Exemple de paragraphe persuasif sur l'éducation en indonésien
En plus des drogues, le thème de l'éducation est également un thème commun utilisé comme thème d'un article. Exemple d'essai narratif sur l'éducation, exemple de paragraphe d'analogie sur l'éducation, exemple de discours sur l'éducation, exemple de paragraphe inductif sur l'éducation, exemple de paragraphe de cause à effet sur l'éducation, exemple de paragraphe argumentatif sur l'éducation, exemple de paragraphe déductif sur l'éducation, exemple de poésie pédagogique, et ainsi de suite sont quelques exemples d'articles qui utilisent ce thème. Cet article montrera également le thème de l'éducation qui est affiché dans l'un des formats types de paragraphes en fonction de leur contenu, à savoir le paragraphe de persuasion.
La définition d'un paragraphe persuasif lui-même est paragraphe ou des paragraphes contenant de la persuasion, de la sollicitation, etc. dans le but d'influencer quelqu'un. Les formes ou exemples de paragraphes persuasifs sur l'éducation sont les suivants.
Exemple 1:
Il y a encore beaucoup de parents et d'enseignants qui sont impatients d'éduquer leurs élèves. En fait, il faut un processus et de la patience pour éduquer l'enfant. Ceci est conforme à la définition de l'éducation de Platon. Selon l'un des philosophes grecs légendaires, l'éducation est un processus long et permanent, car les humains sont petits jusqu'à l'âge adulte. Partir
de Avec cette déclaration, nous, en tant que parents et enseignants, devons être en mesure d'éduquer nos enfants ou étudiants patiemment et axé sur les processus, afin que les enfants ou les étudiants puissent grandir et se développer avec correctement. De cette façon, le meilleur potentiel de nos enfants ou étudiants peut grandir et se développer correctement et naturellement.Exemple 2 :
La discrimination des enfants ordinaires contre les enfants à besoins spéciaux (ABK) est quelque chose qui devrait être surmonté, en particulier dans le cadre de l'éducation. En effet, les établissements d'enseignement devraient être un lieu où tous les enfants se respectent, quelles que soient leurs lacunes.
Pour surmonter cela, il est préférable que les établissements d'enseignement existants puissent mettre en œuvre un système d'éducation inclusif. Grâce à ce système éducatif, les enfants ordinaires et les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent être dans le même environnement éducatif pour rechercher ensemble des connaissances. Ceci est conforme à l'objectif de l'éducation inclusive lui-même, qui est d'unir le système d'enseignement général avec le système d'éducation pour les enfants ayant des besoins dans un établissement d'enseignement avec le même.
La mise en œuvre de ce système n'est certes pas facile, car il doit impliquer plusieurs acteurs. Pour cette raison, les établissements d'enseignement doivent coopérer avec le gouvernement pour développer un système d'éducation inclusif. Nous devons également soutenir les efforts des deux parties dans le développement d'un système d'éducation relativement nouveau pour les Indonésie cette. De cette façon, le système d'éducation inclusif peut se développer et la distance entre les enfants ordinaires et les enfants à besoins spéciaux (ABK) sera plus étroit, et ils pourront étudier ensemble dans une même classe, et pouvoir se respecter autre.
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