Példa az oktatási hírek szövegére indonéz nyelven

Korábban láttunk néhány példát a hírszövegekre, például rövid hírszöveg példája; futballhírek szöveges példa; és példa a hírszövegre az újságban. Ezúttal egy hírszövegre is ismerünk példát, ahol az ebben a cikkben megjelenő hírszöveg az oktatás témájú hírszöveg. A hírszöveg példája a következő!

Nemzeti karakter építése a helyi kultúra kontextusában *

Kompas.com - A Nemzeti Oktatási Nap (Hardiknas) emlékére az Oktatási és Kulturális Minisztérium (Kemendikbud) és Wahana Visi Indonesia (WVI) ismét hangot adott annak, hogy fontos a karakterképzés erősítése. (PPK).

"Nagyra értékeljük az olyan intézmények, mint például a WVI által tett erőfeszítéseket a nemzet gyermekeinek jellegének megerősítése érdekében Indonézia minden régiójában Indonézia. Ezt továbbra is szinergizálni fogjuk a „mentális forradalom” megbízatásának teljesítése során "- mondta sajtótájékoztatón (2018.03.05.) Arie Budhiman, az oktatási és kulturális miniszter karakterfejlesztés területén dolgozó szakértői stábja.

„A Karakterképzési Program 17 régióban futott, és több mint 295 iskolára volt hatással Indonéziában. Az alkalmazás a kontextushoz igazodik

kultúra, vallás és a környezet, amelyben élnek ”- mondta Nurman Siagian, a WVI oktatási programjának koordinátora.

„A Sambas-ban történtekhez hasonlóan mi is létrehoztunk egy„ zöld iskolát ”, amely megtanítja a gyerekeket a környezet szeretetére. Ngadában más a helyzet, ami a kulturális kontextust hangsúlyozza. Mindezeket az erőfeszítéseket a közösséggel, a kormányzattal hajtjuk végre, és a gyermekeket is bevonjuk szolgáltatásaink középpontjába "- tette hozzá Nurman.

A közösségi támogatási törekvések szintén fontos elemei a karakterképzés sikerének. Az igazgatók, a vallási vezetők, a közösség vezetői, a családok és az oktatók támogatják a szereplőket e karakteroktatás sikerében.

„Iskolánk SDN 07 Sasak Sambas 2012 óta alkalmazza a„ Zöld iskola ”tantervet, és eredményeket hoz Ez nyilvánvaló a tanítási mód megváltozásában. ”- mondta Yostina, az SDN 07 Sasak tanára, aki szintén jelen volt a megbeszélésen. ez.

„Az iskolások részvételi aránya kezd növekedni, a teszteredmények is a legmagasabbak a Sajingan Besart körzetben, a tanárok pedig kreatívabbak a tanításban. Iskolánk 2019-ben még az MDG díját is megkapta "- tette hozzá Yostina.

„A karakternevelés hosszú távú folyamat, amelyet intézményesen nem csak az iskolákon keresztül lehet megvalósítani. Nagyon fontos a család, ebben az esetben a szülők, a közösség, a vallási vezetők és a környezetvédő aktivisták felelősségvállalása. ”- mondta Najeela Shihab, az indonéz oktatás megfigyelője.

"Mivel a gyermek nevelésére irányuló erőfeszítéseket korán, jóval az iskolába lépés előtt meg kell kezdeni, és a valós élet szempontjából relevánsaknak kell lenniük" - magyarázta Najeela.

Ezt a kontextuális jellegű oktatási programot és alapelveket a KDP végrehajtásának gyakorlati útmutatója tartalmazza, amelyet Indonézia 34 tartományának segítségnyújtó csoportjai fognak használni.

Figyelembe véve, hogy Indonézia egységes állam tól től kulturális sokszínűség, a kontextuális karakterképzés a felkészülés eszköze lehet generáció a fiataloknak, hogy legyenek készségeik és jellemértékeik megértés sokféleségben élni.

Ez egy példa az oktatási hírekre nyelv Indonézia. Remélhetőleg hasznos és képes betekintést nyújtani minden olvasóba, különös tekintettel a hírszövegekre és általában az indonéz nyelvre.

Ha az olvasó hozzá akarja tenni referencia más hírekről az olvasó a következő cikkeket nyithatja meg: hírkiállítás bekezdési példa; hírmondó példák indonéz nyelven; különféle hírmondatok; élő hírmondat példa; és közvetett hírmondatok példái.

Köszönöm és köszönöm.

* A https: // oldalról adaptálvaoktatás.kompas.com / read / 2018/05/03/20051901 / a nemzet-karakter felépítése a helyi kultúra kontextusában (némi változtatással)