3 példa az oktatással kapcsolatos érvelő bekezdésekre indonéz nyelven

Korábban több példát is bemutattak érvelési bekezdéstól től különféle témák, mint pl az iskolai környezetről szóló érvelő bekezdés példája, a szemétről szóló érvelő bekezdés példája, a drogokkal kapcsolatos érvelő bekezdés példája, az egészségről szóló érvelő bekezdés példája, és a cigarettával kapcsolatos érvelő bekezdés példája. Ez a cikk az egyik bekezdéstípusok Ez egy bizonyos témával, ahol a téma az oktatás. Magát ezt a témát használták témaként például különféle cikkekben meggyőző esszé példája az oktatásról, mintabeszéd az oktatásról, példa az oktatásról szóló narratív esszére, az oktatásról szóló induktív bekezdés példája, analógia példa az oktatásról, és ok-okozati bekezdés példája az oktatásról.

Ami a példákat illeti bekezdés Az indonéz oktatással kapcsolatos érvek a következők.

1. példa:

Az oktatásnak arra kell irányítania a diákokat, hogy jobbak és boldogabbak legyenek, és még a hallgatók képességeinek határain túl sem követelnek. Ez összhangban van az oktatás Ki Hajar Dewantara által kifejezett meghatározásával. Szerinte az oktatást az emberi növekedés életében útmutatóként definiálják. Vagyis az oktatás képes irányítani a hallgatókon belül létező összes természeti erőt, így Később olyan emberi lényekké válhatnak, akik képesek biztonságot és boldogságot elérni az életben a lehető legmagasabban. Ezért a mai oktatást azzal a céllal kell alkalmazni, hogy a tanulókat arra ösztönözzék, hogy jobbá váljanak és elérjék a legnagyobb boldogságot; képességeiken túl sem követelték.

2. példa:

Általában tudjuk, hogy az oktatási folyamat csak az iskolákban zajlik. Valójában maga az oktatás is megtörténhet a mindennapi környezetben. Ez összhangban van azzal, amit Thedore Brameld mondott. Szerinte a tényleges oktatási folyamat szélesebb, mint az osztálytermi folyamat. Szerinte az oktatás a tevékenység amelyek lehetővé teszik a társadalom létét és fejlődését.

Az oktatási folyamat kiterjedtsége mellett folyamatosan zajlik, és nem ritkán az oktatás is módja lehet a vezető oktatásának. Ez összhangban van Platón azon mondásával, miszerint az oktatás egy egész életen át tartó folyamat éljen gyermekkortól felnőtt koráig, és lelkesebbé tegye az embert a jó polgárok megvalósításában ideál. Platón szerint az oktatás arra is taníthat valakit, hogy miként kell vezetni és hogyan kell betartani a megfelelő szabályokat.

Ezekből a magyarázatokból arra lehet következtetni, hogy az oktatás köre széles, és a folyamatot egy életre végzik. Ezenkívül az oktatás képes arra is, hogy megtanítsa valakit a helyes szabályok vezetésére és azok betartására.

3. példa:

Az inkluzív oktatást a mai iskolai környezetben kell megvalósítani. Mivel az oktatási rendszer megvalósításával a sajátos nevelési igényű gyermekek együtt tanulhatnak más rendes gyerekekkel, anélkül, hogy szégyent vagy félelmet kellene érezniük a megkülönböztetéstől. Ez összhangban van magával az inkluzív oktatás céljával, amelynek célja az általános oktatás és a gyógypedagógia összekapcsolása egy oktatási rendszerbe ugyanazon cél érdekében. Ezért az inkluzív oktatást meg kell valósítani az iskolákban, hogy a hétköznapi és a sajátos nevelési igényű gyermekek egymás mellett tanulhassanak.

Ez néhány példa az indonéz oktatással kapcsolatos érvelő bekezdésekre. Remélhetőleg hasznos és képes betekintést nyújtani az olvasóba, különösen az érvelési bekezdés tárgyalása során, valamint a birodalomban nyelvIndonézia általánosságban. Ez minden, és köszönöm.