19 इंडोनेशियाई वाक्यों में प्रत्ययों के साथ गुणवाचक वाक्यांशों के उदाहरण
उन्हीं में से एक है वाक्यांशों के प्रकार प्रत्ययात्मक गुणवाचक वाक्य हैं। यह वाक्यांश एक वाक्यांश है जिसमें समझाया (डी) और समझाया (एम) का एक पैटर्न है जहां इस वाक्यांश में एम पैटर्न दिया गया है सभी प्रकार के प्रत्यय यह में। यह वाक्यांश कैसा दिखता है, यह जानने के लिए, यहाँ प्रत्ययों के साथ विशेषण वाक्यांशों के कुछ उदाहरण दिए गए हैं वाक्य इन्डोनेशियाई!
- माँ खरीद रही है पकवान की किताब उसकी सदस्यता किताबों की दुकान पर। (खाना पकाने की किताब: किताब (डी), खाना पकाने (पर्याप्त एम .) मुझ))
- मिस्टर मुल्यादी इस सबसे छोटा उप-जिला प्रमुख जिन्होंने इस जिले में सेवा की थी। (सबसे छोटा उप-जिला प्रमुख: कैमत (डी), सबसे छोटा (एम प्रत्यय के साथ) सबसे))
- केविन को एक उपहार मिला नवीनतम जूते से उसके पिता। (नवीनतम जूते: जूते (डी), नवीनतम (पर्याप्त एम .) सबसे))
- डेबी पीछा कर रहा है लेखन पाठ्यक्रम स्थानीय पुस्तकालय द्वारा आयोजित। (लेखन पाठ्यक्रम: पाठ्यक्रम (डी), लेखन (प्रत्यय M .) मुझ))
- नवीनतम कार यह बहुत अधिक कीमत पर बेचा गया था। (नवीनतम कार: कार (डी), नवीनतम (एम प्रत्यय के साथ) सबसे))
- Aldi is सबसे बड़ा बच्चा श्री समुदी और श्रीमती निंग्सिह से। (सबसे बड़ा बच्चा: बच्चा (डी), सबसे बड़ा (एम प्रत्यय के साथ) सबसे))
- वैलेन is प्रतिभाशाली एथलीट कई प्रशिक्षकों द्वारा प्रशंसा की। (प्रतिभाशाली एथलीट: एथलीट (डी), प्रतिभाशाली (पर्याप्त एम .) सेवा मेरे))
- माया है सर्वश्रेष्ठ छात्र भायंगकारा हाई स्कूल में। (सर्वश्रेष्ठ छात्र: छात्र (डी), सर्वश्रेष्ठ (प्रत्यय M .) सबसे))
- मार्कस द्वारा किया गया गोल था सबसे तेज़ लक्ष्य कभी इस साल के फुटबॉल टूर्नामेंट में रन बनाए। (सबसे तेज़ लक्ष्य: लक्ष्य (D), सबसे तेज़ (प्लस M .) सबसे))
- वालुयो उनमें से एक है विद्यार्थी की उपलब्धि जिन्होंने एसएमएएन 97 में भाग लिया। (छात्र प्राप्त करना: छात्र (डी), उपलब्धिकर्ता (प्रत्यय के साथ एम) सेवा मेरे))
- ड्राइवर का बेटा इसने अंततः मोटर वाहन की दुनिया में अपने पिता के सपने को जारी रखा। (रेसर का बेटा: बच्चा (डी), रेसर (एम जो प्रत्यय कलम)))
- कल मैंने देखा अकेली महिला यह सिटी पार्क में है। (अकेला महिला: महिला (डी), अकेला (एम प्रत्यय के साथ) कलम)))
- हासमी ने यहां अध्ययन करने की योजना बनाई है उड़ान स्कूल हाई स्कूल से स्नातक करने के बाद। (उड़ान स्कूल: स्कूल (डी), विमानन (प्रत्यय एम कलम))
- मेरे कई मित्र जारी रखना चुनते हैं व्यावसायिक स्कूल हाई स्कूल से स्नातक करने के बाद। (व्यावसायिक स्कूल: स्कूल (डी), व्यावसायिक (एम प्रत्यय के साथ) देर करने के लिए))
- उनके पिता में काम करते हैं सार्वजनिक स्वास्थ्य कार्यालय। (स्वास्थ्य कार्यालय: सेवा (डी), स्वास्थ्य (एम प्रत्यय के साथ) देर करने के लिए))
- पासवर्ड को बच्चे के रूप में जाना जाता है संकोच स्कूल के माहौल में। (शर्मीला बच्चा: बच्चा (D), शर्मीला (पर्याप्त M .) पी.ई-))
- मिस्टर ब्रोटो is सबसे अमीर नागरिक इस बस्ती में। (सबसे अमीर नागरिक: नागरिक (डी), सबसे अमीर (एम के साथ चिपका) सबसे))
- अप्रत्याशित रूप से, बहता हुआ लड़का यह अपने वरिष्ठों की उपलब्धियों को पार कर सकता है। (बहता हुआ लड़का: लड़का (D), बहती नाक (प्रत्यय M .) -एक))
- इंग्रिट मिल गया उच्चतम स्कोर इस वर्ष की राष्ट्रीय परीक्षा में। (उच्चतम मान: मान (D), उच्चतम (पर्याप्त M .) सबसे))
वे इंडोनेशियाई वाक्यों में प्रत्यय के साथ जिम्मेदार वाक्यांशों के कुछ उदाहरण हैं। अगर पाठक कुछ उदाहरण जानना चाहता है इन्डोनेशियाई में वाक्यांश अन्य, तो पाठक निम्नलिखित लेख खोल सकते हैं, अर्थात्: डीएम, एमडी, और एमडीएम पैटर्न वाले वाक्यांशों के उदाहरण, सामान्य वाक्यांशों के उदाहरण, समकक्ष और श्रेणीबद्ध वाक्यांशों के उदाहरण, एंडोसेंट्रिक और एक्सोसेन्ट्रिक वाक्यांशों के उदाहरण, साथ ही साथ इन्डोनेशियाई में सर्वनाम वाक्यांशों के उदाहरण. उम्मीद है कि उपयोगी और सभी पाठकों के लिए विशेष रूप से वाक्यांशों के संबंध में अंतर्दृष्टि जोड़ने में सक्षम है, और भाषा: हिन्दीइंडोनेशिया सामान्य रूप में। बस इतना ही और धन्यवाद।