9 Esimerkkejä argumentatiivisesta kirjoittamisesta koulutuksesta, terveydestä
Tätä keskustelua varten annamme katsauksen Esimerkki argumentatiivisesta esseestä joka tässä tapauksessa sisältää koulutuksen, terveydenhuollon, roskat, huumeet, tulvat, tekniikan, savukkeet ja opettajat, jotta ymmärrät paremmin ja ymmärrät, katso koko arvostelu alla.
Esimerkki argumentatiivisesta esseestä
Alla on useita luokkia, mukaan lukien seuraavat:
1. Esimerkki argumentatiivisesta esseestä tekniikasta
Facebookin nousu Indonesiassa
Facebook, ei ole outoa kuulla sitä sanaa. Tietysti, miten ei? On kulunut kauan siitä, kun Facebook tuli elämään tällä maan päällä. Facebook voi nopeasti korvata Friendsterin. Suurin osa Friendster (Fs) -käyttäjistä vaihtaa tällä hetkellä Facebookia (FB). Mitä tässä on?
Facebook on sosiaalisiin verkostoihin perustuva verkkosivusto. Havaintojen mukaan käy ilmi, että FB tarjoaa käyttäjilleen melko paljon palveluita. Saatujen palvelujen lisäksi käyttäjille annetaan pääsy kätevästi ja kätevästi keskustella verkossa ystävien kanssa.
Indonesiassa Facebookista on tällä hetkellä paljon jännitystä. Ei vain teini-ikäiset, ala-asteen lapset ja jopa vanhemmat eivät ole harvat, jotka ovat hulluja facebookista. Kuinka nopeasti Facebook herättää ihmisten huomion. Itse asiassa nykyään Facebookin puuttuminen ei käytännössä ole slangia.
Mielestäni Facebookilla on sekä positiivisia että kielteisiä vaikutuksia elämässä. Positiivisena puolena on, että Facebook on yksi tapa tietää ja oppia tieteen ja tekniikan kehityksestä, jotta emme ole "ammattitaidottomia" termillä.
Lue myös aiheeseen liittyvät artikkelit materiaalista: Argumentointikappaleiden selitys sekä ominaisuudet, tyypit ja esimerkit
Mutta negatiiviselta puolelta katsottuna Facebook on minulle haitallisempi. Kuinka niin? Opiskelijana, jolla on varmasti velvollisuus opiskella, Facebook häiritsee hyvin opintoni, sekä aikaa että keskittymistäni opiskeluun.
Lähes joka päivä ihmiset avaavat Facebookin, vain tilapäivitykset tai chatit ja paljon muuta. Ja se on vain ajanhukkaa, vaikka tehtävää on paljon tärkeämpää. Mutta jostain syystä Facebook näyttää houkuttelevan käyttäjiä. Kuka ei tunne Facebookia nyt?
Viime aikoina yhteiskunnassa monet tapaukset johtuvat Facebookista. Esimerkiksi tyttöjen tapaukset, jotka siepattiin tuntemattomien tuntemisen seurauksena Facebookissa. On myös niitä, jotka tekevät petoksia Facebookin kautta. Facebook-tila, joka ei ehkä ole oikeita sanoja, voi olla ongelma. Joten itse asiassa Facebook on tärkeä vai ei?
2. Esimerkki argumentatiivisesta kirjoittamisesta koulutuksesta
DUB-KIELEN ULKOMAINEN ELOKUVA
Opetus- ja kulttuuriministerin ja opetusministerin suositus kaikkien ulkomaisten elokuvien kopioimisesta sekä televisiossa että elokuvateattereissa näyttää vaikuttavan tehokkaammalta. Tämä on ohje, koska määräaika on annettu viimeistään 16. elokuuta 1996 tai 3,5 kuukautta muutoksenhausta heitetty.
Ongelma ei tietenkään ole vain lyhyt aika, vaan myös erilaiset asiat, jotka liittyvät itse elokuvaan. Tätä havainnollistavat eri osapuolten erilaiset mielipiteet asiasta.
Televisiopiirit itse keskittyvät enemmän teknisiin ongelmiin, jos vetoomus halutaan täyttää. Esimerkiksi tuotantotalon valmius kielten puhujien kanssa, puhujien rajallinen määrä ja laatu.
Vain Freddy M. Nindan, PT Eltra Studion tuotantopäällikkö, joka mainitsi alkuperäisen elokuvan laadun. Hänelle vain elokuvat, joilla ei ole painoa, ja tietysti käännettävät lastenelokuvat.
Elokuvan neuvoa-antavan toimikunnan puheenjohtaja Johan Tjasmadi on vielä varovaisempi. Elokuvafriikkinä, joka ymmärtää elokuvan luonteen multimediateoksena, se ei ole vain elokuva Kuten kuvassa, näyttää siltä, että Johan Tjasmasi ymmärtää, että ulkomaisen elokuvan kielen vaihtaminen ei ole sallittua huolimattomasti. Tästä vaiheesta on keskusteltava perusteellisesti eri osapuolten kanssa.
DR. Elokuvan tarkkailija ja luotettavampi indonesialaisen elokuvahistoriakritiikin kirjoittaja Salim Said sanoi, että vieraiden kielten kopiointi todella avaa oven ulkomaisten arvojen tulolle. Tämä on ymmärrettävää. Käännetyissä teksteissä asioita, joita pidetään haavoittuvina, joko sosiaalisilla, kulttuurillisilla tai poliittisilla aloilla, ei tarvitse kääntää.
Vain katsojat, jotka ymmärtävät elokuvan vieraan kielen, saattavat pystyä saamaan sen kiinni, koska se johtuu koulutuksesta ja kyvystä ulkomaisten vaikutteiden suodattaminen riittää siihen, ettei siihen vaikuteta, kun taas kopiointi on suppea näyttelijän suun suhteen mutista.
Lue myös aiheeseen liittyvät artikkelit materiaalista: Argumentatiivisten kappaleiden ymmärtäminen kielitieteilijöiden mukaan
On tunnustettu, että joissakin maissa ulkomaisten elokuvien kopiointi on onnistunut hyvin. Lisäksi elokuvia, joilla on alkuperäiskieli, ovat edelleen saatavilla markkinoilla. Useita vuosia sitten katselin Shakespearen teokseen perustuvaa elokuvaa Pariisissa, alkuperäisessä ranskankielisillä tekstityksillä. Ranskalais-sokeana olen oppinut muutaman ranskalaisen sanan katsomalla elokuvaa.
Elokuvaan ja koulutukseen liittyy useita asioita, jotka on otettava huomioon velvollisuudessa kopioida kaikki ulkomaiset elokuvat. Ensinnäkin elokuvat multimediateoksina ja taideteokset puhuvat kuvien, äänien ja kielen kautta. Kolme elementtiä tukevat toisiaan ja elokuvan laatu ja kauneus voivat vahingoittua, jos jokin elementeistä häiriintyy.
Älä usko? Yksinkertaisesti, oletko koskaan katsonut elokuvaa, jonka tiedetään olevan laadukas vuohenluokan elokuvateatterissa, jonka projektorin laatu on heikko, rakennuksen akustinen järjestelmä ei ole kaiuttimet ovat riittäviä myös julkisten kokousten puhujille, esitys on tuskallinen esitys paitsi silmille, myös korville ja sydämelle me.
Vuoropuhelua (edes indonesialaisissa elokuvissa) ei kuule selvästi, vaikka kaiutin soi kovalla äänellä. Ulkomaisten elokuvien katselu tekstityksellä tässä tilassa on kuin kirjan lukeminen melun keskellä.
Kieli hyvässä elokuvassa ei ole vain tahmea elementti. En voi kuvitella, että minun pitäisi nauttia Kurozawan elokuvasta tekstityksillä. Tapa, jolla japanilaiset mies- ja naispelaajat ilmaisevat roolinsa kielen kautta, on erityinen väri.
Elokuvan kielen kauneudella on oma arvo. Samoin elokuvat ranskaksi, arabiaksi, saksaksi, jopa kielillä, joita harvoin kuulemme.
Siksi kunnioitan TPI: tä, joka lähettää usein arabialaisia elokuvia alkuperäisissä versioissaan. Kielen kautta sisään hengitettävä kulttuurihenki tarjoaa erityisiä nautintoja elokuvan ystäville, jotka harjoittavat paitsi merkitystä myös kulttuurin kauneutta.
Tässä yhteydessä voi olla tarpeen ottaa huomioon esitetty ehdotus, jonka mukaan on parempi, jos tekstitetyt elokuvat ovat vain "kodian" -elokuvia, kuten telenoveleita.
Olipa tajuamme sen vai ei, elokuva on oppimisen lähde. Emme vain hanki tietoa elokuvasta, vaan ymmärrämme edelleen sellaisen yhteiskunnan kulttuuria, toimintatapoja ja tapoja, jotka ovat kaukana omistamme.
Alkuperäiskielisiä elokuvia voidaan käyttää myös kielten oppimisen resurssina. Voimme oppia vieraita kieliä, arabiaa, englantia, ranskaa, japania ja saksaa hyvien ulkomaisten elokuvien kautta.
Lue myös aiheeseen liittyvät artikkelit materiaalista: 20 esimerkkiä selittävistä teksteistä ja niiden rakenteista [FULL]
Kiinalainen kieli, josta kieltäydytään käyttämästä televisiossa esitetyssä elokuvassa, on hyväksyttävä poliittisena päätöksenä. Vieraiden kielten hallintaa ei käytetä vain keinona parantaa tällä hetkellä edistämiämme matkailualan palveluja.
Vieraskielisiä syytöksiä koskeva kysymys voi vahingoittaa indonesian käyttöä, mikä ei ehkä ole täysin totta. Ne, jotka todella hallitsevat vieraan kielen, voivat yleensä käyttää myös hyvää ja oikeaa indonesiaa.
Ja syy siihen, että kopioinnilla pyritään sosiaalistamaan indonesiaa, ei ehkä ole kovin sopiva. Tämän tavoitteen saavuttamiseksi on monia muita foorumeita, kun taas kopiointi epäluotettavalla laadulla todella repii kielirakenteen.
3. Esimerkki argumentatiivisesta kirjoittamisesta koulutuksesta
Milloin ilmainen koulutus toteutuu
Ilmainen koulutus on vain lupaus, joka toistuu laajasti kampanjoiden ja vaalien aikana alue- ja keskijohtajille. Kun vaalit ovat ohi, on toinen juttu. Kaupunkien, kylien ja syrjäisten alueiden köyhillä lapsilla on edelleen vaikeuksia saada asianmukaista koulutusta.
Kaupunkialueilla koulut kilpailevat tilojen ja infrastruktuurin parantamiseksi korottamalla palkkioita koulutuksen lahjoituksista, rakennusmaksuja jne. kaupunkialueet suosivat kouluja, joilla on hyvät koulutusmahdollisuudet, joten he eivät epäröi maksaa kalliisti parhaan mahdollisen koulutuksen tarjoamiseksi lapsilleen. ne.
Toisaalta kaupungit, kylät ja sisämaat eivät voi periä vanhemmilta maksua, koska yhteisöltä ei voida kerätä mitään muuta. Opiskelijoiden on oltava tyytyväisiä opetustilojen kuntoon.
4. Esimerkki väitteestä savukkeista
Tupakoinnin vaarat terveydelle
Tupakointitavat voivat johtaa kuolemaan. Tupakoinnista kuolleita uhreja on ollut niin paljon. Terveysministeriön 10 minuutin välein keräämien tietojen perusteella joku kuolee tupakoinnista Indonesiassa.
Tupakoitsijat eivät todellakaan voi tuntea tupakoinnin aiheuttamia kuoleman vaikutuksia, mutta se kestää kauan jopa useita vuosia.
Dr. Aria Nugraha, Tupakoitsijoiden hengittämät savut syövät hengityselimensä, kuten keuhkot, kurkun ja toiset aiheuttavat useita sairauksia, kuten keuhkoputkentulehdusta, sydänkohtauksia ja raskauden häiriöitä raskaana oleville naisille sisältää. Mitä pidempään savu hengittää, sitä nopeampi prosessi on.
Miksi tupakointi on niin vaarallista? Savukkeen sisällä on haitallisia kemikaaleja, kuten myrkkyä, lattiavalkaisuainetta ja jopa rakettipolttoainetta. Savukkeet eivät ole vain vaarallisia, savu ja terva voivat myös aiheuttaa syöpää, koska nikotiinipitoisuus on erittäin vaarallista ruumiillemme.
Siksi tupakointi voi aiheuttaa kuoleman, koska tupakointi voi aiheuttaa erilaisia sairauksia, jotka voivat tappaa sinut.
5. Esimerkki terveyttä koskevasta väitteestä
Hyttysten ja hyttyskeinojen vaarat
Epäilemättä hyttyset ovat vaarallisia, etenkin hyttyset, jotka levittävät malariaa ja dengue-kuumetta. Suojautumaksemme hyttyiltä käytämme yleensä hyttyskarkotetta. Mutta tiedämmekö, että hyttyskarkotteiden käyttö voi todella vahingoittaa ihmisten terveyttä? Entä sitten!
Ystävät, ystävät hyttyskarkotteiden lisäksi voimme käyttää hyttysverkkoja sängyssä, hyttyset eivät kykene tunkeutumaan hyttysverkon pieneen aukkoon. Tämä hyttysverkko on tietysti turvallinen eikä siinä ole terveydelle haitallisia sivuvaikutuksia. Valitettavasti on ihmisiä, joiden mielestä hyttysverkot eivät ole käytännöllisiä ja heikentävät sängyn kauneutta, joten he ostavat hyttyskarkotetta.
Hyttyskarkotteita on erilaisia, voiteesta (kosteusemulsiosta), hyttyskarkotussuihkeesta, hyttyskäämeistä sähköisiin hyttyskarkotteisiin. Mikä näistä tyypeistä on turvallisinta terveydellemme?
Terveysasiantuntijoiden mukaan neljä hyönteiskarkotintyyppiä ovat edelleen vaarallisia, jos niitä käytetään pitkällä aikavälillä. Hyttyskarkotin koostuu hyönteismyrkkyistä, väriaineista ja tuoksuista, joilla kaikilla on huonoja vaikutuksia.
Jos sisältämä annos voidaan silti sietää, vaaraa voidaan vähentää. Jokaisella hyttyskarkotepaketilla on tietysti erilaiset säännöt käytöstä tyypistä toiseen. Lue käyttöohjeet huolellisesti pakkauksesta, jotta et käytä sitä väärin!
Lue myös aiheeseen liittyvät artikkelit materiaalista: 22 Esimerkkejä yksinkertaisista, monimutkaisista menettelyteksteistä ja protokollista
Neljästä hyttyskarkotetyypistä paras tilaus on voide, elektroniikka, spray ja hyttyskäämit. Jos olet tarkkaavainen, tietysti hinta on myös sopiva, eikö? Parhaat ovat tietysti kalliimpia kuin muut.
6. Esimerkki ympäristöä koskevasta väitteestä
Pidä tämä alue puhtaana
Ympäristön pitäminen puhtaana on perusasia, jonka jokaisen perheen on omistettava yhteisöympäristössä. Jos jokainen naapuruston perhe on tietoinen ja alkaa kiinnittää huomiota ympäristön puhtauteen, roskat eivät enää ole ongelma.
Orgaanisen ja ei-orgaanisen jätteen lajittelun aloittaminen on helpoin asia, mutta jostain syystä sitä on myös vaikea tehdä.
Jokaisella yksilöllä on oltava voimakas halu tai on oltava liikkeellepanijoita ja tienraivaajia, jotka ovat halukkaita käymään talosta taloon kutsumaan ja selittämään etuja. Jos tämä voi toimia oikein, meidän ei tarvitse huolehtia siitä, että odotamme roskakorin saapuvan joka päivä.
Kotitalousjätteestä voi olla hyötyä niin paljon, että pidämme sitä likaisena ja inhottavana. Lisäksi ympäröivä ympäristö säilyy, puhdas ja vailla hajuja, orgaaninen jäte voidaan muuntaa lannoitteeksi, kaasuksi ruoanlaittoon jne.
Ei-orgaaninen jäte voidaan myydä edelleen ja sitä voidaan käyttää jopa uusina tuotteina. Jätettä käyttäviltä ympäristötoimijoilta on saatu monia menestystarinoita. Mutta kaikki ihmiset eivät välitä ja ovat siirtyneet seuraamaan heidän jälkejään.
Koska tarvitaan voimakasta halua suojella ympäristöä ja maata yleensä tai ainakin pitää yllä puhdas ympäristö asuinympäristömme ympärillä.
Näyttää siltä, että yhteiskuntamme on saatava enemmän neuvontaa, rohkaisua ja apua, jotta ympäristönsuojelun hengestä tulee osa Indonesian kansan elämäntapaa.
7. Esimerkki huumeita koskevasta argumentista
Huumeiden vaikutus kansakunnan sukupolven kehitykseen
Nykyään huumeet ovat vakava ongelma missä tahansa päin maailmaa. Monia huumetapauksia on vaikea ratkaista. Huumeet (huumausaineet, psykotrooppiset aineet ja muut vaaralliset riippuvuutta aiheuttavat aineet) ovat aineita, jotka ihmisiin joko suun kautta, hengitettynä tai pistoksena, voi muuttaa ihmisen ajatuksia, mielialaa tai tunteita ja käyttäytymistä.
Lain nro. 22, 1997, huumeista, nimittäin kasveista tai muista kasveista peräisin olevat aineet tai lääkkeet, sekä synteettiset että puolisynteettiset. Nämä aineet aiheuttavat tajunnan vähenemistä tai muutosta, eliminoivat maun, vähentävät kipua ja voivat aiheuttaa riippuvuutta.
Kuten nimestä voi päätellä, lääkkeet koostuvat kolmesta lajista:
1. Huumeet. Huumeisiin kuuluu:
- Papaver-kasvit, raaka oopium, kypsä oopium (oopium, jicing, jicingko), lääke-oopium, morfiini, kokaiini, ekgoniana, kannabiksen kasvit ja kannabishartsi.
- Morfiinin ja kokaiinin suolat ja johdannaiset sekä seokset ja valmisteet, jotka sisältävät edellä mainittuja aineita.
2. Psykotrooppiset aineet, mukaan lukien:
Sedatiini (BK-pillerit), Rohypnol, Magadon, Valium, Mandarax, amfetamiini, feniklidiini, metakvaloni, metifenidaatti, fenobarbitoli, flunitratsepaami, ekstaasi, metamfetamiini, LSD (Lycergic Eyebrow Diethylamide) jne.
3. Muut vaaralliset riippuvuudet, nimittäin:
Alkoholi, joka sisältää etyylietanolia, inhalaattori / haistaminen (liuotin) orgaanisten aineiden muodossa (hiili), joka tuottaa saman vaikutuksen kuin alkoholijuomien tai anestesia-aineiden aiheuttama vaikutus, jos ne hajuavat imetään. Esimerkki: liima / liima, asetoni, eetteri jne.
Lääkkeet niiden vaikutusten mukaan on jaettu kolmeen:
1. Masennuslääkkeet, jotka tukahduttavat keskushermostoa. Esimerkiksi: opioidit ja niiden erilaiset johdannaiset, kuten morfiini ja heroiini, ja putaw.
2. Stimulaattorit, stimuloivat kehon toimintoja ja lisäävät kiihottumista ja tietoisuutta. Esimerkkejä: kofeiini, kokaiini, amfetamiini, metamfetamiini ja ekstaasi.
3. Hallusinogeenit muuttavat havaintokykyä tai aiheuttavat hallusinaatioita. Esimerkkejä: meskaliini kaktuksista, psilosybiini sienistä, LSD ja marihuana.
Tällä hetkellä huumeet ovat lisääntyneet nuorten ympäristössä. Tämä on todella vaarallinen uhka Indonesian kansalle. Sianipar (2004) sanoi, että kansallisen huumeviraston (BNN) 13 710: n tekemän kansallisen huumeidenkäyttötutkimuksen perusteella lukiolaisista, lukiolaisista ja korkeakouluopiskelijoista koostuvat vastaajat saivat tietoja siitä, että viime vuonna 3,9% vastaajista oli väärinkäyttäjiä huumeita. On monia motivaatioita ja syitä, miksi ihmiset käyttävät huumeita, mukaan lukien:
- Tunne mielihyvä, luo itseluottamusta, tunne tyytyväisyyttä ja rentoutumista.
- Jotta voisit paremmin, lievitä stressiä ja masennusta.
- Paranna kehon suorituskykyä
- Uteliaisuus.
- Arvostele ystäviä
- Pakeneminen ongelmasta.
Mutta jos huumeita käytetään jatkuvasti, se johtaa riippuvuuteen. Tämä johtaa fyysisiin häiriöihin, kuten hermostohäiriöihin, sydämen ja verisuonten häiriöihin, ihohäiriöihin, aivojen häiriöihin keuhkoissa, usein päänsärky, pahoinvointi ja oksentelu, murus, lisääntynyt ruumiinlämpö, vähentynyt maksa ja univaikeudet, heikentynyt hormonitoiminta lisääntymis- ja seksuaalitoimintahäiriöt, kuukautisten muutokset ja epäsäännöllisyydet, amenorrea (ei kuukautisia), hepatiitti B ja C, HIV ja lopuksi Kuollut.
Mitä tulee psykologisiin häiriöihin, kuten: hidas työ, huolimaton, jännittynyt ja levoton, pessimistinen, apaattinen, unelmoiva, täynnä epäilyttävä, tulee julma / julma, on keskittymisvaikeuksia, ärtynyt ja masentunut ja usein satuttaa itseään yksin. Lisäksi on olemassa sosiaalisia vaikutuksia, kuten: mielisairaudet, antisosiaaliset ja moraalittomat, syrjäytyneet, muodostavat taakan perheelle ja tulevaisuus muuttuu synkäksi.
Joku on vaikea erota huumeriippuvuudesta. Se on aloitettava käyttäjän tietoisuudesta ja vahvasta tahdosta, ja hänen ympärillään olevien ihmisten on tuettava sitä.
Samaan aikaan huumeiden välttämiseksi meitä kehotetaan pääsemään lähemmäksi Jumalaa ja ymmärtämään seuraukset, joita saatamme käyttää huumeita.
8. Esimerkki argumentatiivisesta esseestä hahmokoulutuksesta
Koulutus on keino tehdä ihmisistä sivistyneempiä ja osaavampia. Ilman koulutusta me kaikki olemme vain eläinryhmä.
Koulutuksen avulla meistä voi tulla mitä haluamme, ja koulutuksen avulla voimme myös mennä minne haluamme.
Siksi koulutus on erittäin tärkeää antaa koko ihmiskunnalle. On kuitenkin yksi asia, joka ei ole yhtä tärkeä kuin koulutus, nimittäin hahmokoulutus.
Sama pätee muihin opetuksiin, joiden päätarkoitus on opettaa. Luonekasvatus opettaa ihmisille hyviä luonnetta tai moraalisia arvoja.
Miksi tämä hahmokoulutus on välttämätöntä? Pohjimmiltaan tiede ilman moraalia tai luonnetta luo vaarallisia ja turmeltuneita yksilöitä, kuten korruptoituneita, diktaattoreita ja muita.
Hahmokoulutuksella se estää tällaisten ihmisten syntymisen. Koska yleensä ihmiset, joilla on hyvä luonne, käyttäytyvät myös hyvin.
Kuvittele vain, että henkilö, joka on perehtynyt ja jolla on hyvä luonne, tulee varmasti hyvä yksilö ja on hyödyllinen muille.
Hahmokoulutus opettaa meille ihmisinä hyvistä moraaleista tai arvoista, kuten vastuusta, kuuliaisuudesta Jumalalle, rehellisyydestä, itseluottamuksesta ja paljon muuta.
Kun nämä arvot sisällytetään kaikkiin yksilöihin, on varmaa, että muodostuu yksilöitä, joilla on vahvat ja asiantuntevat hahmot. Siksi hahmokoulutus ei ole yhtä tärkeää kuin muut koulutukset.
9. Esimerkki argumentista roskat
Roskien huolimattomasta hävittämisestä on tullut Indonesian yhteiskunnan huono tapa. Ihmiset heittävät päivittäisessä toiminnassaan tietoisesti ja tarkoituksellisesti roskia huolimattomasti. Tämä tapahtuu tietämättömyyden ja vastuuntunnon puutteen vuoksi.
jokaisen vastuu ympäristön puhtaudesta. Tämän todistaa tutkimus, joka osoittaa, että neljä sadasta Indonesiassa asuvasta ihmisestä roskaa edelleen.
Hallitus itse on laatinut sääntöjä jätteiden kaatamisesta mihin tahansa paikkaan ja asettanut seuraamukset tekijöille. Mutta toisaalta ihmiset ovat edelleen välinpitämättömiä näitä säännöksiä kohtaan ja saastuttavat silti ympäröivää ympäristöä.
Tämä roskaustapa löytyy mistä tahansa, esimerkiksi julkisissa liikennevälineissä, kouluissa, jokissa ja jopa teillä.
Jätteiden hävittämisellä erotuksetta on suuri vaikutus ympäristöön ja itse yhteisöön.
Lipin geotekniikan tutkimuskeskuksen tutkijan Rahmat Fajar Lubisin mukaan hän totesi huolimattomasti heitettävän jätteen jokeen se tukkii joken ja aiheuttaa tulvia sadekauden saapuessa, varsinkin jos sataa korkea.
Lisäksi kaikkialle hajautetusta roskasta tulee sairauksien pesä, joka voi häiritä ihmisten terveyttä.
Meillä ihmisillä, joilla on korkein aste muiden elävien olentojen joukossa, pitäisi olla itsestämme tietoisuus ja vastuu ympäristöstämme.
Meidän ei pitäisi roskia, koska sillä on kielteinen vaikutus itsellemme ja muille. Puhtaassa ympäristössä elämämme tuntuu varmasti mukavammalta.
Tämä maa on kotimme, meidän on pidettävä siitä huolta mahdollisimman hyvin, jotta myös lapsemme ja lapsenlapsemme voivat nauttia maan kauneudesta.
Siitä keskustelu 9 Esimerkkejä argumentatiivisesta kirjoittamisesta Toivon, että tämä arvostelu voi lisätä tietoa teille kaikille, kiitos paljon vierailustanne.