Tieteellinen menetelmä: Määritelmä, vaiheet, tavoitteet, kriteerit

Tieteellinen menetelmä syntyy, koska tutkimuksessa on vakiomenetelmä.

On niin paljon luonnollisia tapahtumia, jotka tekevät tutkijoista uteliaita tekemään tutkimusta.

Näiden tutkijoiden tekemän tutkimuksen tarkoituksena ei ole vain löytää uusia aineita, uusia lakeja tai uusia kemiallisia aineita.

Tutkimus syntyi tutkijoiden suuren uteliaisuuden vuoksi esiintyvistä luonnonilmiöistä.

Esimerkiksi maapallolla oleva esine, joka on korkeuden yläpuolella, putoaa varmasti maahan.

Koska tiedämme, että maapallon esineet voivat pudota maapallon painovoiman takia, ja aiemmin oli ajatus maapallon painovoimalakista.

Idean välitti kuuluisa tiedemies nimeltä Issaca Newton.

Tieteellisen menetelmän ymmärtäminen

Tieteellinen menetelmä on tieteellinen menetelmä, joka käyttää järkeviä ja tieteellisiä vaiheita esiin nousevan ongelman ilmaisemiseksi.

Kemia vastaa moniin ongelmiin kokeiden ja järjen pohjalta.

Suoritettujen kokeiden on oltava loogisia ja järjestelmällisiä. Siksi standardin mukainen tieteellinen menetelmä suoritetaan sen toteuttamisessa.

Tieteellisen menetelmän vaiheet

Tutkimuksen alkuvaiheessa, nimittäin suunnittelu, tarvitaan suunnittelua, koska se johtaa kokeiluun.

Siksi suunnittele suunnitelma yksityiskohtaisesti ja johdonmukaisesti. Tässä ovat tieteellisen menetelmän vaiheet peräkkäin:

Ongelman muotoilu

Tutkimuksen alku on muotoilla ongelma. Tutkimuksen ongelma on asia, jota on tutkittava vastausten saamiseksi kysymyksiin.

Ongelmat voidaan muotoilla avoimien tieteellisten kysymysten muodossa, joihin voi olla erilaisia ​​vastauksia.

Siksi kysymyksen ongelman muotoiluun on vastattava kokeilemalla.

Kun ongelma on muotoiltu onnistuneesti, voit ehdottaa väliaikaista vastausta toiseen kysymykseen, nimittäin hypoteesiin.

Hypoteesin on perustuttava tosiasioihin ja sen on oltava looginen.

Tutkimusmuuttujien asettaminen

Kokeelliset muuttujat ovat tekijöitä, jotka voivat vaikuttaa tutkimuksen tuloksiin. Muuttujia on kolme tyyppiä, nimittäin kiinteät muuttujat, itsenäiset muuttujat ja riippuvat tai riippuvat muuttujat.

Laadi työmenetelmät

Työmenetelmät ovat johdonmukaisia ​​ja yksityiskohtaisia ​​työvaiheita.

Työmääräys tehdään ytimekkäästi, mutta siinä voidaan kuvata tarkasti suoritettavaa työtä.

Nämä työvaiheet helpottavat työvaiheita, ja ne tulisi tehdä vuokaavion muodossa tai peräkkäin.

Kerätä dataa

Kaikki kokeessa esiintyvät oireet on kirjattava siihen aikaan.

Siksi sinun on hankittava tarkempia tietoja. Sen jälkeen se on järjestettävä kokeilutulosten analysoinnin ja keräämisen helpottamiseksi.

Siksi sinun on valmisteltava taulukko aikaisemmista havainnotiedoista kokeita suoritettaessa.

Tietojen käsittely ja analysointi

Kaaviot ja taulukot ovat erittäin hyödyllisiä työkaluja tietojen analysointiin ja tietojen järjestämiseen.

Kaaviot ja taulukot näyttävät riippuvan muuttujan, joka muuttuu vastauksena itsenäisen muuttujan muutoksiin.

Tietojen analysoinnissa voidaan myös käyttää tietokonetta tietojen käsittelyyn tutkimuksen tekemisen helpottamiseksi.

Päätelmien tekeminen

data-analyysin tulokset tuottavat trendin tai mallin. Tätä mallia voidaan käyttää mielenkiintoisena kuviona johtopäätöksen tekemisessä.

Päätelmä on lausunto, joka on tiivistetty toteutetussa tutkimustoiminnassa.

Johtopäätöstä laadittaessa on voitava päättää, että kerätyt tiedot sisältävät hypoteesin vai eivät.

Lisäksi tutkimus on toistettava useita kertoja ennen johtopäätösten tekemistä.

Tutkimustulosten levittäminen

Syy tutkimustulosten levittämiseen johtuu siitä, että on tärkeää levittää tai levittää tietoa muille osapuolille.

Tapa levittää tutkimusta on joko suullinen tai kirjallinen.

Asenne tieteellisessä menetelmässä

Tutkimuksessa meillä on oltava seuraavat asenteet:

On suuri uteliaisuus

Suuri uteliaisuus on alku tieteellisen lain, uuden kemiallisen aineen tai kaavan löytämiselle.

Tutkija pystyy tuottamaan teoksia suuresta tietämyksestä ja uteliaisuudesta.

Suuri uteliaisuus jostakin, joka kannustaa joku tekemään tutkimusta.

Rehellinen

Rehellisyys tarkoittaa enemmän huolta objektiivisuudesta kuin subjektiivisuudesta.

Rehellinen tutkimusmenetelmän toteuttaminen ja rehellisyys tutkimuksessa saaduissa tuloksissa.

Avata

Avoin tarkoittaa avoimuutta uuden tiedon ja panoksen avoimelle hyväksymiselle.

Avoin asenne on hyödyllinen tutkijalle löytää uusia asioita tehdyssä tutkimuksessa.

Suvaitsevainen

Suvaitsevaisuus tarkoittaa kykyä kunnioittaa muiden mielipiteitä, jotka poikkeavat omistasi.

Suvaitsevuusasenne on erittäin välttämätön, koska se voi johtaa hyviin tutkimustuloksiin.

Optimistinen

Hyvän tutkimuksen tuottaminen ei ole helppoa. Optimismi tarkoittaa sitä, ettei anna periksi.

Siksi tutkijoiden optimismi on tärkeä asia.

Koska tutkimuksessa sitä ei aina tehdä kerran ja se onnistui välittömästi, monet ovat tehneet sen useita kertoja ja monet ovat epäonnistuneet.

Siksi tarvitaan optimistinen asenne hyvän tuloksen tuottamiseksi tutkimuksessa.

Uskalla

Rohkeus sisältyy myös tieteellisessä menetelmässä tarvittavaan asenteeseen, uskaltamalla tehdä jotain, jota pelätään.

Koska tutkimuksessa tutkijan on tehtävä myös asioita, jotka eivät pidä siitä, koska rohkeutta tarvitaan myös tieteellisessä menetelmässä.

Tieteellisen menetelmän tarkoitus

Tieteellisen menetelmän päätarkoitus on saada uutta, testattua ja järkevää tietoa.

Siksi tietoon voidaan luottaa ja sitä voidaan käyttää.

Tieteellisen menetelmän toiminnot sisältävät seuraavat:

• Tiedon etsiminen alkaa ongelman löytämisestä, joka on ratkaistava ja on ratkaistava, tietojen analysoinnista, tietojen keräämisestä ja päättymisestä johtopäätösten tekemiseen.
• Totuuden todistamista voidaan säätää loogisilla näkökohdilla.
• Voi auttaa ratkaisemaan ongelmia tyydyttävällä näytöllä.
• Osaa testata muiden tekemää tutkimusta ja saada objektiivista ja tyydyttävää totuutta ja niin edelleen.

Löytämällä tieteellisen menetelmän korkea laatu se voi auttaa parantamaan ihmiskunnan hyvinvointia.

Tieteellisen menetelmän kriteerit

Jotta menetelmää voidaan käyttää tutkimuksessa, menetelmällä on oltava seuraavat kriteerit:

Perustuu tosiseikkoihin

Analysoitujen ja kerättyjen tietojen on perustuttava todellisuuteen.

Älä tee näitä löytöjä legendojen, fantasioiden tai muiden epäloogisten asioiden perusteella.

Siksi tieteellisen menetelmän on perustuttava tosiseikkoihin tai tosiasioihin.

Vapaa ennakkoluuloista

Huomioita, jotka ovat subjektiivisia ja vapaita ennakkoluuloista.

Syiden on perustuttava selkeisiin ja objektiivisiin tosiseikkoihin ja todisteisiin. Joten tutkimuksen on myös osoitettava todellisuuden mukaisuus.

Analyysin periaate

Anna merkitys ja ymmärrä monimutkaiset ongelmat analyyttisten periaatteiden avulla.

Ongelmalla on useita syitä ja ratkaisu käyttää loogisen analyysin periaatetta.

Tosiseikkoja, jotka voivat tukea, ei jätetä yksin tai vain kuvausten muodossa. Mutta tapahtumia ja tosiasioita on etsittävä syitä ja seurauksia analyysin avulla.

Hypoteesin avulla

Tutkimusta tekevää henkilöä ohjataan ajattelussa analyysin periaatteiden avulla.

Hypoteesi tarvitaan, koska se ohjaa mieltä kohti päämäärää niin, että tutkimustulosten loppu saavuttaa tavoitepisteen.

Kvantifiointitekniikka

Tiedot määrällisistä mittayksiköistä tai yleisesti käytettyjen numeeristen yksiköiden määrä.

Kvantifiointitekniikkaa käytetään usein ja helposti, kuten luokituksen koko, nimellinen ja sijoitus.

Jos on olemassa kokoja, kuten kg, mm ja muut, niitä on käytettävä.