4 Esimerkkejä indonesian erikoistumisen merkityksen muutoksista

Muutamia esimerkkejä merkityksen muuttamisesta alkaen merkityksenmuutostyypit on esitelty aiemmissa artikkeleissa. Artikkelit ovat: esimerkki parantamisen merkityksen muuttamisesta, esimerkki peyoration merkityksen muutoksesta, esimerkkejä synestesian merkityksen muutoksista, esimerkki assosioinnin merkityksen muuttamisesta, ja esimerkki yleistyksen merkityksen muuttamisesta. Tässä artikkelissa on myös esimerkkejä muutoksista merkityksenmuutoksen tyypissä, jossa merkityksen muutostyyppi on erikoistumisen merkitys.

Erikoistumisen merkitys tai kaventaa sanan merkitystä on sanan merkitys, joka muodostuu laajan merkityksen omaavan sanan merkityksen kaventamisesta. Mitä tulee esimerkkeihin tämän sanan merkityksen muutoksista, ovat seuraavat!

1. poikamies

Tällä sanalla oli alun perin laaja merkitys, nimittäin fiksut ihmiset. Yleistyksen jälkeen tällä sanalla on myös erityinen merkitys, nimittäin tutkinto perustutkinto-opiskelijoille. Ymmärtääksesi tämän muutoksen paremmin, harkitse seuraavia kahta esimerkkilausetta!

• Tämän ongelman vuoksi on parempi, jos vain kysymme poikamies.
• Ananda omistaa virallisesti tittelin poikamies talouden viime lauantaina.

Sanoa poikamies ensimmäisessä virkkeessä on edelleen yleinen merkitys älykäs ihminen. Samaan aikaan, sanoi poikamies toisessa virkkeessä on sana, jonka merkitys on kaventunut tutkinto perustutkinto-opiskelijoille.

2. Opettaja

Aluksi tällä sanalla on yleinen merkitys henkilö, joka opettaa tiedettä muille, riippumatta siitä, opettaako hän koulussa tai koulun ulkopuolella. Erikoistumisen jälkeen tällä sanalla on kuitenkin myös erityinen merkitys, nimittäin henkilö, joka opettaa koulussa. Ymmärtääksesi tämän merkityksen muutoksen, harkitse seuraavia kahta esimerkkilausetta!

• Taistelija on keskelläopettaja erakkolle.
• On kulunut 27 vuotta siitä, kun herra Nu'manista on tullut a opettaja lukiossa.

Ensimmäisen virkkeen sanalla opettaja on edelleen yleinen merkitys, vaikka sanoa opettajalla toisessa virkkeessä on jo erityinen merkitys.

3. Madrasa

Aluksi sana madrasa tulkittu niin koulu tai oppilaitos, olipa se sitten yleinen tai uskonnollinen. Erikoistumisen jälkeen sanalla on kuitenkin myös erityinen merkitys, nimittäin islamilaiset koulut tai oppilaitokset. Ymmärtääksesi paremmin tämän merkityksen muutoksen, harkitse kahta asiaa tuomita seurata!

• Lapset ovat seuranneet seremonia lippu kentällä madrasa SDN Nusanegara.
• Myöhemmin päiväkodista valmistuttuaan Haikalin vanhemmat lähettävät lapsensa sinne Madrasa Ibtidaiyah 2 Bandung.

Sanoa madrasa ensimmäisessä virkkeessä sisältää edelleen alkuperäisen merkityksen, joka on edelleen yleinen. Samaan aikaan, sanoi madrasa toisessa virkkeessä merkityksellä on jo erityinen merkitys.

4. Kirjallisuus

Aluksi sana kirjallisuus niillä on yleinen merkitys kirjoittaminen. Erikoistumisen jälkeen tämän sanan merkitys kuitenkin supistui esteettistä arvoa sisältävä kirjallinen teos, joka sisältää tiettyjä elementtejä. Ymmärtääksesi tämän merkityksen paremmin, harkitse alla olevia kahta esimerkkilausetta!

• Siskoni opettelee tekemään kirjallisuusmuistikirjassaan.
• Yksi teoksista on Multatulin romaani Max Havelaar kirjallisuus Indonesia monumentaalinen sellainen.

Sanoa kirjallisuus ensimmäisellä lauseella on edelleen yleinen merkitys kirjoittaminen, kun taas toisessa virkkeessä sana kirjallisuus sillä on jo erityinen merkitys esteettistä arvoa sisältävä kirjallinen teos, joka sisältää tiettyjä elementtejä.

Nämä ovat esimerkkejä erikoistumisen merkityksen muutoksista Kieli Indonesia. Toivottavasti hyödyllinen kaikille lukijoille.