10+ esimerkkiä anekdoottiteksteistä ja niiden rakenteista (2021)

Junat ja Tofu-käsityöläiset

Eräänä päivänä, kuten tavallista, aamusta keskipäivään tämä kupat-tofu-käsityöläinen oli SMP 4 Tasikmalayalla klo 12. Hän yleensä kulkee junaradalla pitkin oikotietä seuraavaan kauppapaikkaan, nimittäin Pasar Pancasilaan.

Mutta sattumalta sinä päivänä tavarat olivat loppuneet. Viimeiset ostajat olivat rautatien puolella.

Kun viimeinen ostaja oli valmis, tofu-kupat-käsityöläinen puhdisti välittömästi punaisen levynsä ja kuivasi sen sitten ravistamalla.

Ja sattumalta, tuolloin ohi oli juna. Nähdessään, että punaisesta merkistä heiluttaa kaukaa, veturinkuljettaja järkyttyi ja löi sitten jarrut voimakkaasti.

Koska epäillään olevan vaarallinen hätätilanne. Sitten vaunu pysähtyi aivan tofu-leipurin viereen.

Koneenrakentaja: "Mikä se on, sir?"

Tukang Kupat Tahu: Se ei ole mitään, sir, se on vain maustamisen asia. "

Heti koneistin laskeutui ja voitti heti kupat-tofu-valmistajan.

Tiivistelmä: Eräänä päivänä, kuten tavallinen päivä, aamusta keskipäivään tämä kupat-tofu-käsityöläinen oli SMP 4 Tasikmalayalla klo 12. Hän yleensä kulkee junaradalla pitkin oikotietä seuraavaan kauppapaikkaan, nimittäin Pasar Pancasilaan.

Suunta: Jos viimeinen ostaja on rautateiden puolella.

Kriisi: Nähdessään punaisen merkin heiluttavan kaukaa, veturinkuljettaja järkyttyi ja löi sitten voimakkaasti jarrut.

Reaktio: Machinistin kysymys: "Mikä hätänä, sir?"

Koda: Heti koneistin laskeutui ja voitti heti kupat-tofu-valmistajan.

Syö ruohoa

Tuolloin Pak Suranto ajoi luksusautonsa tietyssä paikassa. Mutta yhtäkkiä Pak Suranto yllättyi, kun oli nainen, joka näytti syövän ruohoa. Pak Suranto päätti lopulta lopettaa ja halusi kysyä, miksi äiti syö ruohoa. Toistaiseksi herra Bahagiao tietää, että ihmiset syövät vain riisiä, ei ruohoa.

Pak Suranto kysyi sitten: "Anteeksi rouva, miksi syöt ruohoa?". Äiti, jolla oli säälittävät kasvot, vastasi: "Olen nälkäinen sir ja minulla ei ole rahaa ostaa ruokaa". Kuullessaan tämän vastauksen, Pak Suranto myös sääli. Sitten hän pyysi äitiä nousemaan luksusautoonsa. Mutta yllättäen äiti kieltäytyi.

"En voi ajaa luksusautollasi, minulla on viisi lasta, jotka syövät myös ruohoa kotona." selkeä äidiltä. Kuultuaan tämän Pak Suranto vastasi sitten: "Kyllä, tuo vain äidin viisi lasta". Äiti oli tietysti erittäin onnellinen, joten hän kutsui kaikki lapsensa ajamaan Pak Suranton luksusautolla.

Autossa ollessaan äidin lapset olivat erittäin onnellisia. Yksi äidin lapsista kysyi myös: "Minne aiot viedä meidät?". Pak Suranto vastasi "Tietysti vietän sinut talooni". He olivat vielä onnellisempia. "Miksi haluat viedä meidät kotiisi?" Kysyi toinen lapsi. Pak Suranto vastasi myös "kyllä, koska taloni ruoho pidentyy".

Kemiallinen reaktio

Eräänä päivänä koulussa kemian opettaja testasi oppilaitaan esittämällä kysymyksiä:

Opettaja: "Sani, mainitse esimerkkejä kemiallisista reaktioista, jotka tiedät".

Sani: "Bioetanolin valmistusprosessissa glukoosi muuttuu alkoholiksi käymisprosessin avulla käyttäen yhtä kaavoista C6H12O6 -> 2C2H5OH + 2CO2 + 2NADH2 + Energi"

Opettaja: "Vau Erittäin hyvä Sani, nyt Gilang, yritä mainita toinen esimerkki! "

Gilang tuolloin haaveili. Ymmärrettävästi, koska hän ei ole syönyt aamiaista, koska hän herää myöhään, vaikka hänen äitinsä onkin valmistanut erittäin herkullista paistettua riisiä perheen aamiaiseksi. Sitten Gilang ei keskittynyt opettajansa esittämiin kysymyksiin ja vastasi sitten mielivaltaisesti.

Gilang: "Riisistä keitetään Nasi Bu, sitten raaka tempeh sekoitetaan suolan, sipulin ja korianterin kanssa ja paistetaan sitten erittäin suolaisella maulla".

"Jos yhdistetään tämä riisi ja tempeh ja lisätään se sambal pecelilla ja haudutettuja vihanneksia ja ituja, yhdistelmä muuttaa nämä elementit erittäin herkulliseksi aamiaiseksi erityinen rouva! "

Yhtäkkiä koko luokka nauroi rajusti

Opettaja: "Rauhoitu... rauhoittu... älä ole kovaa. Gilang, miksi vastaat näin? ”

Gilang: "Se on kemiallinen reaktio rouva".

Opettaja: "Mitä tarkoitat?"

Gilang: ”Etkö sanonut, että koko ruoanvalmistusprosessi on kemiallinen prosessi? Mielestäni aikaisempi vastaukseni on helpoin ymmärtää ilman tarvetta käyttää kemiallisia kaavasymboleita, jotka saavat sinut nälkäiseksi, rouva ”.

Jälleen kerran kaikki opiskelijat nauroivat Gilangin upeasta käyttäytymisestä.

Leipuri

Eräänä aurinkoisena aamuna Putra ei ollut syönyt aamiaista, ja sitten yhtäkkiä kuuli leipurin soittokellon ohi.

Sitten hän ajattelematta meni suoraan talon terassille ja kutsui leipurin.

Poika: "Bang, myytkö leipää?"

Baker: "Monia tyyppejä, veli, katso ja valitse itse"

Poika: "Millaista leipää tämä on, veli?"

Baker: "Tämä on melonimainen leipä"

Poika: "Miltä tämä leipä maistuu?"

Baker: "Tämä leipä on mansikkamaustettua"

Udin: "Veli, mikä maku tällä leivällä on?"

Baker: “Mustikka mas”

Udin: "Mitä helvettiä, missä leipä on, haluan ostaa leipää hedelmien sijaan, miten sitä on kutsuttu hedelmäksi - hedelmä, okei, en ostanut sitä"

Baker: * Tyhmä ja sitten pyörtynyt.

Hylkää tie

Rehtori näyttää hyvin hämmentyneeltä, jolla on edessään erilaisia ​​myrskyisiä ongelmia tässä maassa.

Eniten vaikeuttaa se, kuinka laitos ei aina pysty ratkaisemaan maassa esiintyviä ongelmia.

Niin hämmentynyt hän kysyi sitten yhdeltä mentoreista, jota hän oli pitkään pitänyt poliittisen uransa ansiokkaimpana hahmona.

Tämä luku ei ole kukaan muu kuin Mbah Tedjo, joka antaa hänelle aina erilaisia ​​viisaita ja viisaita neuvoja.

Herra Head: "Mbah Tedjo Haluan pyytää apua, olen viime aikoina hyvin hämmentynyt omasta laitoksestani"

Mbah Tedjo: "Kuinka huimausta, sir?"

Herra Head: "Laitoksellani on hyvin vaikea ratkaista erilaisia ​​ongelmia tässä maassa, en tiedä mitä muuta tehdä"

Mbah Tedjo: "Katson, niin minulla on ehdotus sen ratkaisemiseksi"

Herra Head: "Mitä neuvoja Mbah?"

Mbah Tedjo: "Entä jos johtajan laitos puretaan?"

Herra Head: "No... tämä on... se on siellä - se on vain"

Mbah Tedjo: ”No, jos laitos puretaan myöhemmin, myös ongelma katoaa, eikö? Sitten ei ole enää mitään ajateltavaa. "

Herra Head: "Myös pääni puuttuu, Mbah"

Molemmat nauroivat ja sitten Mbah Tedjo jatkoi keskustelua vakavammalle tasolle.

Ilmeisesti vitsi alkoi rentouttaa pään mieltä. Siksi rehtori on aina uskonut Mbah Tedjoon mentorina ja jopa henkisenä opettajana.

aivan sama

Luokka 3A haluaa syödä yhdessä juhlimaan luokkansa voittoa kauneus- ja kauneuskilpailussa.

Joten koulun jälkeen he kokoontuivat koulun portille keskustelemaan mistä syödä.

"Missä sitten haluat syödä?" Kysy yhdeltä miesopiskelijoiden edustajista.

Sitten naisopiskelija vastasi "mitä tahansa".

"Vain satay, okei?"

"En voi, koska olen allerginen lihalle", sanoi yksi naisopiskelijoista.

"Joten mitä aiomme syödä?"

"Whatever" vastasi naisopiskelijalle yksimielisesti.

"Okei, entä syömme rameneja?"

"Kallis", sanoi yksi luokan rahastonhoitajana toimineista naisopiskelijoista. "Raha ei riitä!"

"Okei okei", sanoi yksi miesopiskelijoiden edustajista jälleen. "Joten, mitä haluat syödä, vai mitä?"

"Mitä tahansa", naisopiskelijat vastasivat taas yksimielisesti.

"Tiedän mitä syödä ja missä", sanoi yksi miesopiskelijoista ärtyneenä. "Syö riisiä kotona!"

Puhumaton rakkaus

Laudian penkki on Aden penkin edessä. He ovat opiskelijoita, jotka tulevat yksityiskouluista kosngosanista. Nadia käveli sitten kohti tyhjää paikkaa Laudian vieressä. Ade näyttää edelleen tyhmältä, kun hänen silmänsä katsovat Nadiaa. Nadia näytti myös hymyilevän Adelle.

Heti Aden suu laski auki ja hänen silmänsä laajenivat. Kävi ilmi, että suloinen uusi opiskelija tyttö, joka käveli häntä kohti, nähtiin kantavan paperia, joka oli työnnetty hänen kirjaansa.

"Vau! vain siksi, että tämä armeijan lapsi taistelee mielivaltaisesti! " sanoi Ade ilman lisäkysymyksiä.

Sitten yhtäkkiä hetkessä paperi taputettiin Aden otsaan. Sitten hän alkoi avata silmiään, kätensä pitivät päätä, kun hän veti kipua. Mutta luokassa ei ollut ketään.

"Vaikuttaa siltä, ​​että Gilarin ääni rikkoi unelmani", Ade sanoi.

"Tuh KasBon sinua ollessasi treffeillä kanssani!" Nadia napsahti Laudin viereen, joka vain tuijotti.

"Oalah, käy ilmi, että tämä on loppujen lopuksi vain kasbonia" sateinen ilmapiiri vei hänet menneisyyteen, kun hän tapasi ensimmäisen kerran Nadian ollessaan lukiossa, joka on nyt muuttanut takaisin kaupunkiin valmistuttuaan. "Mikä toinen sitten on? kysyi Ade, joka näki paperin Nadian vasemmasta kädestä.

"Tässä on luettelo entisistä, joihin olen ottanut yhteyttä! Pian he ovat täällä perimässä myös velkaa! "

On käynyt ilmi, että Nadia on Aden ensimmäinen rakkaus, jota hän ei ole koskaan paljastanut kenellekään. Ja nyt he taistelevat sitä vastaan.

Aivosyöpä

Erittäin kovasta tieto- ja viestintätekniikan opettaja osallistuu opiskelijoihinsa ennen kuin hän alkaa oppia.

Tänään hän on melko onnellinen, koska kaikki luokan paikat on täytetty järjestyksellisesti ja täydellisesti.

Opettaja: "Safira Setia Putri?"

Safira: "Tulossa, sir".

Opettaja: "Arvi Hidayat?"

Arvi: "Tulossa, sir".

Opettaja: "Miko Dwi Sasongko?"

Miko: "Tulossa, sir".

Opettaja: "Viimeinkin sinäkin olet täällä Miko".

Fysiikan opettaja oli myös erittäin tyytyväinen Mikon läsnäoloon, koska eilisessä kokouksessa opiskelija ei voinut osallistua tavalliseen tapaan.

Miko: "Kyllä, sir".

Miko vastasi hymyillen. Ystäviensä mielestä Miko oli unohtanut, että opettaja oli liian kovaa hymyillen.

Opettaja: “Miksi hymyilet itsellesi niin? Ei ole tarina, miksi et voinut tulla sisään eilen. "

Miko: “Voi kyllä ​​sir. Anteeksi, olen liian onnellinen, koska menin eilen lääkäriin ".

Opettaja: "Mikä tekee sinut onnelliseksi lääkäriin menemisen jälkeen?"

Satria: ”Lääkäri sanoi, että minulla on edennyt syöpä, sir. Se tekee minut onnelliseksi. ”

Opettaja: “Oletko tyhmä vai mitä? Et ymmärrä mitä lääkäri tarkoitti? "

Satria: "Tietysti. Ymmärrän hyvin, mitä lääkäri sanoi, sir. "

Opettaja: "Miksi sitten olet niin onnellinen?"

Satria: "Koska myöhemmin opettaja ei enää kutsu minua aivottomaksi".

Tarttuva kulttuuri

Abstraktio:

Muutama päivä Eid al-Fitrin täytäntöönpanon jälkeen iltapäivällä. Sidnan jutteli täällä ja siellä veljensä ja veljensä kanssa, jotka vierailivat hänen talossaan. Sidnanin veli asuu Tangerangissa, koska hän sattui vierailemaan Serangissa tarkoituksella nauttiakseen muusta Eid-lomastaan.

Suuntautuminen:

Sitten he kolme keskustelivat, kunnes keskustelivat kotiin menemisen väreistä ja nipista Eidin aikana. Hän puhui siitä, kuinka moni valtatiellä kuljettaja ei noudata liikennesääntöjä. Liittyy esimerkiksi turvallisuuden usein laiminlyöntiin, esimerkiksi polkupyörään, jota ajaa 5 ihmistä. Myös ylinopeuden toiminta, joka on erittäin vaarallista monien ihmisten turvallisuudelle.

Kriisi:

Hän kertoi myös, että jos Tangerangissa olisi ihmisiä, jotka leikkivät punaisissa valoissa punaisella valolla, kun se oli vielä Eid, joku sanoisi ehdottomasti "Sen on oltava matkustajia Jakartasta!"

Reaktio:

Punaisen valon ajamisesta näyttää olevan tullut oma kulttuurinsa Jakartan kaupungissa. Monet tienkäyttäjät ovat vähemmän tai jopa eivät välitä liikennemerkeistä, joita tulisi noudattaa. On pienintäkään mahdollisuutta, he pelaavat välittömästi vetoa ja lopulta rikkovat liikennettä.

Koodi:

Paluu onnettomuuksiin koti-kaudella johtuu todellakin liikenteen rikkomisen kulttuurista.

Tupakointi kielletty

Anika on pieni nainen, joka on perheessä. Eräänä päivänä Anika näki isänsä tupakoivan pihallaan.

Anika, joka tunnusti, että tupakoinnilla oli huono terveysriski, nuhteli välittömästi isäänsä.

"Isä, älä tupakoi, savukkeet ovat vaarallisia terveydellesi." Sanoi Anika, pieni nainen, joka oli edelleen viaton.

Hänen isänsä tunsi vihdoin häpeää, koska hänen poikansa oli hyvin älykäs. Anikan isä sitten vain hymyili, kun hän silitti pienen tytön hiuksia.

"Isä, sammuta nopeasti savuke." Anika sanoi jälleen kerran, joka määräsi ystävällisyyttä isälleen.

Oikean vastauksen löytämiseksi hänen isänsä vastasi: "Poika, olet täysin oikeassa. Täällä tuhoat savukkeet polttamalla ne yksi kerrallaan. Ongelmana on, että jos tehdas polttaa sen, et voi tehdä sitä, eikö? " Anika lyö vihdoin isäänsä.

Roskakori voi kasvot

Adi on erittäin ahkera talonmies. Hänellä on velvollisuus lakaista jalkakäytävät. Adin on myös varmistettava, että kaduilla ei enää ole roskaa. Sinä päivänä Adi pyyhkäisi jalkakäytävää tavalliseen tapaan, mutta yhtäkkiä joku ilmestyi heittämään roskaa autosta kadulle. Roskat osuivat Adiin kasvoihin.

Koska häntä ärsytti työnsä loukkaaminen, Adi ajoi lopulta autoa. Adi onnistui lopulta saamaan auton pysähtymään ja kuljettaja nousi autosta. Ratsastaja oli järkyttynyt nähdessään Adin. Adi oli heti vihainen auton kuljettajalle. Adin viha lisääntyi, ja hän sanoi sitten, että jos heität roskakorin pois, sen on oltava paikallaan eikä huolimattomasti.

Auton kuljettaja selitti lopulta Adille, jos hän itse asiassa oli yrittänyt heittää roskia sen tilalle. Kuljettaja yritti kuitenkin myös heittää roskat roskakoriin. Heti kun hän näki roskakorin, kuljettaja heitti sen lopulta. Mutta valitettavasti kuljettaja ymmärsi väärin, hän ajatteli Adin olevan roskakori.

Adin viha huipentui, kun hän ei hyväksynyt sitä, että sitä kutsutaan roskakoriksi. Hän voitti auton kuljettajaa luudalla. Kuljettaja ei voinut väistää ja vain antautua. Tällä kertaa hänet todella pidätettiin jättämästä roskiin.

Pieru luokassa

Bambang on opiskelija, joka on kuuluisa siitä, että hän on hyvin itsepäinen koulussa.

Eräänä päivänä Bambang pierahti luokkahuoneessa luokan aikana. “BROOOTTTTT, BROOTTTT! PREEETTTTTT! PETPETPETT!! ENJUUSSSSSSS!! ” se melkein miltä se kuulostaa.

Luokan oppilaat yskivät verta. Kuvitelkaapa, tänä aamuna hän söi vain 2 keitettyä munaa, voitko kuvitella, kuinka se tuoksuu?

Jopa opettaja ei voinut hillitä tunteitaan. Sitten Bambang karkotettiin lopulta poistumaan luokasta.

Kun se poistettiin, Bambang puhkesi heti nauramaan. Sisällä oleva opettaja (haisee edelleen Bambangin pierusta) ja oli yllättynyt. Sitten opettaja lähestyi lopulta Bambangia.

Opettaja: "Ehhhh, miksi naurat?"

Bambang: "Hahahaha, olen pahoillani ystävistä, jotka ovat palatsissa, rouva. He nauttivat pieruni hajusta. Onneksi tämä viisas opettaja käski minun mennä ulos, jotta voisin nauttia raikkaasta ilmasta hahahaha ”.