Sosiaalisen toiminnan määritelmä asiantuntijoiden, ominaisuuksien ja tyyppien mukaan

Sosiaalisen toiminnan määritelmä asiantuntijoiden, ominaisuuksien ja tyyppien mukaan - Tässä keskustelussa selitämme sosiaalisesta toiminnasta. Keskustelu, joka sisältää määritelmän, ominaisuudet ja tyypit, jotka selitetään kokonaisuudessaan.

Sosiaalisen toiminnan määritelmä asiantuntijoiden, ominaisuuksien ja tyyppien mukaan

Seuraa sitä varten seuraava tarkistus loppuun asti.

Sosiaalisen toiminnan määritelmä asiantuntijoiden mukaan

Sosiaalinen toiminta on teko, käytös tai toiminta subjektiivisten tavoitteidensa saavuttamiseksi. Sosiaalisen toiminnan toteuttavat henkilöt, ryhmät tai yhteisöt, jotka voivat tai pystyvät ohjaamaan yksilöitä, muut ryhmät voivat vaikuttaa heihin.

Useat asiantuntijat ovat esittäneet muita sosiaalisen toiminnan merkityksiä:

• Max Weber
  Max Weberin mukaan sosiaalisen toiminnan määritelmä on ihmisen toiminta, joka voi vaikuttaa muihin yhteiskunnan yksilöihin.
• Emile Durkheim
  Emile Durkheimin mukaan sosiaalisen toiminnan määritelmä on ihmisen käyttäytymistä, jota ohjaavat ryhmäsolidaarisuuden normit ja tyypit, joissa hän elää.
• Karl Marx
  Karl Marxin mukaan sosiaalisen toiminnan määritelmä on ihmisen toiminta, joka pyrkii tuottamaan tavaroita tai kokeilemaan jotain ainutlaatuista tiettyjen tavoitteiden saavuttamiseksi.

Sosiaalisen toiminnan ominaisuudet

Sosiaalisella toiminnalla on useita piirteitä, jotka voidaan nähdä seuraavasti:

• Tällä toiminnalla on merkitystä tai sillä on subjektiivinen merkitys
• Tämä toiminta on todellista, jolla on sisäinen ja subjektiivinen luonne
• Toimet, joilla on positiivinen vaikutus
• Toiminta saa muut osallistumaan
• Toteutettu toiminta on vastaus / vastaus muiden toimiin

Sosiaalisen toiminnan tyypit

Asiantuntijoiden mukaan Max Weber (George Ritzer, 1992) sosiaalinen toiminta voidaan jakaa neljään luokkaan, jotka voidaan selittää alla luetellulla tavalla.

Zwerk Rational (instrumentaalinen rationaalisuus)

Herra Guru Santoso osti auton, jotta hän voisi päästä kouluun aikaisin. Budi päättää tutkia huomenna testattavaa matematiikkamateriaalia sen sijaan, että seuraisi F1-kilpailun toimintaa televisiosta.

Edellä mainitut kaksi sosiaalisen toiminnan muotoa kuuluvat Zwerk Rational -luokkaan. Tämä toimenpide toteutetaan tarkkaan harkittujen tavoitteiden ja siihen käytettyjen keinojen perusteella. Zwerk Rational on sitoutunut rationaalisesti suunnattuihin toimiin tietyn tavoitteen saavuttamiseksi.
Esimerkkejä järkevästä sosiaalisesta toiminnasta:

• Valmistuttuaan lukiosta Afan päätti työskennellä lukion jatkamisen sijaan. Syynä on se, että Afan haluaa pystyä auttamaan välittömästi vanhempiaan ja auttamaan maksamaan nuorempien sisarusten koulumaksut.
• SMA Paskibarin valmentajana Sudar järjestää kovaa ja kurinalaista koulutusta, jotta hänen opiskelijansa voivat päästä kansalliseen Paskibraan.
• Auttaakseen ymmärtämään oppitunteja, joita hän ei ymmärtänyt koulussa, Iwan hakeutui kaupunginsa parhaaseen opetuslaitokseen.

Werk Rational (arvorationaalisuus)

Tämä sosiaalinen toiminta on melkein sama kuin instrumentaalisen rationaalisen toiminnan tyyppi. Mutta werkissä järkevät sosiaaliset toimet määräytyvät harkinnan perusteella, joka perustuu yksilön uskomuksiin esteettisissä, eettisissä ja uskonnollisissa arvoissa. Esimerkki on:

• Nuori mies antoi paikkansa vanhalle naiselle, joka oli raskaana, koska hänellä oli eettinen usko, että nuorten tulisi kunnioittaa vanhempiaan.
• Teini-ikäinen, joka antaa hissin, koska näkee vanhempiensa kävelevän, hänellä on eettinen usko siihen, että auttamalla muita hänen elämänsä on kaunis.

Affektiivinen toiminta (toiminnot, joihin tunteet vaikuttavat)

Sosiaaliseen toimintaan vaikuttavat tekijän tunteet tai tunteet.
Esimerkki:

• Äiti itkee kuullessaan surullisen tarinan ystävältään. Tämä toiminta
  tapahtuvat suoraan ottamatta ensin huomioon syitä.
• Aviomiehen rakastava suhde vaimoonsa tai kahden rakastuneen teini-ikäisen rakkaussuhde.

Perinteinen toiminta (toiminta tottumuksesta)

Tämä sosiaalinen toiminta toteutetaan, koska se noudattaa perinteitä tai tapoja, jotka ovat olleet jo pitkään tai ovat vakiintuneita. Joku toimii, koska siitä on tullut tapa tai se on tehty rutiininomaisesti. Esimerkki:

• Kotiinpaluu-perinne Eid al-Fitrille. Suurin osa ihmisistä pakottaa itsensä palaamaan kotiin, vaikka sen on oltava kovaa, halukas työskentelemään enemmän, jotta se tapahtuisi.
• Perinteiset seremoniat, joita on kaikkialla Indonesiassa. Nämä toimet toteutetaan sukupolvelta toiselle siirtyneiden tapojen tai perinteiden mukaisesti.
• Perinne suudella käsiä ja tervehtiä vanhempia poistuessaan talosta.

Siten edellä on selitetty Sosiaalisen toiminnan määritelmä asiantuntijoiden, ominaisuuksien ja tyyppien mukaan. Toivottavasti tämä arvostelu voi lisätä oivallustasi ja tietämystään