Primjer narativnog odlomka o školskom okruženju na indonezijskom

Primjeri narativni odlomak objavljen je u brojnim člancima, od kojih su neki primjer kratkog narativnog odlomka o odmoru, primjer kratkog narativnog odlomka, primjer narativnog odlomka o obrazovanju, i primjer narativnog odlomka o vlastitom iskustvu. Ovaj će članak također prikazati primjer jednog od vrste odlomaka na temelju njihovog sadržaja, gdje prikazani primjer koristi određenu temu, odnosno školsko okruženje. Sama tema korištena je kao tema u prethodnim člancima, poput primjer argumentiranog odlomka o školskom okruženju, i dati primjer kritičke rečenice o školskom okruženju. Što se tiče primjera paragraf pripovijest o školskom okruženju je sljedeća.

Primjer 1:

Danas smo donijeli različito sjeme biljaka koje je naš učitelj PLH naručio prošli tjedan. Svaki učenik donosi jedno različito sjeme biljke. Neki su donosili sjemenke čilija, manga, mačjih brkova i tako dalje. Zatim smo biljke odnijeli u dvorište škole koja je sada posebno pripremljena kao zemlja za sjeme. Naš učitelj PLH rekao nam je da posadimo sjeme koje smo ponijeli sa sobom. Prije početka, naš učitelj PLH prvo nas je naučio kako saditi i čuvati sjeme biljaka koje smo donijeli. Nakon što smo završili, posadili smo sjeme koje smo donijeli, dok smo ih gnojili i zalijevali. Nakon što smo završili, oprali smo ruke i vratili se u nastavu. Na satu nas je profesor PLH podsjetio da uvijek vodimo računa o svom sjemenu. Za svaki predmet PLH-a moramo prijaviti razvoj sjemena našem učitelju PLH-a. Na taj način mi i naši nastavnici PLH možemo saznati dokle raste naše sjeme. Učinili smo ono što nam je učitelj PLH naredio da radimo najbolje što smo mogli. Kao rezultat, sjeme biljaka koje sadimo nastavlja rasti svaki tjedan. Naravno, i mi i naši nastavnici PLH bili smo vrlo sretni.

Primjer 2:

Posljednjih mjeseci naša je škola napravila niz poboljšanja u okolišu. Popravci se izvode od početka iz učiteljska soba koja je bila sastavljena u nekoliko dijelova i mijenjala je boju boje. Poboljšanje se također dogodilo u nekoliko učionica, kao i u knjižnici. Tako će sobe u školi biti ugodnije za upotrebu. Tu se nije stalo, tako da je i naša škola zamijenjena ogradom visine do 2,5 metra, a na gornjem kraju nalazila se bodljikava žica koja se proteže. Ograda je postavljena kao način da se prestraše lopovi koji su htjeli ukrasti stvari u našoj školi. Jer, škola je izjavila da naša škola ne želi doživjeti krađu kao neke druge škole, gdje je glavni uzrok krađe mala visina ograde škola. Osim ograda, škola je instalirala i CCTV u određenim kutovima, a kontrolira ga zaštita. Poboljšanja koja je napravila škola mogu učiniti naše školsko okruženje sigurnijim i ugodnijim.

Gornji primjeri samo su neki od primjera narativnih odlomaka o školskom okruženju. Čitatelji mogu razviti i stvoriti ove primjere. Ovaj je put rasprava dovoljna do ovdje. Nadamo se da je korisno i da može doprinijeti čitateljevom uvidu, posebno u području narativnih odlomaka, i JezikIndonezija općenito. To je sve i hvala.