Définition des méthodes d'apprentissage: caractéristiques, objectifs, types et discussion

Définition des méthodes d'apprentissage: caractéristiques, objectifs, types et discussion - Qu'entend-on par méthode d'apprentissage?, à cette occasion À propos du knowledge.co.id en discutera et bien sûr d'autres choses qui le couvrent également. Regardons ensemble la discussion dans l'article ci-dessous pour mieux la comprendre.

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Définition des méthodes d'apprentissage: caractéristiques, objectifs, types et discussion

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Comprendre la méthode d'apprentissage en général est un moyen choisi par les enseignants et les éducateurs pour obtenir optimiser le processus d'enseignement et d'apprentissage qui vise ensuite à atteindre les objectifs d'apprentissage attendu.

La méthode d'apprentissage ou le modèle d'apprentissage est toute une série de présentations de matériel pédagogique qui comprend tous les aspects avant et après l'apprentissage effectué par l'enseignant ainsi que toutes les installations connexes qui sont utilisées directement ou indirectement dans le processus d'apprentissage enseigner.

La compréhension de la méthode d'apprentissage (les méthodes d'apprentissage) est un processus de fourniture de matériel pédagogique aux élèves qui est effectué systématiquement et régulièrement par le personnel enseignant ou les enseignants.

La méthode d'apprentissage est également interprétée comme une stratégie ou une tactique dans la réalisation d'activités d'apprentissage et d'enseignement dans classe qui est appliqué par le personnel enseignant afin que les objectifs d'apprentissage qui ont été fixés peuvent être atteints par Bien.

La méthode d'apprentissage peut également être interprétée plus brièvement comme la manière ou le chemin emprunté par l'enseignant pour transmettre le matériel d'apprentissage afin que les objectifs d'apprentissage puissent être atteints.

Définition des méthodes d'apprentissage selon les experts

Ce qui suit est une discussion sur la pleine signification des méthodes d'apprentissage selon les experts.

• Selon Abdurrahman Ginting

La méthode d'apprentissage peut être interprétée comme une manière ou un modèle distinctif d'utilisation de divers principes de base l'éducation ainsi que diverses techniques et autres ressources connexes afin que le processus d'apprentissage se produise en soi apprenant.

• Selon Ahmadi (1997)

Comprendre la méthode d'apprentissage selon Ahmadi est une connaissance des façons d'enseigner utilisées par les enseignants ou les instructeurs.

• D'après M Hasby Ashydiqih

La signification de la méthode d'apprentissage est un ensemble de moyens pour atteindre certains objectifs dans le processus d'apprentissage.

• D'après Geriach Ely

Les méthodes d'apprentissage sont les moyens choisis pour transmettre des leçons dans un environnement d'enseignement spécifique, qui comprend la nature, la portée et la séquence des activités qui peuvent fournir des expériences d'apprentissage aux élèves étudiant.

• Selon Nana Sudjana (2005)

La définition de la méthode d'apprentissage est la méthode utilisée par l'enseignant pour établir des relations avec les élèves pendant l'enseignement.

• D'après M Sobri Sutikno (2009)

Les méthodes d'apprentissage sont des façons de présenter la matière qui sont réalisées par les éducateurs afin que le processus d'apprentissage se produise chez les élèves dans le but d'atteindre des objectifs.

• Selon Gerlach et Elly (1980)

La méthode d'apprentissage peut être interprétée comme un plan systématique de transmission d'informations.

• Selon Salamon (2009)

La signification de la méthode d'apprentissage selon Salamun est une manière différente d'atteindre différents résultats d'apprentissage dans différentes conditions.

Caractéristiques des méthodes d'apprentissage

Voici quelques-unes des caractéristiques et caractéristiques des méthodes d'apprentissage en général et complètes.

• Être flexible, flexible et avoir un pouvoir qui est en accord avec le caractère des élèves et le matériel
• Il est fonctionnel en unissant la théorie à la pratique et en offrant aux étudiants des capacités pratiques.
• Ne pas réduire la matière, au contraire développer la matière.
• Donner aux élèves la liberté d'exprimer leurs opinions.
• Être capable de placer l'enseignant dans la bonne position respectable dans l'ensemble du processus d'apprentissage.

Fonction de méthode d'apprentissage

Selon Syaiful Bahri Djamarah et Aswan Zain, les fonctions de la méthode d'apprentissage comprennent :

• Comme outil de motivation extrinsèque
• En tant que stratégie d'apprentissage
• Comme un outil pour atteindre les objectifs.

Objectifs de la méthode d'apprentissage

Le but de la méthode d'apprentissage ou de la méthode d'apprentissage est :

• Aider les étudiants à développer leurs capacités individuelles afin qu'ils puissent surmonter leurs problèmes avec des solutions alternatives révolutionnaires.
• Pour aider à trouver, tester et compiler les données nécessaires dans un effort pour développer une discipline scientifique.
• Accompagner le processus d'enseignement et d'apprentissage afin que la mise en œuvre des activités d'apprentissage puisse se faire de la meilleure façon.
• Pour que le processus d'apprentissage puisse se dérouler dans une atmosphère amusante et motivée afin que le matériel d'apprentissage soit plus facilement compris par les étudiants.
• Faciliter le processus d'apprentissage avec de bons résultats afin que les objectifs d'enseignement puissent être atteints.
• Pour dispenser un apprentissage dans une direction idéale avec précision, rapidité et comme prévu.

Types de méthodes d'apprentissage

Les types de méthodes d'apprentissage suivants comprennent :

• Méthode magistrale.

à savoir la méthode d'apprentissage par transmission verbale d'informations aux élèves. Les avantages et les inconvénients de la méthode du cours magistral incluent :

Les inconvénients de la méthode du cours magistral comprennent:

• • Les élèves sont plus passifs car ils n'écoutent que le professeur.
  • Les activités d'enseignement et d'apprentissage ont tendance à être ennuyeuses.
  • Certains étudiants qui préfèrent l'apprentissage visuel auront du mal à accepter les leçons.
  • Le processus d'enseignement est davantage axé sur la compréhension des mots uniquement.

Les avantages de la méthode magistrale incluent :

• • Le personnel enseignant peut contrôler complètement la classe.
  • Encouragez les élèves à essayer de se concentrer.
  • Le processus d'apprentissage est plus facile à faire.
  • Les activités d'apprentissage peuvent être suivies par de nombreux élèves.

• Méthode de discussion.

à savoir une méthode d'enseignement qui privilégie les activités de discussion des élèves dans l'apprentissage de la résolution de problèmes. Cette méthode d'apprentissage est réalisée en formant des groupes de discussion pour discuter d'un problème.

Les avantages de la méthode de discussion, à savoir :

• • Encouragez les élèves à faire preuve d'esprit critique.
  • Encouragez les élèves à exprimer leurs opinions.
  • Former les élèves à la tolérance et au respect des opinions des autres.

Inconvénients de la méthode de discussion, à savoir :

• • Il a tendance à être dominé par des étudiants qui aiment parler.
  • Une manière formelle d'exprimer des opinions est nécessaire.
  • Les thèmes de la discussion sont généralement limités.
  • Convient uniquement aux petits groupes.

• Méthode de démonstration.

à savoir la méthode d'enseignement qui est réalisée sous forme de stage afin que les étudiants voient de première main ce qui est appris. Habituellement, cette méthode d'apprentissage est plus intéressante et permet aux étudiants de se concentrer davantage sur le sujet.

Les avantages de la méthode de démonstration, à savoir :

• • L'information est plus facile à comprendre parce qu'elle se fait par la pratique directe.
  • Peut minimiser la possibilité de malentendu parce que des preuves concrètes sont visibles.
  • Les élèves comprennent plus facilement les informations véhiculées par l'enseignant.

Inconvénients de la méthode de démonstration, à savoir :

• • Tous les sujets ne peuvent pas être démontrés.
  • Le personnel enseignant doit être composé de personnes qui comprennent vraiment la matière enseignée.
  • Uniquement efficace lorsque les étudiants ne sont pas trop nombreux.

• Plus la méthode de conférence

à savoir une méthode d'apprentissage similaire à la méthode du cours magistral en général, mais accompagnée d'autres méthodes de transmission de la matière. Par exemple comme :

• • Conférence plus méthode de questions et réponses.
  • Méthode magistrale plus discussion et devoirs.
  • Méthode magistrale plus démonstration et pratique.

• Méthode d'apprentissage de la récitation.

à savoir une méthode qui oblige les étudiants à faire un résumé concernant le matériel qui a été livré par l'enseignant. Le curriculum vitae est écrit sur papier en utilisant les propres mots des étudiants.

Les avantages de la méthode d'apprentissage de la récitation sont :

• • Encouragez les élèves à pratiquer une bonne écriture.
  • Les élèves ont tendance à se souvenir de la matière enseignée par l'enseignant.
  • Former les élèves à être responsables et à prendre des initiatives.

Faiblesses de la méthode d'apprentissage de la récitation, à savoir :

• • Certains étudiants copient des CV appartenant à des amis ou rédigés par quelqu'un d'autre.
  • Il est difficile d'évaluer si les étudiants comprennent vraiment le CV qu'ils ont fait.

• Méthode expérimentale.

à savoir la méthode réalisée avec des activités de stage ou des expériences de laboratoire afin que les étudiants puissent voir directement le sujet.

Les avantages de la méthode expérimentale, à savoir :

• • Les élèves peuvent explorer et se développer à travers leurs expériences.
  • Faire croire aux élèves que le sujet peut être prouvé par des expériences.
  • Produire des étudiants qui ont un esprit de recherche pour le développement scientifique.

Inconvénients de la méthode expérimentale, à savoir :

• • Les élèves ne peuvent pas faire d'expériences s'il manque d'outils.
  • Tous les sujets ne peuvent pas être traités avec la méthode expérimentale.
  • Les activités de cette méthode ne peuvent être réalisées que dans certains domaines d'études et dans un temps limité.

• La méthode des tournées de travail.

à savoir les méthodes d'apprentissage en utilisant l'environnement ou certains lieux qui ont une source de connaissances pour les élèves. Cette méthode doit être supervisée directement par l'enseignant.

Les avantages de la méthode des sorties sur le terrain sont :

• • Utiliser l'interaction directe avec le milieu naturel et certains lieux.
  • Les activités pédagogiques sont plus amusantes et intéressantes.
  • Stimuler les élèves à être plus créatifs dans la réflexion et l'expression d'opinions.

Inconvénients de la méthode des sorties sur le terrain, à savoir :

• • Nécessite une grosse somme d'argent.
  • Les activités doivent être soigneusement planifiées.
  • Doit passer par l'approbation de nombreuses parties, à la fois l'école, les parents et d'autres parties.
  • Le facteur de sécurité est très important à noter.
  • De nombreux élèves donnent la priorité aux objectifs récréatifs plutôt qu'aux objectifs d'apprentissage.

• Méthode de formation.

à savoir les méthodes d'enseignement qui sont réalisées en formant les compétences (compétences non techniques) des étudiants en concevant, en fabriquant ou en utilisant quelque chose.

Les avantages de la méthode de formation, à savoir:

• • Peut entraîner les habiletés motrices et cognitives des élèves.
  • Peut entraîner la créativité des étudiants.
  • Peut former la concentration, la vitesse et la précision des étudiants.

Inconvénients des méthodes de formation, à savoir:

• • Certains élèves qui ne sont pas intéressés auront du mal à s'adapter.
  • Il y a une possibilité d'inhiber d'autres talents contenus dans les étudiants.
  • Peut ennuyer les élèves car cette activité demande beaucoup de temps.

• Méthode de conception.

à savoir une méthode visant à stimuler les étudiants à pouvoir réaliser un projet qui sera étudié plus tard.

Les avantages de la méthode de conception, à savoir :

• • Encouragez les élèves à faire preuve d'esprit critique et à être capables de résoudre des problèmes.
  • Former les élèves à être capables d'intégrer les connaissances, les attitudes et les compétences de manière intégrée.

Inconvénients de la méthode de conception, à savoir :

• • Ne peut être fait que lorsqu'il y a un événement de compétition.
  • Nécessite un personnel enseignant spécialisé pour planifier et réaliser des activités.
  • Nécessite des ressources et des installations considérables.

• Méthode de débat.

à savoir la méthode d'apprentissage dans laquelle les étudiants discutent entre eux, à la fois individuellement et en groupe. Le débat est mené formellement avec certaines règles où le but est de discuter d'un problème et comment résoudre le problème.

Les avantages de la méthode du débat, à savoir :

• • Former la coopération et le travail de groupe des étudiants.
  • Former les élèves à transmettre et à défendre leurs arguments.
  • Encouragez les élèves à rechercher des informations pour renforcer leurs arguments.
  • Former la capacité d'exprimer des opinions et la confiance en soi des étudiants.

Inconvénients de la méthode du débat, à savoir :

• • Conduisent souvent à des arguments qui n'ont pas de résolution.
  • Seuls certains élèves font des activités de débat.
  • Les opinions exprimées n'ont souvent pas l'essentiel et ne contiennent que des réfutations.

• Méthode de script coopératif.

à savoir la méthode d'apprentissage par jumelage d'élèves et d'élèves exigeants pour transmettre l'essentiel de la matière à l'oral. À la fin de la séance, l'enseignant fournira une conclusion de la matière.

Les avantages de la méthode du script coopératif, à savoir :

• • Former les élèves à écouter, conclure et transmettre l'essence du matériel.
  • Former les élèves à être plus courageux et confiants en classe.
  • Les étudiants participent plus activement dans leur ensemble.

Inconvénients de la méthode du script coopératif, à savoir :

• • Cette méthode ne peut être appliquée qu'à certains domaines d'études.
    Ne peut se faire qu'avec deux groupes et deux personnes en binôme.

• Méthode d'apprentissage de la carte mentale.

à savoir une méthode qui applique une façon cohérente de penser à un problème, comment le problème se produit et comment le résoudre. Avec cette méthode, les étudiants peuvent augmenter leur pouvoir d'analyse et leur esprit critique afin de comprendre le problème du début à la fin.

Les avantages de la méthode du mind mapping sont :

• • Cette méthode d'apprentissage est considérée comme plus efficace et efficiente.
  • L'émergence d'une nouvelle idée représentée dans le diagramme.
  • Le flux de réflexion des élèves est plus efficace, ce qui est bénéfique pour leur vie.

Inconvénients de la méthode du mind mapping, à savoir :

• • Il faut des connaissances avec beaucoup de lecture avant de faire une cartographie.
  • Tous les élèves ne peuvent pas participer aux activités.
  • Certaines informations détaillées peuvent être perdues dans la cartographie.
  • Il est fort probable que d'autres personnes ne comprennent pas la carte mentale créée par leur ami car elle ne contient que les points principaux.

• Méthode d'apprentissage par enquête.

à savoir des méthodes d'apprentissage qui peuvent inciter les élèves à prendre conscience de ce qui a été obtenu au cours de l'apprentissage. Cette méthode implique intellectuellement et encourage les élèves à comprendre que ce qu'ils ont appris est quelque chose de précieux.

Méthode d'apprentissage par découverte, qui est une méthode d'apprentissage qui est réalisée en développant des méthodes d'apprentissage actives et indépendantes des élèves, et qui a une meilleure compréhension. Dans ce cas, les élèves cherchent des réponses à leurs propres questions afin de mieux s'en souvenir.

Les avantages de la méthode de découverte, à savoir :

• • Développer les capacités cognitives des élèves.
  • Les étudiants peuvent penser plus largement et de manière plus indépendante.
  • Accroître la motivation et la confiance en soi des élèves grâce aux découvertes qu'ils font.
  • Améliorer les relations mutuelles entre élèves et enseignants.

Inconvénients de la méthode de découverte, à savoir :

• • Cette méthode ne convient que pour les petites classes.
  • Les étudiants doivent avoir une préparation en métal dans le processus d'apprentissage.
  • Les élèves se soucient davantage de leurs découvertes plutôt que de prêter attention aux compétences et aux attitudes.
  • Toutes les inventions ne peuvent pas résoudre les problèmes.

• Méthode de partage de rôle

à savoir la méthode d'apprentissage par partage des rôles (jeu de rôle) se fait en impliquant les élèves pour dépeindre un personnage ou une situation particulière. Cette méthode peut entraîner la communication des élèves dans l'interaction avec les autres.

Les avantages de la méthode de partage des rôles, à savoir :

• • Les étudiants peuvent pratiquer directement la matière.
  • Entraînez la confiance en soi des élèves en exécutant certains rôles devant la classe.
  • Les élèves comprennent mieux le sujet.

Inconvénients de la méthode de partage des rôles, à savoir :

• • Certains élèves n'aiment pas cette méthode.
  • Les étudiants introvertis ont généralement du mal à suivre la méthode du jeu de rôle.

Ainsi l'examen de À propos du knowledge.co.id à propos Définition des méthodes d'apprentissage, j'espère pouvoir ajouter à votre perspicacité et à vos connaissances. Merci de votre visite et n'oubliez pas de lire d'autres articles.