√ Définition du débat actif, des objectifs, des avantages, des éléments et des étapes

Définition du débat actif, des objectifs, des avantages, des éléments et des étapes – Dans cette discussion, nous expliquerons le débat actif. Ce qui comprend la compréhension, les objectifs, les avantages, les éléments et les étapes avec une discussion complète et facile à comprendre. Pour plus de détails, veuillez consulter la revue Concernant la connaissance ci-dessous avec soin.

Définition du débat actif, des objectifs, des avantages, des éléments et des étapes

Discutons d'abord très complètement de la signification du débat actif.

Comprendre le débat actif

Le débat est une activité argumentative entre deux ou plusieurs parties, à la fois des individus et des groupes, visant à mener des discussions et à résoudre des problèmes et des différends. Hendri Guntur Tarigan a déclaré que le débat est une argumentation mutuelle entre individus ou entre groupes de personnes dans le but d'obtenir la victoire d'un parti.

Une autre définition de débat actif est forme de théorie ou d'argumentation, verbalement ou par écrit, entre deux personnes ou groupes d'opinions différentes, mutuellement attaquer ou donner de l'influence pour qu'ils veuillent réaliser, agir, suivre ou du moins avoir une tendance conforme à ce qui est souhaité par l'orateur ou écrivain. La méthode du débat a l'avantage de pouvoir générer du courage mental pour parler et assumer la responsabilité des connaissances maîtrisées.

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Objectif du débat actif

Le but d’un débat actif est d’entraîner quelqu’un ou les participants assis à rechercher des arguments solides dans résoudre un problème controversé et avoir également une attitude démocratique et un respect mutuel des différences avis.

Et aussi, l'objectif de la mise en œuvre de la méthode du débat actif en classe est d'entraîner les étudiants à penser de manière critique, de former les étudiants à bien exprimer leurs opinions et à droite, former les étudiants à être capables de comprendre le cheminement de pensée des autres personnes qui leur sont opposées, et également former les étudiants à développer de nouvelles idées ou idées à partir des résultats l'étude.

Avantages du débat actif

Salle (2011: 5) énonce les avantages d’un débat actif, à savoir :

  • En tant que stimulant de la pensée critique grâce à diverses méthodes
  • Pour stimuler des sujets controversés
  • Écoutez et découvrez les côtés positifs et négatifs d'un problème
  • Apprendre à penser de manière systématique et analytique
  • Communiquer ses pensées à d’autres personnes.

Éléments d'un débat actif

Arifin (2007: 45), a déclaré qu'il y avait plusieurs éléments de débat actif, notamment les suivants :

Thème
Un thème est une problématique ou une problématique qui sera revue et développée au cours du débat. Le thème de ce débat devrait être déterminé et publié avant la tenue du débat.

Modérateurs
Le modérateur est la personne qui lance le débat. En tant qu'animateur du débat, le modérateur agit en tant que guide, médiateur ou similaire en tant qu'arbitre de discussion dans le débat.

Participant
Les participants sont des personnes qui jouent un rôle et sont directement impliquées en apportant des idées au débat. Les participants au débat peuvent être composés d’individus ou de groupes opposés, à savoir ceux qui soutiennent et ceux qui nient.

Auditeur
Les auditeurs doivent être capables de se développer pour devenir de bons auditeurs. Il leur sera souvent demandé d'expliquer leurs opinions sur les résultats du débat.

Temps
La partie organisatrice doit planifier la répartition du temps de débat en fonction des besoins et donner aux participants suffisamment de possibilités d'expliquer clairement leurs propositions. La répartition du temps doit être expliquée aux participants au débat avant le début du débat.

Définition du débat actif, objectifs, avantages, éléments, étapes

Étapes pour un débat actif

Silberman (2014: 141) déclare qu'il existe des étapes de débat actif, notamment les suivantes :

  • Projets de déclarations contenant des opinions sur des questions controversées liées au sujet
  • Regroupez les étudiants en groupes pour et contre en nombre égal
  • Créez deux à quatre sous-groupes au sein de chaque groupe pour et contre. Chaque sous-groupe est composé d'élèves ayant des résultats très bons à mauvais. En d’autres termes, les sous-groupes deviennent hétérogènes.
  • Une discussion active commence en demandant aux représentants de chaque sous-groupe de fournir des arguments d'ouverture.
  • Demandez à chaque sous-groupe de fournir un contre-argument à l'argument du groupe opposé.
  • Les contre-arguments sont présentés tour à tour selon les directives de l'enseignant. Il est demandé aux élèves d'applaudir chaque sous-groupe qui a présenté un contre-argument.
    Si cela suffit, les activités de débat actif peuvent alors être interrompues. Les étudiants sont invités à s'asseoir en cercle et à s'asseoir à côté des étudiants du camp opposé au débat.

Les élèves et les enseignants rediscutent des questions débattues et demandent également aux élèves de découvrir les meilleurs arguments avancés par les deux parties.

Ainsi a été expliqué à propos de Définition du débat actif, des objectifs, des avantages, des éléments et des étapes, j'espère que cela pourra accroître votre perspicacité et vos connaissances. Merci de votre visite et n'oubliez pas de lire les autres articles.

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Liste des matières

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