4 Primjeri analoških odlomaka o obrazovanju na indonezijskom

Primjer analoškog stavka o obrazovanju u Jezik Indonezija - Prije smo vidjeli nekoliko primjera paragraf analogija, poput primjer kratkog analognog odlomka, primjer analoškog odlomka o socio-kulturi, primjer analogije odlomak o životu, cprimjer analogije odlomak o ljubavi, i primjer analogije odlomak o zdravlju. Za ovo vrijeme znat ćemo i nekoliko primjera analoških odlomaka, gdje analoški odlomci predstavljeni ovoga puta sadrže temu obrazovanja.

Sama tema obrazovanja korištena je kao tema u nekoliko članaka, kao npr uzorak govora o obrazovanju, primjer uvjerljivog eseja o obrazovanju, primjer narativnog eseja o obrazovanju, primjer kratkog anegdotskog teksta o obrazovanju, primjer deduktivnog odlomka o obrazovanju, primjer obrazovne poezije, primjer induktivnog odlomka o obrazovanju, ogledni dijalog dvoje ljudi o obrazovanju, i primjeri poučnih pjesama i njihova značenja.

Primjeri analognih odlomaka o obrazovanju su sljedeći.

Primjer 1:

Odgoj djeteta je poput brige o biljci. O biljci se mora redovito i strpljivo brinuti kako bi izrasla u plodnu i korisnu biljku. Isto vrijedi i za obrazovanje djece. Dijete se mora strpljivo i kontinuirano obrazovati kako bi kasnije moglo postati dobro, inteligentno i korisno dijete za sebe i druge. Stoga se obrazovanje djeteta mora obavljati strpljivo i kontinuirano, kao i briga o biljci.

Primjer 2:

Ako se pogledamo u ogledalo ispred prozirnog zrcala, tada će se naše crte lica jasno vidjeti. S druge strane, ako se pogledamo u zrcalo ispred prljavog zrcala, naše se lice ne može jasno vidjeti u ogledalu. Isto se odnosi i na kvalitetu obrazovanja u školama. Ako je kvaliteta učenika toliko dobra, može se utvrditi da je kvaliteta obrazovanja u školi vrlo dobra. S druge strane, ako je kvaliteta učenika tako loša, onda je sigurno da je kvaliteta obrazovanja koje steknu vrlo loša. Stoga škole ili čak druge obrazovne institucije moraju poboljšati kvalitetu svog obrazovanja. Jer, odrazit će se kvaliteta njihova obrazovanja iz osobine koje posjeduju studenti koje njeguju.

Primjer 3:

Briga o ukrasnim biljkama uvelike se razlikuje od biljaka općenito. Postoji nekoliko metoda ili načina kako se ukrasna biljka dobro održava. Isto se odnosi i na djecu s posebnim potrebama. Ta se djeca moraju posebno obrazovati na drugačiji način od ostale djece. To je učinjeno kako bi djeca s posebnim potrebama mogla dobro rasti i razvijati se iako se razlikuju od ostale djece. Stoga se djeca s posebnim potrebama moraju posebno educirati poput ukrasne biljke.

Primjer 4:

Prisiljavati djecu da budu ono što njihovi roditelji žele biti je poput prisiljavanja ribe da hoda pustinjom. Ribu se ne može prisiliti da hoda pustinjom, jer joj to nije stanište. Isto tako u obrazovanju djece. Dijete se ne može prisiliti da bude ono što njegovi roditelji žele, jer Djeca imaju vlastiti potencijal koji bi roditelji trebali istražiti i razviti zajedno s roditeljima njegov sin. Stoga dijete treba školovati prema svojim mogućnostima, a ne prema željama roditelja.

To su neki primjeri analognih odlomaka o jezičnom obrazovanju Indonezija. Nadam se korisno i sposobno dodati uvid svim čitateljima na polju indonezijskog. Hvala vam.