इन्डोनेशियाई में आगमनात्मक पैराग्राफ

आगमनात्मक पैराग्राफ भाषा: हिन्दीइंडोनेशिया - परिभाषा और उदाहरण - पिछले अवसर पर हमने निगमनात्मक अनुच्छेद पर चर्चा की है। इस अनुच्छेद के बारे में चर्चा को पूरा करने के लिए, हम आगमनात्मक अनुच्छेदों पर भी चर्चा करेंगे। एक आगमनात्मक अनुच्छेद क्या है? आगमनात्मक अनुच्छेद का उदाहरण क्या है? खैर, आगमनात्मक अनुच्छेद को बेहतर ढंग से समझने के लिए, निम्नलिखित विवरण पर विचार करें। अच्छी पढ़ाई करो।

आगमनात्मक अनुच्छेद की परिभाषा

एक आगमनात्मक पैराग्राफ एक पैराग्राफ है जिसमें पैराग्राफ के अंत में मुख्य वाक्य होता है। यह पैराग्राफ एक व्याख्यात्मक वाक्य से शुरू होता है और अंत में एक मुख्य वाक्य में समाप्त होता है या सामान्य करता है अनुच्छेद. व्याख्यात्मक वाक्य मुख्य वाक्य के तथ्य, उदाहरण, विवरण या साक्ष्य के रूप में हो सकता है।

आगमनात्मक अनुच्छेद अभिलक्षण

कुछ विशेषताएँ जिनका उपयोग आगमनात्मक अनुच्छेदों को अन्य प्रकार के अनुच्छेदों से अलग करने के लिए किया जा सकता है:

• एक विशेष व्याख्या के साथ शुरुआत
• प्रतिरूप वाक्य विशिष्ट से सामान्य (विशिष्ट-विशिष्ट-सामान्य-विशिष्ट) के लिए संगठित
• मुख्य वाक्य निष्कर्ष है
  
• मुख्य वाक्य पैराग्राफ के अंत में स्थित है

आगमनात्मक अनुच्छेदों के प्रकार

आगमनात्मक अनुच्छेदों को विकास के पैटर्न के आधार पर कई प्रकारों में विभाजित किया जाता है, अर्थात् सामान्यीकरण पैटर्न, सादृश्य पैटर्न और कारण पैटर्न। यहाँ विवरण है:

1. सामान्यकरण

सामान्यीकरण के विकास का पैटर्न कई विशिष्ट व्याख्याओं से शुरू होता है जो एक सामान्य निष्कर्ष तक ले जाता है। अंतिम वाक्य मुख्य विचार है से अनुच्छेद। सामान्यीकृत तर्क का उपयोग अक्सर एक पैराग्राफ विकसित करने के लिए किया जाता है।

2. समानता

सादृश्य विकास पैटर्न समान गुणों वाली दो चीजों की तुलना पर आधारित है। इन समानताओं के आधार पर अन्य समानताएँ भी सामने आएंगी जिनका निष्कर्ष बाद में निकाला जा सकता है।

3. कारण-प्रभाव/कारण

कारण और प्रभाव या कार्य-कारण के विकास का पैटर्न पैराग्राफ के तथ्यों में एक कारण संबंध के अस्तित्व से शुरू होता है। कारण और प्रभाव के विकास के पैटर्न में, तीन प्रकार के पैटर्न होते हैं, अर्थात् कारण-प्रभाव पैटर्न, कारण-प्रभाव और कारण 1-प्रभाव 2।

सामान्यीकरण आगमनात्मक अनुच्छेद उदाहरण

उपरांत डेटा गणित परीक्षा अनुसंधान का विश्लेषण करने के बाद, यह पता चलता है कि कक्षा ए में सबसे अधिक पूर्णता अंक हैं [1]। कक्षा ए को ८५% की पूर्णता का प्रतिशत मिलता है [२]। कक्षा बी, सी और डी अभी भी कम से कम पूर्णता स्कोर [3] में हावी हैं। कक्षा बी को ५०% पूर्णता प्रतिशत मिलता है [४]। जबकि कक्षा सी और डी प्रत्येक को ४५% और ३०% [५] की पूर्णता का प्रतिशत प्राप्त हुआ। अतः यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि चार वर्गों की गणितीय क्षमता अभी भी कम है [6].

मुख्य वाक्य: चार वर्गों की गणित क्षमता अभी भी कम है

व्याख्यात्मक वाक्य: वाक्य १ - वाक्य ५

एनालॉग आगमनात्मक पैराग्राफ उदाहरण

चरखे पर, ऐसे समय होते हैं जब कोई स्थिति लेट जाती है। मानव जीवन भी ऐसा ही है। ऐसे समय होते हैं जब मनुष्य सुस्त स्थिति में होता है। मौजूदा परीक्षाओं में कठिनाई महसूस हो रही है। हालांकि, अगर पहिया को चालू रखने का प्रयास किया जाता है, तो नीचे स्थित स्थिति धीरे-धीरे बढ़ेगी। जब लोग समस्याओं से घिर जाते हैं और कोई रास्ता निकालने की कोशिश करते रहते हैं, तो धीरे-धीरे समाधान सामने आएगा। आने वाली किसी भी समस्या का समय और प्रयास के साथ समाधान किया जाएगा। जब पहिए को अधिक प्रयास से फिर से घुमाया जाता है तो जो स्थिति नीचे थी वह शीर्ष पर होगी। कड़ी मेहनत और अडिग रहने से मनुष्य की स्थिति निश्चित रूप से सुखद होगी। मनुष्य को लगेगा कि यह सतयुग है, सभी जरूरतें पूरी होती हैं और सभी समस्याओं से दूर रखा जाता है। लेकिन याद रखें कि पहिया फिर से घूमेगा और फिर से नीचे की स्थिति से गुजरेगा। मनुष्य को यह भी हमेशा याद रखना चाहिए कि कुछ भी हमेशा के लिए नहीं रहता है। इस दुनिया में मानव जीवन एक ऐसे पहिये की तरह है जो घूमता रहता हैआर

मुख्य वाक्य: इस दुनिया में मानव जीवन एक पहिये की तरह है जो घूमता रहता है

विकास पैटर्न: एनालॉग (पहिया कैसे काम करता है और मानव जीवन की तुलना)

करणीय प्रेरक अनुच्छेद उदाहरण

1. कारण और प्रभाव पैटर्न

मेडिकल फैकल्टी में पढ़ते समय रानी कभी भी कॉलेज से अनुपस्थित नहीं रही। रानी हमेशा अपने कॉलेज के ग्रेड पर ध्यान देती हैं। लेक्चर के दौरान सक्रिय रहना और असाइनमेंट करने में मेहनती रहना उनकी दिनचर्या बन गई है। यदि कोई व्याख्यान सामग्री है जो स्पष्ट नहीं है, तो वह तुरंत व्याख्याता से परामर्श करता है। लेकिन कभी-कभी वह पुस्तकालय में समाधान ढूंढता है या अपने वरिष्ठों से पूछता है। रानी एक ऐसी छात्रा बन गई, जिसकी उसके मित्र और व्याख्याता दोनों ही प्रशंसा करते थे। यहाँ तक कि रानी भी साथ में पढ़ने के लिए उसकी सहेलियों का मुख्य आधार बन गई। नतीजतन, रानी अब कम लाउड विधेय के साथ समय पर मेडिकल स्कूल से स्नातक करने में सक्षम है.

मुख्य वाक्य: रानी ने मेडिकल स्कूल से कम लाउड विधेय के साथ समय पर स्नातक किया

2. कारण-प्रभाव पैटर्न

श्रीमती तिनी हमेशा अन्य माताओं से दूर रहती हैं। जब कोई सामुदायिक बैठक होती है, तो उसे अब उसके साथ रहने के लिए आमंत्रित नहीं किया जाता है। उन्हें कभी भी अरिसन समूह में स्थान नहीं मिला। अन्य माताओं को फिर कभी श्रीमती टीनी के घर पर गपशप करते हुए नहीं देखा गया। बू तिनी को अक्सर अकेले ही देखा जाता है। उन्होंने कुछ समय के लिए ही घर छोड़ा, ऐसा करते हुए, गतिविधि ज़रूरी। अक्सर देखी जाने वाली माताएं श्रीमती तिनी को निंदनीय रूप से देखती हैं। अन्य माताओं के लिए श्रीमती टीनी के बारे में गपशप करना असामान्य नहीं है। पड़ताल करने पर पता चलता है कि ऐसा इसलिए है क्योंकि मिसेज टीनी का किरदार जो दूसरों की बदनामी करना पसंद करती थी.

मुख्य वाक्य: श्रीमती टीनी का स्वभाव अन्य लोगों की निंदा करना पसंद करता है

3. 1-प्रभाव पैटर्न 2

कई साल पहले सागौन के जंगल को साफ किया गया था। सागौन के पेड़ के तने को ले जाया जाता है और जमीन को खाली छोड़ दिया जाता है। भूमि पर कोई बीज नवीकरण नहीं है। सागौन की चड्डी अवैध रूप से बेची जाती है। पैसे का खजाना अवैध कारोबारियों की जेब में चला जाता है। उन्हें जो धन मिलता है वह पर्यावरण को नुकसान पहुंचाता है। नो टीक का मतलब अब घुसपैठ नहीं है। जमीन अब मजबूत नहीं है। जब वर्षा ऋतु आती है, तो पानी बड़ी मात्रा में मिट्टी के साथ बहता है। भूस्खलन और फ्लैश फ्लड से अब बचा नहीं जा सकता है। अब क, भूस्खलन और अचानक आई बाढ़ ने लोगों को नुकसान पहुंचायामासूम।

मुख्य वाक्य: भूस्खलन और अचानक बाढ़ निर्दोष लोगों को पीड़ित करते हैं

यह इन्डोनेशियाई में आगमनात्मक अनुच्छेदों की चर्चा है - अर्थ और उदाहरण। उम्मीद है कि आगमनात्मक अनुच्छेदों का यह विवरण पाठकों के लिए समझने में आसान और उपयोगी है। अन्य सामग्री पर चर्चा करने के लिए तत्पर हैं, धन्यवाद।