Test Kostick PAPI: définition, objectif, aspects, procédures de notation, forces et faiblesses

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Test Kostick PAPI: définition, objectif, aspects, procédures de notation, forces et faiblesses

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Le PAPI (Personality and Preference Inventory) de Kostick est un outil de test d'évaluation de la personnalité de premier plan utilisé par les professionnels des RH (ressources humaines) et les gestionnaires associés pour évaluer le comportement et le style de travail des individus à tous niveau.

L'inventaire de la personnalité et des préférences (PAPI) a été créé par un professeur de psychologie industrielle du Massachusetts, en Amérique, nommé Dr. Max Martin Kostick au début des années 1960. La version suédoise a été introduite pour la première fois au début des années 1980 et cette version a été introduite en 1997 avec des versions ipsative (PAPI-I) et normative (PAPI-N).

La version ipsative, PAPI-I, est conçue pour être utilisée pour le développement personnel, tandis que la version normative, PAPI-N, est destinée à être utilisée pour la comparaison et la sélection. La justification de la conception et de la formulation du PAPI est basée sur la recherche et la théorie de la personnalité «pressée par les besoins» de Murray (1938).

Le test PAPI Kostick a d'abord été créé par le Dr. Max Martin Kostick, au début des années 1960. PAPI Kostick est utilisé pour mesurer la dynamique de la personnalité (psychodynamique) en tenant compte des interrelations du monde environnant (environnement), qui comprend le comportement et les valeurs de l'entreprise (valeurs) appliquées dans une entreprise ou une situation de travail sous forme de motivations simples (besoins) et de normes de style de comportement selon les perceptions des candidats (rôles) enregistrées lors de test psychologique.

En bref, le PAPI de Kostick est un rapport d'inventaire de personnalité (inventaire d'auto-rapport), composé de 90 paires de courtes déclarations connexes en situation de travail, qui concerne 20 aspects de la personnalité regroupés en 7 domaines: leadership, direction de travail, activité de travail (activité), relations sociales (nature sociale), style de travail (style de travail), tempérament (tempérament) et positions supérieures-subordonnées (suivi).

En Indonésie, il a été introduit vers 1980 et s'est rapidement développé vers la fin des années 1990 sous la forme d'inventaire auto-rapporté. PAPI est maintenant utilisé par plus de 1000 entreprises dans le monde. Disponible en 25 langues, peut être fait en ligne, ainsi que sur CD-Rom installable.

Ce test est l'un des tests de personnalité qui se traduit par un comportement basé sur la catégorisation. Papi mesure les rôles et les besoins individuels par rapport aux situations de travail. En étudiant Papi Kostick, nous obtiendrons de nombreuses informations sur les profils individuels tant au niveau de sa typologie de personnalité, que dans le cadre de son travail.

Le test Papi Kostick est actuellement souvent utilisé dans le cadre du DRH dans une entreprise/organisation. Ce test est l'un des tests de personnalité qui se traduit par un comportement basé sur la catégorisation. Le PAPI de Kostick mesure les rôles et les besoins individuels par rapport aux situations de travail.

En étudiant PAPI Kostick, nous obtiendrons de nombreuses informations sur les profils individuels, tant au niveau de leur typologie de personnalité que dans le cadre de leur travail.

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Objectif du test Kostick PAPI

Le test PAPI de Kostick vise à mesurer les aspects psychologiques et à évaluer le comportement et le style de travail d'un individu sur le lieu de travail. Ce test est structuré en deux aspects distincts, à savoir la mesure des besoins et la mesure des perceptions ou des rôles (perceptions des circonstances individuelles sur le lieu de travail). PAPI Kostick pour décrire la personnalité en 20 aspects, chacun représentant un certain besoin et un certain rôle.

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Champ d'aspect de test PAPI Kostick

• Sens du travail.
  • un. Besoin de terminer la tâche (N) - Le besoin de terminer les tâches de manière indépendante
  • b. Dur intense travaillé (G) - Le rôle du travailleur acharné
  • c. Besoin de réalisation (A) - Le besoin de réalisation
• Direction.
  • un. Rôle de leadership (L) - Un rôle de leadership
  • b. Besoin de contrôler les autres (P) – Le besoin de contrôler les autres
  • c. Aisance dans la prise de décision (I) – Le rôle de la prise de décision
•  Activité (activité de travail)
  • un. Rythme (T) – Rôle occupé
  • b. Type vigoureux (V) – Rôle passionné
• Nature sociale (relations sociales)
  • un. Besoin de proximité et d'affection (O) – Besoin de proximité et d'affection
  • b. Besoin d'appartenir à des groupes (B) – Le besoin d'appartenir à des groupes
  • c. Extension sociale (S) – Le rôle des relations sociales
  • d. Besoin d'être remarqué (X) - Besoin d'être remarqué
• Style de travail.
  • un. Type organisé (C) – Rôle organisateur
  • b. Intérêt à travailler avec les détails (D) - Le rôle consiste à travailler avec les détails
  • c. Type théorique (R) - Le rôle de la personne théorique
• Tempérament.
  • un. Besoin de changement (Z) – Le besoin de changer
  • b. Résistant aux émotions (E) – Le rôle du contrôle des émotions
  • c. Besoin d'être énergique (K) - Le besoin d'être agressif
• Followship (poste supérieur)
  • un. Besoin de soutenir l'autorité (F) - Le besoin d'aider les supérieurs
  • b. Besoin de règles et de supervision (W) - Le besoin de suivre les règles et la supervision

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Avantages et inconvénients du test Kostick PAPI

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  Avantages du test Papi Kostick

Le PAPI de Kostick utilise un format de choix forcé sur des paires d'instructions équivalentes. Il est très difficile de truquer/manipuler. Les items sont des interprétations courtes, concises, logiques et spécifiques afin que le testeur et le testé puissent les comprendre clairement.

Très utile pour l'évaluation des employés car il décrit les styles d'administration et peut être utilisé par 2 personnes ou plus pour découvrir les relations supérieur-subordonné et développer des solutions interpersonnelles.

Les rapports de résultats de test sont livrés sous forme visuelle (sous forme de disques). Ce rapport permettra aux utilisateurs de reconnaître plus facilement leur potentiel de manière globale, mais toujours facile à comprendre.

Les résultats de l'analyse produisent la dynamique de la personnalité d'une personne qui a été influencée par la situation de travail environnante est une image de toute la personnalité et n'est pas séparée, tout en étant une personnalité dynamique intact. Mesurant les traits de personnalité, ce test mesure également les besoins psychologiques.

• Inconvénients du test Papi Kostick

La méthode de cotation demande précision et prévoyance. Il est possible que les gens s'ennuient à le faire, car il y a des déclarations répétées. La feuille de réponses est un peu déroutante.

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Normes de l'outil de test PAPI Kostick

L = RÔLE – LEADER (Rôle de leadership)
Score 5-9: c'est le niveau où une personne se projette en tant que leader, un niveau où il essaie d'utiliser d'autres personnes pour atteindre ses objectifs.
Score 4-0: ont tendance à ne pas utiliser activement d'autres personnes au travail
P = BESOIN – CONTRÔLER LES AUTRES (Besoin de contrôler les autres)
Score 5-9: niveau de besoin d'accepter les responsabilités des autres, d'être une personne responsable.
Score 4-0: diminution du désir d'assumer la responsabilité du travail et des actions des autres.
I = RÔLE – PRISE DE DÉCISIONS (facilité dans la prise de décision)
Score 0-2: indécis – refuse de prendre une décision
Score 3-4: soyez prudent dans la prise de décisions
Score 5-7: prudent – ​​fluide et facile à prendre des décisions
Score 8-9: aucune hésitation à prendre des décisions
F = BESOIN - AIDER LE SUPÉRIEUR (Besoin de soutenir l'autorité)
Score 6-9: loyal et serviable, éventuellement assistance politique
Score 4-5: fidèle à l'entreprise
Score 2-3: prendre soin de ses propres intérêts
Score < 2: tendance à être égoïste, peut-être rebelle
W = BESOIN DE SUIVRE LES RÈGLES ET LA SUPERVISION (Besoin de règles et de supervision)
Score < 4: axé sur les objectifs, indépendant
Score 4-5: besoin d'orientation et attentes formulées à cet égard
Scores de 6 à 9: orientation accrue sur les tâches et besoin d'instructions claires
T = RÔLE OCCUPÉ (Allure)
Score < 4: faire tout selon sa propre volonté
Score 4-6: classé comme actif intérieurement et mentalement
V = RÔLE PLEIN D'ESPRIT (Type Vigoureux)
Score < 5: tendance à être passif
Score 5-7: physiquement actif, plutôt sportif
R = RÔLE DES PERSONNES THÉORIQUES (Type Théorique)
Score 0-4: inattentif, pratique
Score 5-9: la valeur du raisonnement est élevée
D = RÔLE DU TRAVAIL AVEC DES CHOSES DÉTAILLÉES (Intérêt à travailler avec des détails)
Score 0-3: Reconnaît le besoin de rigueur, mais manque d'intérêt pour les détails
Score 4-9: grand intérêt à travailler dans le détail
C = RÔLE RÉGULATEUR (type organisé)
Score 0-2: flexible – irrégulier
Score 3-5: régulier mais pas flexible
Score 6-9: une régularité élevée a tendance à être rigide
X = BESOIN D'ÊTRE AVISÉ (Besoin d'être remarqué)
Score < 2: a tendance à être timide
Score 2-3: humble, sincère
Score 4-5: a un modèle de comportement unique
Score 6-9: nécessite une réelle attention
B = BESOINS ACCEPTÉS EN GROUPE (Besoin d'appartenir à des groupes)
Score 0-3: sélectif
Score 4-5: besoin d'être accepté, mais pas facilement influençable par le groupe
Score 6-9: besoin d'être aimé et reconnu, facilement influençable
O = BESOINS DE FERMETURE ET D'AFFECTATION (Besoin de proximité et d'affection)
Score < 3: n'aime pas les relations personnelles
Score 3-4: conscient des relations personnelles, mais pas trop dépendant
Score 5-9: très dépendant, a besoin d'acceptation de soi
S = RÔLE DE LA RELATION SOCIALE (Extension Sociale)
Score < 6: faible attention aux relations sociales, manque de confiance envers les autres
Score 6-9: confiance élevée dans les relations sociales, aime l'interaction sociale
N = BESOIN D'EFFECTUER LES TÂCHES DE MANIÈRE INDÉPENDANTE (besoin de terminer la tâche)
Score < 3: retarder ou éviter le travail
Score 3-4: prudent ou hésitant au travail
Score 4-6: assez responsable au travail
Score 6-9: assidu, haute responsabilité
A = BESOIN D'ATTEINDRE (Besoin d'atteindre)
Score 0-5: incertitude des objectifs, satisfaction dans un travail, plus d'effort
Score 6-9: objectifs clairs, besoin de succès et ambitions élevées
G = RÔLE DE TRAVAILLEUR DUR (Hard Intense Worked)
Score 3-4: travaillez uniquement pour le plaisir, pas pour des résultats optimaux
Score 4-7: la volonté de travailler dur est élevée
Z = BESOIN DE CHANGEMENT (Besoin de changement)
Score 0-2: n'aime pas le changement
Score 3-4: n'aime pas le changement forcé
Note 5-6: facile à adapter
Score 6-7: apportez des modifications sélectives, anticipez loin
Score 8-9: facilement agité, frustré, car les choses ne vont pas très bien
K = BESOIN D'ÊTRE AGRESSIF (Besoin d'être énergique)
Score 0-2: évite les ennuis, refuse, reconnaît la situation comme un problème
Score 3-4: aime un environnement calme, évite les conflits
Score 5: têtu
Score 6-7: agressivité liée au travail, esprit de compétition
Score 8-9: agressif, tend à être défensif
E = RÔLE DU CONTRÔLE ÉMOTIONNEL (Résistance émotionnelle)
Score < 2: ouvert, réactif, non normatif
Score 2-3: ouvert
Score 4-6: avoir une approche émotionnelle équilibrée, capable de contrôler
Score > 6: très normatif, besoin excessif de maîtrise de soi

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Procédure de notation Papi Kostick

Calcul du score de rôle, notamment en additionnant les flèches encerclées, à la fois horizontalement et verticalement selon le sens des flèches.

Notez le score total dans chaque case de score sous les lettres G, L, I, T, V, S, R, D, C, E qui sont disponibles sur la feuille de réponses.

Compter les scores totaux sur toutes les cases de score de rôle horizontalement, et le score total doit être de 45.

Le calcul du score "besoins" se fait en additionnant les flèches encerclées horizontalement et verticalement selon le sens des flèches.

Additionnez le score total dans chaque case sous les lettres N, A, P, X, B, O, Z, K, F, W qui sont disponibles sur la feuille de réponses.

Compter les scores totaux dans toutes les cases des scores de besoin verticalement, et le score total doit être de 45.

Transférez chaque score sur la feuille de réponses à la feuille de notation en fonction de chaque lettre dans l'aspect « rôle » et « besoins » en encerclant le nombre dans le cercle.

Faites des lignes de connexion entre un nombre et un autre afin qu'un diagramme soit formé sur la feuille de psychogramme disponible.

Ainsi l'examen de À propos du knowledge.co.id à propos Test Kostick PAPI, j'espère pouvoir ajouter à votre perspicacité et à vos connaissances. Merci de votre visite et n'oubliez pas de lire d'autres articles.