EYD के अनुसार कोटेशन और सिंगल कोट्स का सही उपयोग

पिछले लेखों में, हमने. के बारे में चर्चा की है विराम चिह्नों का प्रयोग. चर्चा में विभिन्न प्रकार के विराम चिह्नों पर चर्चा की जाती है। इस अवसर पर हम वाक्यों में उद्धरण चिह्नों और एकल उद्धरण चिह्नों के सही उपयोग के बारे में विस्तार से जानेंगे।

उद्धरण चिह्नों को अक्सर उद्धरण चिह्नों के रूप में भी जाना जाता है। उद्धरण चिह्न (उद्धरण चिह्न और एकल उद्धरण चिह्न वाले) जोड़े में उपयोग किए जाने वाले विराम चिह्नों में से एक हैं। वाक्य संरचना में उद्धरण चिह्न और एकल उद्धरण चिह्न साधारण चीजें हो सकती हैं। हालाँकि, उद्धरण चिह्नों और एकल उद्धरण चिह्नों का उपयोग वाक्य के अर्थ से संबंधित होगा। इसलिए EYD के अनुसार उद्धरण चिह्नों और एकल उद्धरण चिह्नों के सही उपयोग की समझ बहुत आवश्यक है।

उद्धरण चिह्न और एकल उद्धरण चिह्न दोनों ही संवाद लेखन में अधिक पाए जाते हैं। उद्धरण चिह्नों और एकल उद्धरण चिह्नों का सही उपयोग इंडोनेशिया गणराज्य के शिक्षा मंत्री के विनियमन संख्या 46, 2009 के आधार पर निर्धारित किया जाता है। यह मंत्रिस्तरीय विनियमन उन्नत इंडोनेशियाई वर्तनी के लिए सामान्य दिशानिर्देशों पर चर्चा करता है। फिर उद्धरण चिह्नों और एकल उद्धरण चिह्नों के सही उपयोग के नियम क्या हैं? यहाँ समीक्षा है। सुनकर खुशी हुई।

कोटेशन का उपयोग ("...")

पहले प्रकार के उद्धरण चिह्न दोहरे उद्धरण चिह्न हैं, लेकिन इसे अधिक परिचित रूप से उद्धरण चिह्न कहा जाता है। उद्धरण चिह्नों का उपयोग कई स्थितियों में किया जा सकता है। EYD दिशानिर्देशों के अनुसार, उद्धरण चिह्नों का उपयोग संलग्न करने के लिए किया जाता है:

1. लाइव उद्धरण से बात, स्क्रिप्ट, या घटक अन्यथा लिखा।

उदाहरण:

• "पिताजी मुझे जाने नहीं देंगे," आयरिश ने कहा।
• सिर गाँव ने कहा, "सभी निवासियों को ओवरलोड के कारण ढह गए पुल के पुनर्निर्माण के लिए मिलकर काम करना चाहिए।"
• पत्र माँ ने कहा, "माँ के इस घर में नहीं रहने के बाद तुम्हें एक-दूसरे का ख्याल रखना चाहिए।"
• 2003 के राष्ट्रीय शिक्षा प्रणाली कानून में कहा गया है, "शिक्षा एक सीखने का माहौल और सीखने की प्रक्रिया बनाने के लिए एक सचेत और नियोजित प्रयास है ताकि छात्र सक्रिय रूप से धार्मिक आध्यात्मिक शक्ति, आत्म-नियंत्रण, व्यक्तित्व, बुद्धि, महान चरित्र, और स्वयं, समाज के लिए आवश्यक कौशल रखने की उनकी क्षमता विकसित करना, राष्ट्र और राज्य।"

2. वाक्य में प्रयुक्त निबंध, पुस्तक अध्याय या कविता का शीर्षक।

उदाहरण:

• हम अनुशंसा करते हैं कि आप Lecturerlanguage.com वेब पर "विराम चिह्नों का उपयोग" को ध्यान से पढ़ें।
• कागजात "इंडोनेशिया मर्डेका' दर्शकों में राष्ट्रवाद और देशभक्ति की भावना जगाने में सक्षम थी।
• रिफ्लेक्शंस पुस्तक में "आत्म-प्रतिबिंब के माध्यम से दिल" अध्याय ने मुझे अतीत की सभी गलतियों को याद किया।

3. वैज्ञानिक शब्द जिनके विशेष अर्थ होते हैं या जिन्हें आम जनता अच्छी तरह से नहीं जानती है।

उदाहरण:

• शोध बार-बार "परीक्षण और त्रुटि" द्वारा आयोजित किया गया था।
• कई राजनीतिक दल सरकार में पदों को मजबूत करने के लिए "सहयोगी" बनाते हैं।
• राष्ट्रीय टीम में "प्राकृतिक" खिलाड़ी अपनी उपलब्धियों के लिए जांच के दायरे में आ गए हैं।

वाक्यों में इसके प्रयोग के अतिरिक्त उद्धरण चिह्नों को लिखने की व्यवस्था पर भी विचार किया जाना चाहिए। लेखन प्रक्रिया पर नोट्स हैं:

1. समापन उद्धरण चिह्न विराम चिह्न के बाद रखा जाता है जो प्रत्यक्ष उद्धरण को समाप्त करता है।

उदाहरण:

• "जल्दी से घर से बाहर भागो!", रहमत चिल्लाया। (विस्मयादिबोधक चिह्न के बाद समापन उद्धरण चिह्न लगाए जाते हैं)
• पिता ने पूछा, "इस घर में सब लोग इस मामले को निपटाने के लिए जल्दी क्यों नहीं चले गए?" (समापन उद्धरण चिह्न प्रश्न चिह्न के बाद रखे जाते हैं)
• अनी ने कहा, "आपको परवाह नहीं है कि आपके आस-पास के लोग क्या कहते हैं।" (समापन उद्धरण चिह्न बिंदु के बाद रखे जाते हैं)

2. वाक्य समापन विराम चिह्न वाक्य के अंत में उद्धरण चिह्नों के पीछे रखे जाते हैं। इस वाक्य में उद्धरण चिह्न विशेष अर्थ वाले शब्दों को संलग्न करते हैं।

उदाहरण:

• अपनी बुद्धिमत्ता के कारण, एंडी को अक्सर "द कैब रॉविट" उपनाम दिया जाता है।

(अवधि विराम चिह्न समापन विराम चिह्न है वाक्य इसलिए इसे उद्धरण चिह्नों के बाद रखा गया है)

• Rianty को हमेशा "गांव कोकेशियान" के रूप में जाना जाता है; मुझे नहीं पता कि इसमें इसका क्या मतलब है।

3. प्रारंभिक उद्धरण चिह्न और समापन उद्धरण चिह्न (एक जोड़ी में) पंक्ति के शीर्ष पर समान ऊंचाई पर लिखे गए हैं।

4. सूची के रूप में idem (ऊपर के समान) को बदलने के लिए उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया जा सकता है।

उदाहरण:

1.	वर्णमाला	नहीं	वर्णमाला
2.	इन - लाइन	“	पंक्ति
3.	बस	“	बस
4.	पंडित	“	पंडित
5.	पोषण	“	जीएसआई

सिंगल कोट्स का उपयोग ('...')

दूसरे प्रकार के उद्धरण चिह्न एकल उद्धरण चिह्न हैं। संलग्न करने के लिए एकल उद्धरण चिह्नों का उपयोग किया जाता है:

1. अन्य अंशों में निहित अंश

उदाहरण:

• गुड ने कहा "हर कोई चिल्लाया" 'बचाओ बचाओ..'लेकिन सभी अपनी सुरक्षा का ख्याल रखने में लगे हैं।
• "उस्ताद ने समझाया कि 'प्रार्थना पहली चीज़ है जिसका न्याय आख़िरत में किया जाएगा'" रैंडी ने कहा।
• "चोर यह कहते हुए रोया कि 'मुझे यह दवा चुरानी है', तुरंत मेरा गुस्सा गायब हो गया," कहानी टोनो।

2. किसी शब्द या भाव का अर्थ

उदाहरण:

नहीं।	शब्द / भाव	मीन	वाक्य
1.	श्रेष्ठ	सर्वश्रेष्ठ	एसडी सुकेस जया टीम के वैज्ञानिक कार्य को जिले का 'सर्वश्रेष्ठ कार्य' घोषित किया गया है।
2.	सुनहरा लड़का	पसंदीदा बेटी	मावर हमेशा अपनी बहन की तरह 'गोल्डन चाइल्ड' बनने का सपना देखता था।
3.	आगे - पीछे	आगे - पीछे	'डाउनस्ट्रीम' कपड़ा बाजार में हर कोई उपयुक्त और सस्ती वस्तुओं की तलाश में है।
4.	मोटा चेहरा	कोई शर्म नहीं	अपनी बहन के विपरीत, ऑड्रे एक 'बोल्ड-फेस' वाली बच्ची के रूप में बड़ी हुई।
5.	हरी मेज	कोर्ट	शांतिपूर्ण तरीके से समस्या का समाधान नहीं हो सकता, इसलिए पाक बंबांग 'ग्रीन टेबल' पर समस्या के समाधान के लिए कदम उठाता है।

3. Flank का अर्थ या अनुवाद शब्द या एक अभिव्यक्ति जो एक विदेशी भाषा है या भाषा: हिन्दी क्षेत्र

उदाहरण:

नहीं।	शब्द / भाव	मीन	वाक्य
1.	पृष्ठभूमि	पृष्ठभूमि	शिक्षा के लिए श्रमिकों का चयन 'पृष्ठभूमि' को ध्यान में रखना चाहिए।
2.	सर्वश्रेष्ठ विक्रेता	खूब बिक रहा है	रश्मिता का सपना है कि उसका उपन्यास 'हाई-सेलिंग' बेस्ट-सेलर बने।
3.	मुख्य कारण	पहला कारण	पुलिस इस देशद्रोह मामले के 'पहले कारण' की तलाश में लगी हुई है।
4.	चरित्र निर्माण	चरित्र निर्माण	अब कई PAUD ने अपने सभी छात्रों के लिए चरित्र निर्माण 'चरित्र विकास' को आगे बढ़ाया है।
5.	बातचीत	प्रवक्ता	प्रत्येक राज्य हमेशा एक 'प्रवक्ता' नियुक्त करता था जो संचार में विशेषज्ञ होता था।

इस प्रकार EYD के अनुसार सिंगल कोट्स और कोट्स के सही उपयोग के बारे में स्पष्टीकरण। उम्मीद है कि जो स्पष्टीकरण प्रस्तुत किया गया है वह आपकी सीखने की गतिविधियों में उपयोगी हो सकता है।