Háttér: Meghatározás, függvénytípusok és példák

Háttér: Meghatározás, függvénytípusok és példák - Ebben a vitában elmagyarázzuk a hátteret. Amely magában foglalja a megértést, a funkciókat, a különböző háttereket, teljes és könnyen érthető beszélgetésekkel.

Háttér: Meghatározás, függvények és fajták

További részletekért olvassa el figyelmesen az alábbi értékeléseket.

A háttér meghatározása

A beállítás a mű eseményeinek terének, idejének és légkörének leírása. A beállítás értelmezhető egy belső elemként egy irodalmi műben is, amely magában foglalja a teret, az időt és az atmoszférát, amely egy irodalmi mű egy eseményében előfordul.

A beállítás másik jelentése az összes információ, amely megmutatja a térrel, idővel és légkörrel kapcsolatos áramlást. A beállítás tartalmazza a földrajzi hely, a karakter vagy a színész tevékenységének, az idő leírását az események menete, a vallási környezet, az évszakok, az erkölcsi, szellemi, társadalmi és érzelmi színész / karakter.

A háttér meghatározása szakértők szerint

Az alábbiakban a háttér meghatározása áll a szakértők szerint.

1. Abrams (1981: 175)

A beállítás meghatározása Abrams szerint a hely, az idő és a társadalmi környezet viszonyának leírása, amelyben az elmondott eseményben előfordul. A történetek beállításai terítékre, időbeállításra és társadalmi beállításokra kategorizálhatók

2. KBBI (nagy indonéz szótár)

A beállítás meghatározása a KBBI szerint olyan leírás, amely tartalmazza az akció idejét, terét és atmoszféráját egy irodalmi műben.

3. Suparmin (2009: 60)

A Suparmin szerinti beállítás definíciója a hely vagy az idő beállításának leírása irodalmi mű, amely hatással lesz a történet lényegére, valamint olyan értékeket vesz fel, amelyeket az olvasó fog kifejezni szerző.

4. Indrawati (2009: 64)

Az Indrawati szerinti beállítás meghatározása a történetben használt hely, idő és légkör leírása.

5. Kusnadi és mtsai

Az irodalmi műben szereplő hely vagy idő beállítása befolyásolhatja a történet lényegét és a szerző által feltárt értékek felvételét.

6. Aminuddin

A Setting definíciója Aminuddin szerint egy fiktív munkatörténet eseményeinek hátterét írja le, akár hely, idő vagy esemény formájában. Amit a témák, a karakterek és a jellemzések tartalmaznak, a beállítás szintén kitalált. A beállításnak két fizikai és pszichológiai funkciója van. A fizikai funkció egy olyan funkció, amely konkrétan írja le a hátteret, vagy szabad szemmel látható. Ami a pszichológiai funkciót illeti, nevezetesen a háttér absztrakt leírását, vagy ez szabad szemmel nem látható (csak érezhető).

7. Siswanto

A beállítás meghatározása Siswanto szerint nyilvános hely vagy általános hely, történelmi idő vagy történelmi idő, valamint a közösségi szokások vagy társadalmi megkerülések az egyes epizódokban ill helyrészeket.

Háttér funkció

A beállítás funkciója hasznos valamit világosan leírni, egy eseményt vagy eseményt olyan irodalmi műben fordult elő, amely világosan bemutatja a történet helyzetét sztori.

Különböző hátterek

Egy beállításnak vagy beállításnak több típusa vagy típusa van, beleértve a következőket:

Háttér jelenet

A hely beállítása a hely vagy a hely beállítása, ahol a történetben történnek az események, legyen az egy város, út, hegy vagy ház neve. Példák a Hely beállítására: például az űrben, repülőgépen, egy barlangban, egy erdőben, egy épületben, egy régi épületben és még sok más.

Idő háttér

Az idő beállítása háttérinformáció, amely arra vonatkozik, amikor a történetben történtek történnek, mindkettőben naptárforma, történelmi események említése, valamint olyan helyzetek leírása, mint éjszaka, reggel, délután és este délután. Példák az időbeállításra: reggel, délután, délután, az ókorban, abban az időben és még sok más.

Légkör

A légkör beállítása háttérinformáció, amely kapcsolódik ahhoz a helyzethez vagy állapothoz, amikor a történetben az események bekövetkeznek. Példa egy beállításra, amikor boldog vagy, ha ideges vagy, amikor szomorú vagy, ha csalódsz, és még sok más.

Eszköz háttér

A beállító eszközök minden olyan eszköz, amelyre a történet szereplőjének szüksége van. Példák az eszköz beállításaira: vonalzó, ceruza, könyv, radír, tábla és még sok más.

Háttér példa

A tanulási tevékenységek azok a tevékenységek, amelyekre minden embernek szüksége van. Mert ezzel a tanulási tevékenységgel minden egyén mindenképpen jól fejlődik. Ha erről a tanulási tevékenységről beszélünk, akkor mindenképpen irányítjuk a nézetünket az iskolában zajló tanulási tevékenységről. Gondolataink szerint hogyan tudjuk eredményesen megvalósítani a tanulási tevékenységünket?

Természetesen egy nagyon hatékony tanulási tevékenység megszerzéséhez még mindig sok szempontot kell figyelembe venni. Közéjük tartoznak az oktatók, a hallgatók, a tanulási stratégiák, a tanulás anyagai, a média a tanulásban és a tervezés a tanulási tevékenységekben. A fent említett komponensek mindegyikét optimálisan kell alkalmazni, hogy a folyamatban lévő tanulási tevékenységek hatékonyan működhessenek.

A tanulási tevékenység egyik legfontosabb része, hogy van egy jó óraterv. Eddig, az iskolai tanulási tevékenységekben zajló valóság szemléletében innentől kezdve az áll a fejünkben érettségének hiánya az iskolai tanulási tevékenységek tervezésében, amelyek végső soron közvetett módon képesek a tanulási tevékenységre hatékony. Ezért a hallgatók kevésbé képesek maximalizálni, amikor az adott helyen tapasztalják a tanulási tevékenység folyamatát.

Ezen esetpélda alapján nagyon szükség van egy tervre a tanulás során érett és jó, hogy a tanulási tevékenység futhasson és hatékonyan valósulhasson meg maximális. És ezt nem csak annak kell észrevennie, aki a területen foglalkozik csak az oktatás, de ez magában foglalja a tevékenység valamennyi elemét is ezt a tanulást.

Ha a tervezés a tanulási tevékenységek szempontjából jól sikerülhet, és a tanulásban valóban kiforrott tervet is készíthet. Tehát sok előnye lesz ennek. Az első előny az, hogy az oktatási személyzet könnyebben el tudja juttatni a hallgatóknak adott tananyagokat diákok, mert amit a hallgatók egy tanulási tevékenység során meg fognak tenni, azt szisztematikusan és többre tervezték egyértelmű. Nem csak, hogy a hallgatók könnyebben meg fogják érteni a megvalósuló tanulási tevékenységek kronológiáját, hogy a tanulás során elérjék a célokat.

Így elmagyarázták kb Háttér: Meghatározás, függvénytípusok és példák, remélhetőleg növelheti betekintését és tudását. Köszönjük, hogy ellátogattál, és ne felejts el elolvasni más cikkeket.