Kirjallisuuskriitikan, toimintojen, ominaisuuksien, hyötyjen ja lähestymistapojen määrittely

Koulutus. Co Henkilötunnus - Termi "kritiikki" (kirjallisuus) on johdettu kreikkalaisesta sanasta "krites", joka tarkoittaa "tuomari". sana "Krites" tulee sanasta "krinein", joka tarkoittaa "tuomita"; kun taas sanalla "kriteeri", jolla on "peruskäsitys", ja myös "kritikosilla" on "kirjallisen tuomarin" merkitys.

Määritelmä kirjallisuuskriitikasta

Joten kirjallisuuskritiikki voidaan tulkita yhdeksi kirjallisuuden tutkimuksen kohteista (tieteenala). kirjallisuus), joka analysoi, tulkitsee ja arvioi myös kirjallisia tekstejä teoksina taide. Alla on asiantuntijoiden esittämä kirjallisuuskriitikan määritelmä.

Kirjallisuuskriitikan ymmärtäminen asiantuntijoiden mukaan

Graham Houghin (1966: 3) mukaan kirjallisuuskriitika ei rajoitu pelkästään muokkaamiseen, tekstin määrittelyyn, tulkintaan ja myös arvokysymyksiin. Hänen mukaansa kirjallisuuskriitika kattaa laajemman kysymyksen siitä, mistä kirjallisuudessa itsessään on kyse, mistä siinä on kyse? mikä on tarkoitus ja myös siitä, miten se liittyy kaikkiin humanitaarisiin ongelmiin muut.

Abrams julkaisussa "Literary Studies" (2005: 57) kuvailee, että kirjallisuuskritiikki on a tieteenala, joka käsittelee teosten muotoilua, luokittelua, selittämistä ja arviointia kirjallisuus. Rene Wellekin ja Austin Warrenin mukaan kirjallisuuden (kirjallisuuden) tutkimus kattaa kolme alaa, nimittäin: kirjallisuuden teoria, kirjallisuuskriitika ja kirjallisuuden historia. Nämä kolme kenttää liittyvät läheisesti toisiinsa.

Kirjallisuuskriitika voidaan tulkita yhdeksi kirjallisuustutkimuksen kohteeksi (kirjallisuuden haara), joka suorittaa kirjallisuustekstien analysointia, tulkintaa ja myös arviointia.

Kirjallisuuskriitikan ominaisuudet

Kirjallisuuden ominaisuuksiin kuuluvat seuraavat:

1. Tavoite.
2. Tavoitteena pystyä rakentamaan (parantamaan) kritisoitua työtä.
3. Ryhdy vertailumateriaaliksi voidaksesi lisätä työn luojan luovuutta.

Kirjallisuuskriitikan toiminnot

Pradopon mukaan kirjallisuuskriitian päätoiminnot voidaan jakaa kolmeen (2):

1. Itse kirjallisuuden kehittämiseen.
   Kirjallisuuskriitika voi auttaa sekä kirjallisuuden teorian että kirjallisuuden historian valmistelussa. Tämä viittaa Rene Wellekin ilmaisuun: "Kirjallisuusteoksia ei voida analysoida, luokitella ja arvioida myös ilman kirjallisuuskriitian periaatteiden tukea".
2. Kirjallisuuden kehittämiseen.
   Toisin sanoen kirjallisuuskritiikki auttaa kehittämään kansakunnan kirjallisuutta selittämällä sen kirjallinen teos, joka kertoo hyvistä ja pahoista, ja näyttää myös työn ongelman laajuuden alueet kirjallisuus.
3. Julkisena tietona
   Yleensä ne, jotka haluavat selityksen kirjallisille teoksille, kirjallisuuskriitika kuvailee (analysoi, tulkitsee ja myös arvioi) kirjallisia teoksia, jotta yleisö voi hyödyntää tätä kirjallisuuskriitiaa ymmärtääkseen ja arvostamalla kirjallisia teoksia (Pradopo, 2009: 93).

Edellä olevan kuvauksen perusteella kirjallisuuskriitikan toiminnot voidaan jakaa kahteen:

1. Kirjallisen kritiikin tehtävät lukijoille:

• Auta ymmärtämään kirjallista teosta.
• Näyttää kirjallisuuden teoksen kauneuden (estetiikan).
• Näyttää parametrit tai toimenpiteet kirjallisuuden arvioimisessa.
• Näytä arvot, esimerkiksi moraaliset viestit, jotka voidaan oppia kirjallisuudesta.

2. Kirjoittajan / kirjailijan kirjallisuuskriitikan tehtävät:

• Hänen työnsä puutteiden tai heikkouksien tunteminen.
• Tunne hänen työnsä edut.
• Tietäen ongelmista, jotka saattavat olla hänen kirjoituksensa aihe.

Kirjallisuuskriitikan edut

Kirjallisuuskriitikan edut voidaan jakaa kolmeen:

1. Kirjallisuuskriitikan edut kirjailijoille:

• Laajenna tekijän näköaloja riippumatta siitä, liittyvätkö ne kieliin, esineisiin tai kirjoitusteemoihin, samoin kuin kirjallisuuteen.
• herättää motivaatiota kirjoittaa.
• Paranna kirjoittamisen laatua.

2. Kirjallisuuskriitikan edut lukijoille:

• Lukijoiden ja kirjallisten teosten välisen kuilun poistaminen.
• Kasvata lukijan rakkautta kirjalliseen teokseen.
• Paranna kykyä arvostaa kirjallista teosta.
• Avaa sekä sydämen että lukijan mielen kirjallisen teoksen arvoihin.

3. Kirjallisuuskriitikan edut kirjallisuuden kehityksessä:

• Kirjallisuuden kehityksen vauhdittaminen sekä laadullisesti että määrällisesti.
• Laajenna näköaloja tai myös kirjallisiin teoksiin liittyviä ongelmia.

Kirjallisuuden kritiikan lähestymistavat

Abrams (1981: 36-37) jakaa kirjallisen teoksen lähestymistavan neljään (4) tyyppiin, nimittäin kritiikkiin jäljittelevä, käytännöllinen kritiikki, ilmeikäs kritiikki ja objektiivinen kritiikki ovat alla: selitys

1. Mimeettinen kritiikki

Abramsin mukaan tämäntyyppinen kritiikki pitää kirjallista teosta luonnon näkökohtien jäljitelmänä. Kirjallista teosta pidetään heijastuksena tai myös todellisen maailman kuvauksena, niin että koko käytetty on se, missä määrin kirjallinen teos kykenee kuvaamaan kohdetta itse asiassa.

Mitä selkeämpi kirjallinen työ kuvaa nykyistä todellisuutta, sitä parempi kirjallinen työ. Tämän tyyppiseen kritiikkiin vaikuttaa hyvin selvästi Aristoteleen ja Platonin käsitys, joiden mukaan kirjallisuus on todellisuuden jäljitelmä. Tämäntyyppisen kritiikin luokkaa 45 käytetään laajalti Indonesiassa.

2. Käytännöllinen kritiikki

Tämän tyyppinen kritiikki pitää kirjallisia teoksia keinona saavuttaa tavoite. Kirjallisten teosten tarkoitus on yleensä kasvatuksellinen, esteettinen tai poliittinen. Toisin sanoen kritiikki pyrkii tuomitsemaan kirjallisen teoksen sen onnistumisen suhteen tavoitteen saavuttamisessa.

On myös niitä, jotka väittävät, että tämän tyyppinen käytännöllinen kritiikki riippuu enemmän lukijoista (vastaanottavainen). Tämän tyyppinen käytännön kritiikki kehittyi Balai Pustaka -joukossa.

3. Ilmaiseva kritiikki

Tämä ilmeinen kritiikki keskittyy kirjallisen teoksen tekijään. Tämä ilmaiseva kritiikki uskoo, että kirjallisten teosten kirjailijat (kirjailijat) ovat tärkeimmät tekijät, jotka synnyttävät kirjallisia teoksia ajatuksia, käsityksiä ja myös tunteita, jotka yhdistetään tai kaadetaan teokseen kirjallisuus.

Tämäntyyppisen kritiikin avulla kriitikot pyrkivät käyttämään kirjallisuuteen perustuvia teoksia, jotka perustuvat sileyteen, aitouteen, tekijän sisäisen silmänäkymän soveltuvuuteen tai myös hänen mielentilaansa. Tämä lähestymistapa etsii usein tosiasioita erikoishahmoista sekä kirjailijoiden kokemuksia, jotka tietoisesti tai ei, ovat avanneet itsensä teoksissaan. Yleensä Balai Pustaka -ajan romanttiset kirjoittajat sekä Uusi Pujangga käyttivät tämän tyyppistä ilmeellistä suuntautumista kriittisissä teorioissaan. Indonesiassa esimerkkejä tällaisesta kirjallisuuskriitistä ovat:

1. Arif Budimanin "Chairil Anwar: A Meeting".
2. Anton W: n ”WS Rendra ja hänen mielikuvituksensa” Järvi.
3. Linus Suryadin "Behind Some Names".
4.  Subagio Sastro Wardoyon "henkilökohtaiset hahmot runossa".
5. Korrie Layun Rampanin "Indonesian novellit: Keskustelu".

4. Objektiivinen kritiikki

Tämän tyyppinen kritiikki pitää kirjallisia teoksia itsenäisinä, vapaina ympäröivästä ympäristöstä; runoilijoiden, lukijoiden ja heidän ympärillään olevan maailman. Kirjallinen työ on kokonaisuus, joka sisältää tai ympäröi itseään ja joka koostuu toisiinsa liittyvistä osista liittyvät läheisesti sisäiseen ja edellyttävät myös harkintaa ja tietenkin analyyttistä kriteerien kanssa perustuu luontaisesti olemassaoloon (johdonmukaisuus, tasapaino, eheys, monimutkaisuus ja elementtien väliset suhteet) sen entinen).

Joten sisäinen (tavoite)) elementti ei rajoitu vain juoniin, teemaan, hahmoon jne.; mutta sisältää myös monimutkaisuuden, johdonmukaisuuden, jatkuvuuden, eheyden ja niin edelleen. Tämä lähestymistapa objektiiviseen kirjallisuuskriittiseen tyyppiin keskittyy itse kirjallisiin teoksiin. Tämän tyyppinen objektiivinen kritiikki alkoi ja kehittyi 20-luvulta lähtien ja synnytti seuraavat teoriat:

1. Uusia kriitikoita Yhdysvalloissa
2. Formalismi Euroopassa
3. Rakenteellisuus Ranskassa

Indonesiassa tämäntyyppisen kritiikin kehitti joukko Rawamangun-koulun kriitikkoja:

1. "The Form of the Play in Indonesian Literature", kirjoittanut Boen S. Oemaryati.
2. “Iwan Simatupangin uusi romaani”, kirjoittanut Dami N. Toda.
3. Th. “Indonesian naisten kirjoittajat” Prahayu Prihatmi.
4. Umar Yunus "Romaanien kehitys Indonesiassa".
5. Umar Yunuksen "Modernin indonesialaisen ja malaijillisen runouden kehitys".
6. "Depends on the Word", kirjoittanut A. Teeuw.

Muutama arvostelu kirjallisuuskriitikan määritelmästä, toiminnoista, ominaisuuksista, eduista ja lähestymistavoista, toivottavasti siitä voi olla hyötyä sinulle.