10 Significations des suffixes et des exemples dans les phrases

Le suffixe est un affixe qui se place à la fin du mot racine qui peut former un nouveau mot mais qui a quand même un sens lié au premier mot racine. Il existe de nombreux types de terminaisons utilisées en bahasa Indonésie, dont l'un est la fin. La terminaison est généralement utilisée comme pronom de possession qui est combinée avec un mot racine qui ne changera pas la définition de ce mot racine.

Non seulement c'est un pronom qui exprime la propriété, mais la terminaison peut aussi indiquer quelque chose. L'utilisation du mot, soit utilisé comme mot les pronoms ou les pointeurs sont des choses qui sont très couramment utilisées dans les phrases Langue Indonésie. Ce qui suit est une explication supplémentaire concernant le suffixe et des exemples dans phrase du quotidien.

1. Signifie « choses qui ont été faites »

Le suffixe peut exprimer le sens de quelque chose qui a été fait. Habituellement, la fin sera apposée sur un verbe que l'on trouve souvent dans les phrases.

Exemple:

• Mangez + ça = mangez-le.
  • sœur Mange le irrégulière, provoquant une récidive de l'ulcère à l'estomac de la sœur.
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• Travail + son = travail.
  • Adi travail si vite que de nombreux clients en font l'éloge.
• Apprendre + ça = apprendre ça.
  • frère apprend le très assidu, pas étonnant si vous obtenez toujours un classement dans sa classe.
• Le chemin + son = le chemin.
  • La tortue le chemin très lent.
• Dormir + elle = dormir.
  • sœur dormir si profondément endormi que la mère ne pouvait supporter de le réveiller.

2. Déclarer possession

La terminaison - peut exprimer un sens d'appartenance ou d'appartenance lorsqu'elle est placée dans un nom.

Exemple:

• La table + son = la table.
  • L'enseignant a dit au président de classe de mettre tous les cahiers de devoirs sur le dessus la table.
• La balle + son = la balle.
  • Frère pleure parce que le ballon perdu.
• Ses + ses vêtements = ses vêtements.
  • La robe sale de boue en jouant au ballon sur le terrain plus tôt.
• Son ordinateur + son = son ordinateur.
  • Tout Les données sur le travail scientifique est stocké dans l'ordinateur.
• Le jeu + son = le jeu.
  • Le jeu dans les concours d'agilité, il était si grand qu'il méritait des éloges.
• Le livre + le sien = le livre.
  • Une soeur a renversé accidentellement du lait sur le dessus le livre.
• Sa maison + la sienne = sa maison.
  • Basé sur informations ce que nous avons entendu, sa maison y compris l'une des colonies qui seront affectées par l'expulsion.
• La porte + la sienne = la porte.
  • Nous ne pouvons pas entrer car la porte fermé à clé.
• Vélo + son = son vélo.
  • Andi mène le vélo à un atelier de réparation pour réparer un pneu crevé.
• Boire + elle = boire.
  • Frère passé la boisson après l'exercice.

3. Signifie Nature ou Circonstances

Le suffixe - peut signifier la nature ou la condition/état, s'il est ajouté à un adjectif.

Exemple:

• Solitaire + son = solitaire.
  • solitaire Ce festival est dû au fait que les événements qu'il contient ne sont plus intéressants en ce moment.
• Paresseux + son = paresseux.
  • Nature fainéant très difficile à changer.
• Fort + son = fort.
  • Maman travaille avec difficile afin de pouvoir subvenir à tous les besoins de la famille pendant que mon père était malade.
• Accordable + elle = mélodieux.
  • Doux Le bruit des oiseaux rend l'atmosphère paisible et calme.
• Beaucoup + ça = bondé.
  • Encombré l'ambiance du marché de nuit faisait bousculer les gens.
• Diligente + son = diligent.
  • Nature être diligent seulement à certains moments.
• Goûter + son = goûter.
  • La nourriture de frère goût presque le même que la mère a fait.
• Soigné + soigné = soigné.
  • Rien dans notre classe ne peut correspondre soigné L'écriture de Mia.
• Longueur + his = longueur.
  • Longueur Ce pont semble sans fin.
• Sale + son = sale.
  • Sale environnement sur le marché traditionnel faire en sorte que de nombreuses personnes passent leurs courses aux supérettes

4. Former des noms

Exemple:

• Assis + son = assis.
  • Chaque fois que nous nous réunissons, nous cherchons toujours un endroit qui séance lesehan.
• Mangez + ça = mangez-le.
  • Quand il entendit le téléphone sonner, il termina précipitamment Mange le.
• Parler + son = parler.
  • Il semble qu'il cache quelque chose, ton parlez irrégulier.

5. Déclarer l'objet souffrant

Exemple:

• Moi + regarde + lui = regarde-le.
  • À chaque fois regarde-le, comme me rappeler quelqu'un.
  • Des milliers de lumières scintillaient sur l'île, quand nous regarde-le du haut de la tour.
• Moi + frappe + lui = frappe-le.
  • Résidents villagefrappe le jusqu'à ce qu'il soit battu.
  • Dans un match de baseball, Andi frappe le hors du terrain.

6. Adverbe ancien

Exemple:

• Un peu + son = vraisemblablement.
  • Dernièrement l'attitude d'Anna il semble légèrement changé.
• Se + long + his = pour toujours.
  • Pas toujours notre vie souffre, parfois c'est derrière la souffrance que l'on trouve le bonheur.
• Se + no + his = au moins.
  • Au moins Les premiers secours peuvent surmonter des risques plus dangereux.
• Apparence + son = apparemment.
  • Le livre que tu lis Apparemment le livre que je cherchais.
• Se + vraiment + son = vraiment.
  • Quoi qu'il dise, en fait Je n'y crois pas du tout.
• Se + vrai + son = en fait.
  • Ce que tes parents ont dit plus tôt, c'est ta réalité qui En réalité.
• Se + bien + son = mieux.
  • Avant de regretter, devrait vous allez le voir immédiatement pour vous excuser.
• Se + si + son = si.
  • Tout ira bien, si Vous écoutez les conseils du médecin.

7. En tant que signet

Exemple:

• Le médicament + son = le médicament.
  • Frère est allé à la pharmacie pour acheter le traitement Père.
  • Beaucoup de gens disent de vivre heureux, le traitement Souriez simplement.
• Chambre + la sienne = sa chambre.
  • La police a trouvé de nombreuses seringues à l'intérieur la chambre.
  • Nous avons dormi tous les quatre blottis les uns contre les autres dans le la chambre un étroit.

8. Exprimer les superlatifs

Si le suffixe est suivi d'un mot répété qui obtient un préfixe tant qu'il indique le superlatif.

Exemple:

• Que c'est intelligent Le voleur se cachait, finalement il a été attrapé aussi.
• Le meilleur Vous gardez ce mensonge, un jour il sera exposé aussi.
• Quel fou vous-même, si vous voulez apprendre et être tenace, vous pouvez tout apprendre.

9. Rassembler les mots opposés

La fin - peut être utilisée pour joindre des mots qui ont des sens opposés.

Exemple:

• Bon ou Mauvais tout cela, c'est le résultat que nous devons accepter.
• Lent Rapide, il saura aussi la vérité.
• Nous avons mesuré la superficie de la forêt, plus ou moins a pris une semaine pour l'explorer.

10. Accentuation

Le suffixe peut fournir une explication ou une emphase sur un mot qui indique une mesure du mot racine qu'il suit.

Exemple:

• Déjà temps prendre un bain et étudier.
• Poids c'était au-delà de ma capacité de le soulever.
• C'est dur La leçon m'a obligé à la répéter plusieurs fois.
• Comment les enfants peuvent-ils aimer lire, si le prix des livres cher exorbitant.
• fainéant le jeune homme était extraordinaire.

Ce sont quelques explications sur la signification des terminaisons ainsi que des exemples dans les phrases. Peut être utile. Merci.