Primjer pozadine izvještaja o praksi na indonezijskom

Prije smo već znali kako je to uzorak eseja što obično nalazimo u prvom poglavlju teze. Ovaj put ćemo vidjeti kako izgleda pozadinski primjer u izvješću o praksi. Baš kao i u diplomskom radu, pozadina izvještaja o praksi nalazi se i u prvom poglavlju, zajedno s formulacijom problema i ciljeva. I baš kao i pozadina diplomskog rada, pozadina izvještaja o praksi također služi za davanje razloga ili razloga iz znanstveni esej.

Pozadinski primjer predmetnog izvještaja o praksi je sljedeći!

Pozadina *

Šest uzastopnih semestara studenti preddiplomskog studija (S1) mogli su dobiti puno znanja tijekom svojih predavanja. Stečeno znanje nije samo dodavanje uvida, već i pružanje mogućnosti nakon završetka studija. Nadamo se da se stečeno znanje može optimizirati kad kasnije uđu u svijet rada.

Da bi se stečeno znanje moglo optimalno primijeniti u praksi, održava se program ili tečaj osposobljavanje za posao (staž). Ovim programom studenti mogu dobiti početnu sliku radne atmosfere na radnom mjestu u koju će biti uključeni kasnije. Ovim programom studenti se kriju kako bi mogli primijeniti svoje znanje i uvježbati svoj mentalitet, tako da kad kasnije rade budu bolje pripremljeni.

Posebno za studente komunikacija koji je uzeo koncentraciju novinarstva, osposobljavanje za posao naravno vrlo potrebno. Jer, studenti mogu bolje znati kakva je radna situacija u masovnim medijima, s obzirom na to da se od studenata očekuje rad u medijima, što je carstvo novinarstva. Uz to, studenti su također dužni mentalno kovati tijekom svog života osposobljavanje za posao i usavršavanje svojih osnovnih novinarskih vještina, od kojih je jedno pisanje.

Simulirajući izravno na stvarnim medijima, studenti mogu saznati ispravan način pisanja u skladu s odredbama medija. Iako je osnova za pisanje ista, svaki medij ima svoju uređivačku politiku.

Danas studenti novinarstva ne moraju uvijek raditi programe osposobljavanje za posao u mediji tisak, radio i televizija. Studenti novinarstva sada mogu isprobati i internetske medije (na liniji) kao mjesto provedbe osposobljavanje za posao. Ovaj se medij računa kao novi medij. Iako se u tim medijima događa toliko kršenja, nije pogrešno ako studenti pokušavaju počiniti kaznena djela osposobljavanje za posao u ovom mediju. Jer, uz mentalni trening, aktualizaciju znanja i osnovnih sposobnosti učenika; studenti također mogu znati uzrok tih kršenja iz medija u kojima provode osposobljavanje za posao..

Nakon aktivnosti osposobljavanje za posao Nakon završetka studenti su dužni napraviti izvještaj. Izvještaj je napravljen kao oblik odgovornosti učenika za aktivnosti osposobljavanje za posao koja je provedena. Stoga, zašto izvještaj osposobljavanje za posao Ovaj je autor izradio i sada je u rukama čitatelja.

Ovo je primjer pozadine teze u Jezik Indonezija. Uz gornji primjer, rasprava u ovom članku ovdje završava. Nadamo se da će biti korisno i moći dodati nove uvide za sve čitatelje, bilo da se radi o pozadini izvještaja o praksi ili o materijalima za učenje jezika Indonezija općenito.

Ako čitatelj želi znati neke referenca o znanstvenim esejima čitatelji mogu otvoriti sljedeće članke, i to: vrste znanstvenih eseja, uzorak eseja, primjer predgovora izvještaju iz praktikuma, primjeri fusnota i bibliografija, postupci pisanja diploma,kako pisati fusnote, kao i članci kako napisati bibliografiju.

* Prilagođeno osobnom dokumentu autora, s manjim izmjenama.