4 esimerkkiä lyhyistä sekoitetuista kappaleista indonesiaksi

Esimerkki lyhyestä sekoitetusta kappaleesta indonesiaksi - Yksi kappaletyypit On sekoitettu kappale. Tämä kappale tai kappale on kappale, jolla on kaksi päälausta, joista jokaisella on erilainen tehtävä. Ensimmäinen päälause toimii pääideana, kun taas toinen päälause toimii päätelmänä. Molemmilla on myös samat avainsanat. Tämä kappalemalli on yleiskohtainen-yleinen. Tässä artikkelissa annetaan lyhyesti esimerkkejä sekoitetuista kappaleista.

Tässä on muutamia esimerkkejä lyhyistä sekoitetuista kappaleista KieliIndonesia.

Esimerkki 1:

Oppimistoimintaa ei nyt tehdä vain luokkahuoneessa. Oppimisprosessi voidaan nyt suorittaa suoraan verkossa. Useat sivustot tarjoavat oppimisohjelmia verkossa, vaihtelevat maksetuista joihinkin ilmaisiin. Oppimisjärjestelmän edut ovat vapaus valita aiheita sekä oppimistoimet, jotka voidaan tehdä milloin tahansa verkossa Tämä. Nyt oppimistoimet voidaan suorittaa itsenäisesti verkossa.

Kursivoidut lauseet kappaleiden alussa ja lopussa: päälause. Lauseet, joita ei ole kursivoitu kappaleen keskellä: selittävä virke. sana avain: oppimistoiminta, ja voi.

Lukea: esimerkki lyhyestä deduktiivisesta kappaleesta – kappaletyypit niiden toiminnan perusteella – esimerkki terveyttä koskevasta induktiivisesta kappaleesta – kappaletyypit lauseen sijainnin perusteella – induktiiviset ja sekalaiset deduktiiviset kappaleet – esimerkki terveyttä koskevasta sekakappaleesta

Esimerkki 2:

Tempeh-proteiini on korkeampi kuin tofu.Tutkimuksen mukaan tempeh sisältää 15,4 grammaa proteiinia, kun taas tofu on vain 10 grammaa. Tämä johtuu siitä, että tempeh-valmistusprosessi on pienempi kuin tofu. Tempeh-valmistusprosessi tehdään vain sekoittamalla soijapapujen siemenet hiivan kanssa ja varastoimalla sitä sitten useita päiviä. Samaan aikaan tofun valmistusprosessi on melko pitkä, koska soijapavut on ensin keitettävä, sitten jauhettava ja ydin on otettu. Essence sekoitetaan sitten käynnistimen kanssa ja varastoidaan useita päiviä. Siksi proteiinipitoisuus tofussa on pienempi kuin tempeh.

Kursivoidut lauseet: päälause. Lausekkeet, joita ei ole kursiivilla: tuomita selittävä. Avainsanat: proteiini, tofu, syvä, tempeh, lisää, ja verrattuna.

Esimerkki 3:

Opiskelun aikana suoritettavaa pääaineen valinnassa on otettava huomioon useita asioita. Ensinnäkin meidän on tiedettävä etukäteen, mitkä pääaineet ovat yliopistossa. Opi yksityiskohtaisesti nämä pääaineet. Sen jälkeen määritä myöhemmin suoritettava opintojakso. Varmista, että pääaine on kiinnostuksesi ja kykyjäsi vastaava pääaine. Tällä tavoin voidaan odottaa mahdollisuutta ottaa väärä yliopiston pääaine.

Kursivoidut lauseet: päälause. Lausekkeet, joita ei ole kursiivilla: selittävä virke. Avainsanat: suuret yritykset, ja college.

Esimerkki 4:

Käyttämättömiä kaasusytyttimiä ei tule heittää roskakoriin. Tämä johtuu siitä, että sytytin on syttyvä altistettaessa lämmölle. Jos kaasusytytin on edelleen täytetty, räjähdyksen vaikutus on vielä suurempi. Siksi on parempi sovittaa yhteen antaa potkut käyttämätön kaasu lahjoitetaan matchmakerille, jotta se voidaan käyttää uudelleen.

Kursivoidut lauseet: päälause, lauseita, joita ei ole kursiivilla: selittävä virke, avainsanat: käyttämätön kaasusytytin.

Lukea: esimerkki induktiivisesta kappaleesta huumeista – kappaletyypit niiden sisällön perusteella - jkappaletyypit kehitysmallin perusteella – esimerkki induktiivisesta kappaleesta koulutuksesta – luokittelukappale – esimerkki sekoitetusta kappaleesta taloustieteestä – esimerkki sekoitetusta kappaleesta ympäristöstä – esimerkki sekoitetusta kappaleesta urheilusta

Yllä olevat esimerkit ovat vain osittaisia alkaen esimerkki kohta lyhyt sekoitus indonesiaksi. Lukijat voivat kehittää yllä olevia esimerkkejä tai luoda omia lyhyitä kappaleesimerkkejä. Toivottavasti lukijat ymmärtävät esitetyt esimerkit ja voivat lisätä lukijoille oivalluksia Indonesian valtakunnassa. Kiitos.