Esempio di un testo di esposizione analitica e sua struttura
Esempio di testo di esposizione analitica e sua struttura – Il testo dell'esposizione analitica è un tipo di saggio espositivoio. Questo testo è un testo che contiene una discussione su qualcosa che viene fatto suddividendolo in più parti. Le caratteristiche di questo testo sono le seguenti:
- C'è uso avverbio di modalità.
- C'è uso tipi di verbi azione e anche parola lavoro relativo a pensieri, sentimenti e così via.
- Uso esempi di nomi concreti in indonesiano, così come esempi di nomi astratti in indonesiano.
- Uso tipi di congiunzioni.
Oltre alle caratteristiche, il testo dell'esposizione analitica ha anche la stessa struttura di esempio di saggio espositivo, questo è:
- Tesi: è una struttura di testo espositivo analitico che contiene il punto di vista dell'autore sull'argomento da trattare. La tesi può contenere anche una teoria che verrà sviluppata nella struttura argomentazione.
- Discussione: è una struttura di testo di esposizione analitica che contiene prove che possono rafforzare la struttura tesi. Questa struttura può contenere dichiarazioni di esperti, risultati di ricerche o dichiarazioni generali provenienti da fonti attendibili.
- Riaffermazione: è la parte finale del testo di esposizione analitica che contiene le conclusioni tesi e argomentazione.
Gli esempi di testi espositivi autoanalitici sono i seguenti.
Esempio di un testo di esposizione analitica e sua struttura
L'istruzione è importante per ogni essere umano. Con l'istruzione, gli esseri umani impareranno molte cose, incluso imparare a essere più maturi, indipendenti e responsabili di ciò che fanno.
Ciò è in accordo con la definizione stessa di educazione, sia secondo il KBBI che secondo gli esperti di educazione. Secondo il Big Indonesian Dictionary (KBBI), l'educazione è il processo di cambiamento dei propri atteggiamenti e comportamenti o gruppi di persone sotto forma di insegnamento che mira a maturare persone o gruppi di persone quella.
Nel frattempo, secondo M.J Lavengeld, l'educazione è uno sforzo per guidare gli esseri umani immaturi verso la maturità. Inoltre, l'istruzione è anche uno sforzo per aiutare i bambini a svolgere i compiti della vita in modo indipendente e socialmente responsabile. Lavengeld definisce anche l'educazione come un tentativo di raggiungere l'autodeterminazione e la responsabilità.
A partire dal Da queste definizioni, possiamo concludere che l'educazione è molto importante per la formazione della maturità umana. Con l'istruzione, un essere umano può essere più maturo, indipendente e responsabile di ciò che fa. Inoltre, l'educazione è anche in grado di far determinare alle persone la propria identità e il proprio futuro. Ciò è in accordo con quanto diceva Lavengeld che l'educazione è uno sforzo per l'autodeterminazione.
Analisi della struttura del testo dell'esposizione
- Tesi:
L'istruzione è importante per ogni essere umano. Con l'istruzione, gli esseri umani impareranno molte cose, incluso imparare a essere più maturi, indipendenti e responsabili di ciò che fanno.
- Discussione:
Ciò è in accordo con la definizione stessa di educazione, sia secondo il KBBI che secondo gli esperti di educazione. Secondo il Grande Dizionario linguaggioIndonesia (KBBI), l'educazione è il processo di cambiamento degli atteggiamenti e del comportamento di una persona o di un gruppo di persone sotto forma di insegnamento che mira a maturare quella persona o quel gruppo di persone.
Nel frattempo, secondo M.J. Lavengeld, l'educazione è uno sforzo per guidare gli esseri umani immaturi verso la maturità. Inoltre, l'istruzione è anche uno sforzo per aiutare i bambini a svolgere i compiti della vita in modo indipendente e socialmente responsabile. Lavengeld definisce anche l'educazione come un tentativo di raggiungere l'autodeterminazione e la responsabilità.
- Riaffermazione
Da queste definizioni, possiamo concludere che l'educazione è molto importante per la formazione della maturità umana. Con l'istruzione, un essere umano può essere più maturo, indipendente e responsabile di ciò che fa. Inoltre, l'educazione è anche in grado di far determinare alle persone la propria identità e il proprio futuro. Ciò è in accordo con quanto diceva Lavengeld che l'educazione è uno sforzo per l'autodeterminazione.
Questo è un esempio di un testo espositivo analitico e della sua struttura. Può essere utile.