√ 17 définitions de l'évaluation selon les experts (discussion complète)
17 Définition de l’évaluation selon les experts (discussion complète) – Dans cette discussion, nous expliquerons la signification de l’évaluation. Dans cette discussion, nous reviendrons sur le sens de l’évaluation proposé par plusieurs experts qui a été intégralement résumé. Pour plus de détails, veuillez lire attentivement la critique ci-dessous.
17 Définition de l’évaluation selon les experts (discussion complète)
Discutons attentivement de la signification complète de l'évaluation selon les experts.
Comprendre l'évaluation selon les experts
Voici la définition de l’évaluation selon les experts.
1. S. Eko Putro Widoyoko (2012: 3)
La définition de l'évaluation selon S.Eko Putro Widoyoko est l'activité d'interprétation des données de mesure sur la base de certains critères et règles.
2. Djadja Rahadja
La définition de l'évaluation selon Djadja Rahardja est le processus de collecte d'informations à l'aide d'outils et de techniques. le cas échéant, prendre des décisions pédagogiques concernant le placement et les programmes éducatifs pour des étudiants particuliers.
3. Richard I. Arends (2008: 217)
Définition de l'évaluation selon Richard I. Arends est le processus de collecte d'informations sur les étudiants et les classes à des fins de prise de décision pédagogique.
4. Palomba et Banta (1999)
La définition de l'évaluation selon Palomba et Banta est: L'évaluation est la collecte, l'examen et l'utilisation systématiques. d'informations sur les programmes éducatifs entrepris dans le but d'améliorer l'apprentissage des étudiants et développement. Le sens de l’évaluation est la collecte, l’examen et l’utilisation systématiques d’informations sur les programmes éducatifs dans le but d’améliorer l’apprentissage et le développement des élèves.
5. Terry Overtun (2008)
La définition de l'évaluation selon Terry Overtun L'évaluation est un processus de collecte d'informations pour suivre les progrès et prendre des décisions pédagogiques si nécessaire. Comme indiqué dans ma définition du test, une évaluation peut inclure un test, mais également inclure des méthodes telles que l'observation, l'entretien, la surveillance du comportement, etc. Au sens d'évaluation, on entend un processus de collecte d'informations pour suivre les progrès et, si mentionné dans ma définition d'un test, un L'évaluation peut consister en des tests, ou peut également consister en diverses méthodes telles que l'observation, les entretiens, la surveillance du comportement, etc. etc.
6. Bob Kizlik (2009)
La définition de l'évaluation selon Bob Kizlik L'évaluation est un processus par lequel des informations sont obtenues par rapport à un objectif ou un but connu. Les tests sont des évaluations effectuées dans des circonstances artificielles, notamment pour pouvoir être administrées. En d’autres termes, tous les tests sont des évaluations, mais toutes les évaluations ne sont pas des tests. Le sens de l’évaluation est un processus par lequel des informations sont obtenues concernant les objectifs d’apprentissage. L'évaluation est un terme large qui inclut les tests (tests). Les tests sont une forme particulière d’évaluation. Les tests sont une forme d’évaluation. En d’autres termes, tous les tests sont des évaluations, mais toutes les évaluations ne sont pas des tests.
7. Angelo TA (1991)
Comprendre l'évaluation selon Angelo T.A. L'évaluation en classe est une méthode simple que les professeurs peuvent utiliser pour recueillir des commentaires, tôt et souvent, sur la façon dont leurs élèves apprennent ce qu'ils sont en train d'apprendre enseigné. L'évaluation de classe est une méthode simple qui peut être utilisée pour recueillir des commentaires, à la fois au début et après avoir appris dans quelle mesure les élèves apprennent ce qui leur a été enseigné ils.
8. James A. Poteet et Ronald C Eaves (1985)
La définition de l'évaluation selon James A.Poteet et Ronald C. Eaves est le processus de collecte d'informations. Pour les enseignants, les évaluations ont pour objectif de déterminer les compétences pédagogiques.
9. Jamaris dans le document d'évaluation du développement des enfants en âge de PTG basé sur des intelligences multiples (2004)
La définition de l'évaluation de l'éducation de la petite enfance selon Jamaris est un processus d'activité qui mené dans le but de collecter des données ou des preuves sur le développement et les résultats d’apprentissage petite enfance.
10. Hargrove et Poteet (1984)
Selon la définition de Hargrove et Poteet, l'évaluation est le processus de collecte d'informations, à l'aide d'outils et de techniques appropriés. Le sens de l’évaluation est le processus de collecte d’informations, à l’aide d’outils et de techniques appropriés.
11. Département de l'Éducation de Nouvelle-Galles du Sud (Arthur 1996: 324)
Selon la définition de l'évaluation selon le ministère de l'Éducation de Nouvelle-Galles du Sud, l'évaluation est le processus de collecte de preuves et de jugement sur les besoins, les forces, les capacités et les uns des autres des élèves. Le sens de l'évaluation est le processus de collecte de faits et de prise de décisions concernant les besoins, les forces, les capacités et les progrès d'un élève.
12. NAEYC et NAESC/SDE (1991)
La définition de l'évaluation selon NAEYC et NAESC/SDE est le processus d'observation, d'enregistrement et de collecte diverses documentations sur le travail que les enfants ont effectué et comment ils l'ont fait fais-le.
13. PP n ° 19 de 2005 concernant les normes nationales d'éducation chapitre 1 article 1 paragraphe 17
La définition de l'évaluation selon le PP n°19 de 2005 est le processus de collecte et de traitement d'informations pour mesurer l'atteinte des résultats d'apprentissage des élèves.
14. Suharsimi Arikunto (2009)
La définition de l'évaluation selon Suharsimi Arikunto consiste à prendre une décision sur quelque chose basée sur le bien et le mal. L’évaluation est qualitative
15. Cangelosi (1995: 21)
La définition de l'évaluation selon Cangelosi est une décision sur la valeur. Par conséquent, la prochaine étape après avoir effectué les mesures est l’évaluation. L'évaluation est effectuée une fois que les étudiants ont répondu aux questions du test. Les résultats des réponses de l'élève sont interprétés sous forme de notes.

16. Mardapi (1999: 8)
La définition de l'évaluation selon Mardapi est l'activité d'interprétation ou de description des résultats de mesure.
17. Bonnie Campbell Hill et Cynthia Ruptic (1994)
La définition de l'évaluation selon Bonnie Campbell Hill et Cynthia Ruptic L'évaluation est le processus de collecte de preuves et de documentation de l'apprentissage et de la croissance d'un enfant. Le sens de l'évaluation est le processus de collecte d'événements et de documentation de la croissance et de l'apprentissage d'un enfant.
Ainsi a été expliqué à propos de 17 Définition de l’évaluation selon les experts (discussion complète) J'espère que cela pourra accroître votre perspicacité et vos connaissances. Merci de votre visite et n'oubliez pas de lire nos autres articles.
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