Tudományos módszer: Definíció, lépések, célok, kritériumok
A tudományos módszer azért merül fel, mert van egy szabványos módszer a kutatásban.
Olyan sok természeti esemény okozza a tudósokat, hogy kíváncsiak lennének a kutatásra.
A tudósok által végzett kutatás nemcsak új anyagok, új törvények vagy új kémiai anyagok felfedezésére irányul.
A kutatás azért merült fel, mert a tudósok nagyon kíváncsiak voltak a természeti jelenségekre.
Például egy olyan tárgy a Földön, amely magasabban van, biztosan leesik a földre.
Mint tudjuk, hogy a Földön lévő tárgyak a Föld gravitációs ereje miatt leeshetnek, és korábban a Föld gravitációs törvényének elképzelése volt.
Az ötletet Issaca Newton nevű híres tudós közvetítette.
Tartalomjegyzék
A tudományos módszer megértése
A tudományos módszer olyan tudományos módszer, amely racionális és tudományos lépéseket alkalmaz a felmerülő probléma feltárására.
A kémia számos problémára válaszol a kísérletek és a józan ésszel történő érvelés alapján.
Az elvégzett kísérleteknek logikusnak és szisztematikusnak kell lenniük. Ezért a standard tudományos módszert hajtják végre annak végrehajtásában.
A tudományos módszer lépései
A kutatás kezdeti szakaszában, nevezetesen a tervezésben, tervezésre van szükség, mert ez kísérletet eredményez.
Ezért tervezzen meg részletesen és következetesen egy tervet. Itt vannak a tudományos módszer lépései:
A probléma megfogalmazása
A kutatás kezdete egy probléma megfogalmazása. A vizsgálat során felmerülő problémát meg kell vizsgálni, hogy választ kapjunk a kérdésekre.
A problémák megfogalmazhatók nyílt tudományos kérdések formájában, amelyeknek különböző válaszai lehetnek.
Ezért a kérdés problémakörének megfogalmazását kísérletezéssel kell megválaszolni.
A probléma sikeres megfogalmazása után javasolhat ideiglenes választ egy másik kérdésre, nevezetesen a hipotézisre.
A hipotézisnek tényeken kell alapulnia és logikusnak kell lennie.
Kutatási változók beállítása
A kísérleti változók olyan tényezők, amelyek befolyásolhatják a vizsgálat eredményeit. Három típusú változó létezik, nevezetesen rögzített változók, független változók és függő vagy függő változók.
Munkamódszerek kialakítása
A munkafolyamatok koherens és részletes munkafázisok.
A munkarend tömören készül, de pontosan leírhatja az elvégzendő munkát.
Ezek a munkalépések megkönnyítik a munkalépéseket, és folyamatábra formájában vagy egymás után kell elvégezni őket.
Adatgyűjtés
A kísérlet során felmerülő tüneteket abban az időben fel kell jegyezni.
Ezért pontosabb adatokat kell beszereznie. Ezt követően meg kell szervezni, hogy megkönnyítse a kísérleti eredmények elemzését és összegyűjtését.
Ezért a kísérlet elvégzése során elő kell készíteni egy táblázatot a korábbi megfigyelési adatokról.
Adatok feldolgozása és elemzése
A grafikonok és táblázatok nagyon hasznos eszközök az adatok elemzéséhez és az adatok rendszerezéséhez.
A grafikonok és táblázatok azt a függő változót jelenítik meg, amely a független változó változásaira változik.
Az adatok elemzése számítógépet is használhat az adatfeldolgozáshoz, hogy megkönnyítse a kutatást.
Következtetések megtétele
az adatelemzés eredményei trendet vagy mintát eredményeznek. Ez a minta érdekes mintaként használható a következtetések levonásakor.
A következtetés egy megállapítás, amelyet egy elvégzett kutatási tevékenységben foglaltak össze.
A következtetés összeállításakor el kell tudni dönteni, hogy az összegyűjtött adatok tartalmaznak-e hipotézist vagy sem.
Ezenkívül a következtetések levonása előtt a kutatást is többször meg kell ismételni.
A kutatási eredmények terjesztése
A kutatási eredmények terjesztésének oka az, hogy fontos az információk terjesztése vagy terjesztése más feleknek.
A kutatás terjesztésének módja szóban vagy írásban történik.
Hozzáállás a tudományos módszerben
Egy tanulmányban a következő hozzáállásokkal kell rendelkeznünk:
Nagy kíváncsiságot
A nagy kíváncsiság egy tudományos törvény, új kémiai anyag vagy képlet felfedezésének kezdete.
A nagy tudásérzetből és a kíváncsiságból a kutató képes alkotásokat készíteni.
Nagy kíváncsiság valami iránt, amely ösztönöz valakit egy kutatásra.
Becsületes
Az őszinteség többet jelent az objektivitással, mintsem a szubjektivitással.
Őszinte egy kutatási módszer végrehajtása során és őszinteség a tanulmányban elért eredmények terén.
Nyisd ki
A nyitottság azt jelenti, hogy nyitott az új ismeretek és inputok nyílt elfogadására.
A nyitott hozzáállás hasznos lehet egy kutató számára, hogy új dolgokat találjon az elvégzett kutatás során.
Toleráns
A tolerancia azt jelenti, hogy képesek tiszteletben tartani mások véleményét, akik különböznek a sajátjától.
A tolerancia hozzáállására azért van szükség, mert ez jó kutatási eredményekhez vezethet.
Optimista
A jó kutatás elkészítése nem egyszerű dolog. Az optimizmus azt jelenti, hogy nem adjuk fel.
Ezért az optimizmus hozzáállása a kutatókhoz fontos dolog.
Mivel egy tanulmányban ez nem mindig történik meg egyszer és azonnal sikerrel jár, sokan többször és sokan kudarcot vallottak.
Ezért optimista hozzáállásra van szükség ahhoz, hogy jó eredményt érjünk el egy tanulmányban.
Merészel
A bátorság a tudományos módszerhez szükséges hozzáállásba is beletartozik, mert meg meri tenni valamit, amitől fél.
Mivel egy kutatás során a kutatónak olyan dolgokat is meg kell tennie, amelyek nem tetszenek neki, mert a bátorság hozzáállására is szükség van egy tudományos módszerben.
A tudományos módszer célja
A tudományos módszer fő célja új, tesztelt és racionális ismeretek megszerzése.
Ezért az ismeretekre támaszkodni és felhasználni lehet.
A tudományos módszer funkciói a következők:
- A tudáskeresés egy megoldandó és megoldandó probléma megtalálásából, az adatok elemzéséből, az adatok gyűjtéséből és a következtetés levonásával kezdődik.
- Az igazság bizonyítását logikai megfontolásokkal lehet szabályozni.
- Megfelelő bizonyítékokkal segíthet a problémák megoldásában.
- Tesztelheti a mások által végzett kutatásokat, és objektív és kielégítő igazságot szerezhet stb.
A tudományos módszer magas színvonalának felfedezésével hozzájárulhat az emberiség jólétének javításához.
A tudományos módszer kritériumai
Ahhoz, hogy egy módszert egy vizsgálatban felhasználhassanak, a módszernek a következő kritériumokkal kell rendelkeznie:
Tények alapján
Az elemzett és összegyűjtött adatoknak, információknak és információknak a valóságon kell alapulniuk.
Ne tegye ezeket a felfedezéseket legendák, fantáziák vagy más logikátlan dolgok alapján.
Ezért a tudományos módszernek tényeken vagy tényeken kell alapulnia.
Előítéletektől mentes
Szubjektív és előítéletektől mentes megfontolások.
Az okoknak világos és objektív tényeken és bizonyítékokon kell alapulniuk. Tehát egy kutatásnak meg kell mutatnia a valósággal való megfelelés létét is.
Az elemzés elve
Adjon értelmet és értse meg az összetett problémákat elemzési elvek segítségével.
A problémának számos oka van, és a megoldás a logikai elemzés elvét használja.
Azok a tények, amelyek támogatni tudják, nem maradnak egyedül, vagy csak leírások formájában. De az eseményeket és tényeket elemzéssel kell keresni az ok és okozat között.
Hipotézis felhasználásával
A kutatást végző személyt az elemzés alapelveinek felhasználásával irányítják a gondolkodás folyamatában.
A hipotézisre azért van szükség, mert a cél felé irányítja az elmét, hogy a kutatási eredmények vége elérje a célpontot.
Számszerűsítési technika
Kvantitatív jellegű mérések adatai vagy az általánosan használt numerikus egységek száma.
A számszerűsítés technikáját gyakran használják és könnyűek, például minősítés, névleges és rangsorolási mérőszámok.
Ha vannak olyan méretek, mint kg, mm és mások, akkor ezeket kell használni.