A képzőművészet értékelése: megértés, szakaszok, célok
Az elismerés a latinból származik, nevezetesen appretiatus ami értékelést vagy megbecsülést jelent. Méltányol angolul azt jelenti, hogy meghatározzuk az értéket, megnézzük a művet, élvezzük, majd megismerjük a műalkotás szépségét és megéljük azt.
A művészeti tevékenységek különleges és különleges tevékenységek, olyan tevékenységek, amelyek művészi érintéssel és a meglévő alkotások szépségével benyomást keltenek a világról és környékéről. 2 lehetőségből alakult ki, mégpedig affektív és kreatív.
1. Műtárgyak megfigyelése
Vélemény Verbeek erről a megfigyelés nemcsak egy értelmet használ, hanem magában foglalja az egész ember felhatalmazását is. Tehát az egyes megfigyelések élessége az ember tudásától, érzéseitől, vágyaitól, tapasztalataitól és feltételezéseitől függ.
2. Élettani aktivitás
Valódi cselekedet, hogy tegyen valamit.
3. Pszichológiai tevékenység
Az észleléstől az értékelésig felmerül, ekkor ötletes értelmezések és kreatív dolgok végrehajtására való törekvés merülnek fel
4. Értékelő tevékenységek
A tárgy szemlélésének tevékenysége
5. Jutalomtevékenységek
Az objektum értékelése miatt merül fel. Az értékelés állhat javaslatokból és kritikákból.
A képzőművészet megbecsülésének célja
A művészeti értékelési tevékenységek végső céljai a következők:
- Fejlessze a kreativitást és az esztétikát.
- Az élet fejlesztése és tökéletesítése.
Ez a művészet megbecsülésének jelentése, valamint a művészet megbecsülésének speciális szakaszai és célkitűzései. Várom a képzőművészetről szóló vita tárgyát a következő Yuksinau.id cikkben.
Kulturális művészetek tankönyve az SMA / MA és az SMK / MAK XI. Osztály 2.a 2013. tantervéhez.
A YukSinau.id az első számú oktatási webhely, amelyet tanulási referenciaként használhat