその他の研究資料の説明が含まれています。

実施される理論的研究は、研究者に問題を解決するための「思考の枠組み」または概念的な枠組みをもたらします。 この考え方に基づいて、研究者は、研究対象の問題を説明するために使用される変数間の関係のパターンの概要を提供します。 理解しやすくするには、この考え方を図または概略図の形で表現する必要があります。
さらに、第 2 章には、研究仮説 (必要な場合) も含まれます。 文献レビューにおける記述の機能は、仮説を立てるための枠組みを開発するための基礎として機能します。 仮説は問題の定式化に基づいて定式化されます。

• 研究手法

研究方法は論文の第Ⅲ章にあります。 この章では、読者が理解できるように、研究者が実施した方法と評価プロセスを明確かつ詳細に説明します。 見つかった結果が真に有効で正確であり、説明できる精度を備えていることを確認する 科学的な。

各科学分野には独自の手法がありますが、一般に研究者がガイドラインとして使用する技術的な事項があります。

1. 研究の種類と設計
2. 運用上の定義
3. 人口と研究サンプル
4. データ収集技術と研究機器
5. データ分析手法

• 議論の結果

このセクションでは、研究者が研究結果の概要と考察を提供します。 研究結果は基本的に「結果をそのまま」記述するものですが、議論は分析と解釈です レビューで提示された関連理論や研究結果を参照して「発見」を研究する研究者 参考文献。

調査と議論の結果は、状況と集約の深さに応じて、分離したり組み合わせたりすることができます。 結果が別々に提示される場合、形式はよりすっきりし、読者は最初に結論を導き出し、それから研究者の結論と比較することができます。

プレゼンテーションには、表、グラフ、写真、またはその他の形式を伴うことができます。 研究者は得られたすべての研究結果を解釈し解釈する必要があります。 このセクションでは、研究仮説がテストされ、その意味が概念的に解釈されます。

• 結論と推奨事項

結論は仮説検証の結果からの推論であり、簡潔かつ明確に提示される説明の核心となることもあります。 提案や推奨事項は、研究結果の含意として研究者によって提案されます。 提案は、科学界 (科学者)、専門家、政策立案者、および社会一般に宛てることができます。

3. 最終セクション

• 参考文献・参考文献リスト

このセクションには、研究の実施や論文の準備に参考として使用される書籍、雑誌、雑誌、研究報告書、その他の情報源のリストが含まれています。

• アタッチメント

付録に掲載される項目には、研究機器、研究生データ、研究許可、法令、規制などが含まれます。 使用される公式、サポート表、および本編で示された説明を完成させるために機能する統計計算プロセス 論文。

• バイオグラフィー

研究者の氏名、所在地、生年月日、住所、学歴などの履歴書が記載されています。 写真を添付することができます。

以上、について説明してきましたが、 主題は次のとおりです: 定義、特性、目的、種類、特性、うまくいけば、あなたの洞察力と知識を増やすことができます。 お越し頂きありがとうございます。