Informazioni sulle Olimpiadi e discussione delle scienze del liceo nazionale 2021

Ciao amico formula.co.id Questa volta, discuteremo del materiale per le domande sulle Olimpiadi della scienza delle scuole superiori nazionali, completo di una discussione, il curriculum dell'anno scolastico 2020-2021, per il livello di scuola superiore.

Domande sulle Olimpiadi della scienza per le scuole superiori - è il mezzo di base per sostenere l'esame nazionale provinciale (OSN) e uno dei concorsi di scienze che può far sì che gli studenti traggano vantaggio dall'essere ambasciatori per le competizioni internazionale.

Quando si esegue la National Science Competition (KSN), ci si aspetta che gli studenti padroneggino facilmente la scienza con la tecnologia sul campo aree chiave e sarà distribuito per massimizzare il potenziale degli studenti di talento come creatori nella Repubblica Indonesia.

La competizione olimpica è anche una strategia per poter migliorare la qualità dell'istruzione, in modo che possa reggere una posizione speciale in vari eventi prestigiosi di livello mondiale come qualità internazionale con padronanza della scienza studenti.

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Dai un'occhiata alla discussione qui sotto ???

Domande di pratica sulle Olimpiadi delle scienze del liceo

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Esempio di Olimpiadi del liceo

1. Uno studente può utilizzare il lavoro in modo scientifico, raccogliendo dati, lo studente lo farà immediatamente.

un. Fai osservazioni
b. Imposta l'ipotesi
c. Fare un esperimento
d. Verifica di ipotesi
e. Conclusione disegno

2. Si chiama la ricerca che ha il titolo “L'effetto del fertilizzante urea sulla crescita”, che è una variabile indipendente.

un. Molto tempo per piantare mais
b. Crescita delle piante di mais
c. Quantità di mais prodotta
d. Numero di piante in crescita
e. Contenuto di fertilizzante

3. Si considerano gli scarichi che derivano da processi produttivi industriali e domestici, con la loro esistenza come punto fisso e in un luogo privo di valore economico.

un. Riciclare
b. Inquinamento
c. Inquinamento
d. sostanza
e. Rifiuto

4. Prestare attenzione ai seguenti dati.
(1) Rifiuti agricoli
(2) Rifiuti solidi
(3) gas di scarico
(4) rifiuti domestici

I tipi di rifiuti sopra indicati in base alla fonte sono:

un. (1) e (2)
b. (1) e (3)
c. (1) e (4)
d. (2) e (3)
e. (2) e (4)

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5. I rifiuti prodotti dalla crescita degli esseri viventi in conformità con il loro habitat è.

un. Rifiuto organico
b. rifiuti inorganici
c. Rifiuti liquidi
d. Scarico
e. Rifiuti solidi

6. Sotto c'è la plastica riciclata.

un. Bottiglia di plastica - secchio di plastica - sedia di plastica kursi
b. bottiglia di plastica – secchio per alimenti in polistirolo – secchio
c. Secchio – ventaglio – bottiglia di vetro
d. Sedie di plastica – contenitori di plastica per bere – vetri rotti
e. Residui di alluminio – borracce – contenitori per alimenti

7. Il percorso chiamato dati quantitativi conduce a.

un. Misura e bacia dan
b. Assaggia e ascolta
c. Pesare e misurare
d. Tocca e conta
e. Pesa e assaggia

8. Viene chiamata la branca della biologia che si occupa delle cause della febbre dengue.

un. Batteriologia
b. Virologia
c. micologia
d. Citologia
e. Morfologia

9. Uno studente cercherà informazioni sulle cause della tubercolosi, come viene chiamata la scienza che studia la biologia.

un. Batteriologia
b. Virologia
c. micologia
d. Citologia
e. Morfologia

10. La densità di popolazione con le isole dell'Indonesia che non è equilibrata è .

un. Molecola
b. Cellula
c. Rete
d. popolazione
e. Comunità

11. I materiali che contengono componenti biotiche dell'ecosistema del riso sono.

un. Riso, serpente e topo
b. Terra, acqua e sole
c. Bufalo, serpente e luce
d. Temperatura, acqua e suolo
e. Riso, topi, terra e acqua

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12. Secondo il campo della biologia medica, eccetto.

un. Programma di fecondazione in vitro
b. Metodo di pianificazione familiare
c. Trapianto d'organo
d. Produzione di vaccini
e. Chirurgia plastica

13. Scrivi il nome con la specie corretta è.

un. MIMOSA PUDICA
b. Mimosa pudica
c. Mimosa pudica
d. Mimosa pudica
e. Mimosa pudica

14. I virus a livello di organizzazione della vita sono.

un. Molecola
b. Cellula
c. Rete
d. Organo
e. Organismo

15. I virus che possono essere considerati oggetti inanimati lo sono.

un. Può essere cristallizzato
b. Consiste di proteine
c. può dividere
d. Hanno solo DNA
e. Riproducendosi negli esseri viventi makhluk

16. L'involucro virale è costituito da.

un. Proteina
b. Grasso
c. Carboidrato
d. Vitamina
e. Minerale

17. Che non è una forma di virus lo è.

un. tronco
b. Il giro
c. polivalente
d. Adoro la lettera T.
e. spirale

18. Il batterio è indicato come .

un. Batteri che attaccano i virus
b. Virus che attaccano i batteri
c. Batteri patogeni
d. Virus patogeno
e. DNA virale

19. Attaccare la fibra della coda del virus alla parete cellulare è un passo.

un. Adsorbimento
b. penetrazione
c. eclisse
d. maturazione
e. Lyse

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20. Nel ciclo dei virus che controllano il DNA batterico è indicato come .

un. Capside
b. DNA
c. Piastra di base
d. fibra di coda
e. capo

21. Le malattie associate ai virus includono.

un. Morbillo, sifilide
b. TB, vaiolo
c. tifo, influenza
d. Malaria, DHF
e. Chikungunya, poliomielite

22. TMV è un virus che ha.

un. Immunità umana
b. foglia di tabacco
c. batteri
d. Riso
e. Gatto

23. F-16 come una velocità di 2.520 km / h, secondo.

un. 2,52 m/s
b. 700 m/s
c. 420 m/s
d. 1400 m/s
e. 840 m/s

24. Gli strumenti per misurare la massa degli elettroni sono.

un. micrometro elettronico
b. microscopio elettronico
c. saldo elettronico
d. Righello di elettroni
e. spettrometro di massa

25. Il tempo per trovare l'oggetto in posizione emettendo un'onda ultrasonica è di 0,8 secondi, e se la velocità ci sarà una propagazione del suono nell'aria 340 m/s, come un oggetto da un pipistrello chiamato.

un. 1.360 m
b. 13,60 m
c. 1.360 m
d. 136,0 m
e. 0,1360 m

26. Il numero di cifre significative è di 26.275 kg, di cui 23,4 kg.

un. 49.675 kg
b. 49,68 kg
c. 49,67 kg
d. 49,6 kg
e. 49,7 kg

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27. Lo spessore può essere misurato da 0,00304 m, nel numero di cifre risultanti dalla misurazione è.

un. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7

28. Tra le sue dimensioni vengono chiamate le dimensioni non vettoriali.

un. velocità
b. massa
c. stile
d. un cambiamento
e. accelerazione

29. Due vettori che hanno dimensioni rispettivamente di 6 unità e 8 unità, come gli angoli contenuti nei due vettori 900. e il vettore risultante è .

un. 14 unità
b. 16 unità
c. 10 unità
d. 20 unità
e. 24 unità

30. Il vettore A ha 6 unità e il vettore B ha 5 unità quindi se l'angolo sarà formato dalla differenza tra i due vettori viene chiamato come.

un. 45 unità
b. 41 unità
c. 30 unità
d. 21 unità
e. 11 unità

Va bene amico, forse è tutto quello che possiamo dire su domande sulle olimpiadi delle scienze ( liceo), speriamo che quanto detto sopra possa essere facilmente compreso, grazie mille.

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