इंडोनेशियाई में मुख्य वाक्यों और व्यापक वाक्यों के 97 उदाहरण
वाक्य में भाषा: हिन्दी इंडोनेशिया शब्दों की एक श्रृंखला है जो अकेले खड़े हो सकते हैं और एक पूर्ण अर्थ व्यक्त कर सकते हैं। भाषा में इंडोनेशिया अपने आप में विभिन्न हैं वाक्य का प्रकार. उनमें से मुख्य वाक्यों और व्यापक वाक्यों के उदाहरण हैं जिन पर हम इस बार चर्चा करेंगे।
मूल वाक्य
मूल वाक्य सरल वाक्य होते हैं जिनके निर्माण में केवल विषय और विधेय तत्व होते हैं, जो वाक्य के निर्माण में मुख्य संरचना होते हैं। यह मूल वाक्य या सरल वाक्य एक ऐसा वाक्य है जिसका पहले से ही अर्थ है, इसलिए इसके गठन के तत्वों को खोना नहीं चाहिए क्योंकि यह वाक्य के अर्थ को प्रभावित करेगा। वाक्य अपने आप। इसके उपयोग में मुख्य वाक्य वस्तुओं जैसे अन्य तत्वों को जोड़कर विकसित किया जा सकता है।
मुख्य वाक्य की विशेषताएं
विशेषताओं के लिए से मुख्य वाक्य नामक वाक्य है:
- मूल तत्वों से बना है, अर्थात् विषय तत्व और विधेय तत्व
- इसके विस्तार में, मुख्य वाक्य में विषय शामिल हो सकता है - विधेय, विषय - विधेय - वस्तु, या विषय - विधेय - पूरक
- मुख्य वाक्य में कोई क्रिया विशेषण तत्व नहीं है
- वाक्य का मुख्य रूप एक सक्रिय वाक्य है
- समाचार योग्य
- एक विषय और एक विधेय है
- मुख्य वाक्य बनाने वाले तत्व शब्द हैं, वाक्यांश नहीं
मुख्य वाक्य का उदाहरण कालीमाट
गठन के पैटर्न के आधार पर, मुख्य वाक्यों के कुछ उदाहरण निम्नलिखित हैं:
ए। विषय के साथ मूल वाक्य - विधेय (S-P) पैटर्न
- भाई खेल रहा है
- माँ खाना बना रही है
- पिताजी जाओ
- भाई पढ़ रहा है
- वे सो जाते हैं
- लीना स्वीप
- मैं खरीदारी कर रहा हूं
- लिया गाती है
- इना नृत्य
- हम गले मिलते हैं
- बारिश हो रही है
- बच्चा हंस रहा है
- बच्चा रो रहा है
- चमकता सूरज
- अमी सिलाई
- रोमी पढ़ना
- एल्डी सुनता है
- एथलीट ट्रेन
- घर गंदा है
- कमरा धूल भरा है
- रीना स्वीप
- धोना पड़ा
- इडा मोपिंग
- तथास्तु गिरना
- सूरज बैठता है
- सभी छात्र पढ़ते हैं
- अल्दी खड़ा है
- एका चलता है
- चलो भागते हैं
- शब्द कूद
बी विषय के साथ मूल वाक्य - विधेय - वस्तु पैटर्न
- माँ चावल बनाती है
- पिताजी काम पर जाते हैं
- एंटन टेलीविजन देख रहा है
- हादी रेडियो सुन रहा है
- भाई गिटार बजा रहा है
- आदि पहाड़ों को खींचता है
- मैकेनिक निराकरण कार
- रिनी खरीदती हैं सब्जियां
- पुलिस पहरा यातायात
- भाई गेंद खेल रहा है
- डेरी एक किताब पढ़ रहा है
- एल्डी एक किताब लाता है
- वाइल्डन दृश्यों को देख रहा है
- मरीज की जांच करते डॉक्टर
- डैडी दरवाजा ठीक कर रहे हैं
- सरकार ने किया टोल रोड का उद्घाटन
- वे दौड़ देखते हैं
- इना पेज स्वीप करता है
- मैं फर्श पोंछता हूँ
- माँ इस्त्री कपड़े
- माँ दोपहर का भोजन तैयार करती है
- भाई जूते खरीदता है
- चाचा कार बेचते हैं
- दादी चश्मा ढूंढ रही हैं
- दादाजी पढ़ना समाचार पत्र
- अमी पियानो बजाता है
- आदि कुर्सी पर बैठता है
- वाइल्डन दरवाजे से खड़ा है
- चोर बाड़ के ऊपर से कूद गया
- Aldi गिरे हुए पैसे को उठाता है
सी। विषय के साथ मूल वाक्य - विधेय - पूरक पैटर्न
- मौसम रेगिस्तान में गर्मी है
- पुलिस चोर को पकड़ती है
- डकैती के शिकार लोगों ने की निवासियों की मदद
- पापा ऑफिस जाते हैं
- माँ कपड़े खरीदती है
- लुटेरे को गोली लगी थी
- भाई बाइक से गिर गया
- कार को मोटरसाइकिल ने टक्कर मारी
- युवक अच्छा व्यवहार करता है
- घर अच्छी तरह से बनाए रखा है
- बाजार जल गया
- एल्डी सब्जियां खाता है
- प्रतिवादी दोषी पाया गया
- अंकल ने बेच दी अपनी कार
- आंटी ने खरीदा नया घर
- सर्विलांस कैमरों में कैद हो गए अपराधियों के लक्षण
- माँ रो रही है
- सभी हीरो बड़ी आत्माएं हैं
- श्री जोको विडोडो इंडोनेशिया के राष्ट्रपति चुने गए हैं
- गिरे पेड़ की चपेट में आ गई आदि की मोटरसाइकिल
- प्राकृतिक आपदाओं के पीड़ितों को स्थानीय निवासियों द्वारा बचाया जाता है
- एडविन को कक्षा अध्यक्ष चुना गया
- दोनों नेताओं ने कसकर गले लगाया
- हम हाथ मिलाते हैं
- Aldi लाल शर्ट पहनता है
विस्तृत वाक्य
व्यापक वाक्य एक साधारण वाक्य है जो अपने गठन में विस्तार से गुजरता है। जहाँ एक साधारण वाक्य में केवल एक ही उपवाक्य हो तो कम से कम एक व्यापक वाक्य में कम से कम दो उपवाक्य होते हैं। इस व्यापक वाक्य में यह भी है शब्द एक विशेषता के रूप में जोड़ना या संयोजन करना। अक्सर उपयोग किए जाने वाले शब्दों या संयोजनों में शामिल हैं: "और", "लेकिन", "कब", और इसी तरह।
विस्तृत वाक्यों के प्रकार
व्यापक वाक्य अपने आप में कई प्रकारों में विभाजित है, जैसे:
1. समान व्यापक वाक्य
समतुल्य व्यापक वाक्य व्यापक वाक्य होते हैं जिनके गठन में कम से कम दो खंड होते हैं। जहां दो खंडों के बीच एक समान स्थिति होती है और प्रत्येक अकेला खड़ा हो सकता है। इनमें से प्रत्येक खंड एक मुख्य उपवाक्य है जो एक व्यापक वाक्य का निर्माण करेगा। इस मोटे तौर पर समकक्ष वाक्य में, आमतौर पर वाक्य में खंडों को एकजुट करने के लिए संयोजन का उपयोग किया जाता है। हालांकि कई समान व्यापक वाक्य हैं जो उनके गठन में संयोजनों का उपयोग नहीं करते हैं और केवल विराम चिह्नों का उपयोग करते हैं, वे आमतौर पर अल्पविराम पढ़ते हैं। मोटे तौर पर समकक्ष वाक्यों में अक्सर उपयोग किए जाने वाले कनेक्टिंग शब्दों या संयोजनों में शामिल हैं: "और", "आखिरकार", "फिर", "फिर", "लेकिन", और इसी तरह।
समान व्यापक वाक्यों की विशेषताएं हैं:
- उपवाक्य संयुक्त होने पर स्वर में परिवर्तन होता है
- कनेक्टिंग शब्द या संयोजन समानता के विभेदक के रूप में कार्य करते हैं
- प्रत्येक खंड में प्रत्येक वाक्य में पैटर्न की स्थिति समान या समान डिग्री है
- सामान्य तौर पर, समान व्यापक वाक्यों में प्रयुक्त पैटर्न है विषय - विधेय + विषय - विधेय
उदाहरण:
- मां बांडुंग से हैं जबकि पिता मेदानी से हैं
- भाई ने एक बैग खरीदा तथा भाई जूते खरीदता है
- सभी पुलिस स्टैंडबाय पर है इससे पहले कार्रवाई करें
- ये चीजें आप खुद ला सकते हैं या समिति को सौंपा
- पिताजी मेरी बहन को स्कूल ले जाने जाते हैं तब फिर कार्यालय जाओ
- तेल को पहले से गरम कर लें तब फिर तैयार मसाले डालें।
2. असमान व्यापक वाक्य
असमान व्यापक वाक्य, जिन्हें आमतौर पर बहुस्तरीय व्यापक वाक्य कहा जाता है। एक व्यापक समकक्ष वाक्य की तरह, एक असमान व्यापक वाक्य में भी कम से कम दो खंड होते हैं वाक्य, यह सिर्फ इतना है कि खंड की स्थिति समान / समानांतर नहीं है ताकि संयोजन वाक्य को एकजुट करे उस। इस्तेमाल किए गए संयोजन हैं: "क्योंकि", "अगर", "भले ही", और इसी तरह। असमान स्थिति के कारण, असमान व्यापक वाक्य में खंड में एक मुख्य खंड और एक अधीनस्थ खंड होता है।
उदाहरण:
- दुर्घटना घटी चूंकि स्लीपी राइडर
- बाढ़ हुई चूंकि नालों में ढेर सारा कचरा
- उनकी जीत होगी अगर बात सिर्फ इतनी है कि आखिरी मिनट में गोल नहीं बनाया गया था
- वो फिर भी आएंगे हालांकिवर्षा मुश्किल से नीचे आ रहा है
- दर्द होता है फिर भी आता है चूंकि पहले ही किया था वादा
- नागरिक काम करते हैं ताकि बारिश के मौसम में बाढ़ नहीं आएगी
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इस प्रकार इंडोनेशियाई में उदाहरणों के साथ मुख्य वाक्यों और व्यापक वाक्यों की चर्चा। उपयोगी साबित हो सकता है।