Toimituksellinen teksti: Määritelmä, ominaisuudet, esimerkit, rakenne, säännöt

Koulutus. Co Henkilötunnus - Sinun on täytynyt törmätä tekstiin, joka sisältää yksilön tai jonkun vastaisen henkilökohtaisen mielipiteen ongelma, olet tietoisesti tai et lukenut sitä, mitä kutsutaan toimitustekstiksi tai joka tunnetaan myös nimellä teksti Lausunto. Siksi voidaksemme erottaa toimitukselliset / mielipidetekstit muista teksteistä, kuten kuvaavista teksteistä tai muista teksteistä, lue lisää alla toimitusteksteistä.

Toimituksellisen tekstin ymmärtäminen

Toimituksellinen teksti on teksti, joka sisältää yksilön tai henkilön henkilökohtaisen mielipiteen todellisesta asiasta / ongelmasta. Nämä kysymykset tai ongelmat voivat sisältää poliittisia, sosiaalisia tai taloudellisia ongelmia, joilla on merkittävä suhde politiikkaan. Tekstin julkistamisen on kuitenkin perustuttava myös todisteisiin, tietoihin / tosiseikkoihin, samoin kuin loogiset ja viisaat syyt, jotta lukijat tai kuuntelijat voivat hyväksyä ne hyvin ja viisaasti liian. sitten mikä on toimituksellisen tekstin tai mielipiteen tarkoitus.

---

Toimituksellisen / toimituksellisen / mielipidetekstin tarkoitus:

Tämän toimitustekstin tai lausunnon tarkoitus on seuraava:

1. Pystyä kutsumaan lukijoita osallistumaan ajatteluun ongelmassa (aihe / aihe), jota parhaillaan tapahtuu ympäröivässä ympäristössä.
2. Tarjoa lukijalle tosiseikkoihin, tietoihin ja syihin perustuva näkymä kehittyvässä asiassa.
   

   ---

Pääkirjoituksen / mielipiteen tekstin edut:

Tämä toimitusteksti kertoo lukijoille, kannustaa ajatteluun ja voi joskus saada lukijat osallistumaan toimintaan.

---

Toimitukselliset / toimitukselliset / mielipiteiden tekstitoiminnot:

Mitä tulee Toimituksellinen teksti tai mielipiteet ovat muun muassa seuraavat:

1. Tämän lausunnon tai toimitustekstin tehtävänä on yleensä selittää uutinen ja sen vaikutus yhteiskuntaan.
2. Täytä uutisten käsittelyn taustalla sosiaalinen todellisuus sekä vaikuttavat tekijät perusteellisemmin.
3. Joskus tehdään ehtoanalyysi, joka auttaa yhteisöä valmistelemaan tapahtumia
4. Jatketaan moraalisia tuomioita uutisista.
   

   ---

Pääkirjoituksen / mielipiteen tekstin ominaisuudet:

Alla on toimituksellisen tai mielipidetekstin ominaisuudet, nimittäin:

1. Hänen kirjoituksensa teema on aina lämmin ja myös ajan tasalla (käynnissä / keskustelu monien ihmisten keskuudessa ja myös laajasti), todellinen ja tosiasiallinen
2. Systemaattinen ja myös looginen
3. Toimituksellinen / toimituksellinen tai myös mielipide on idea tai mielipide, joka on argumentti (argumentatiivinen)
4. Mielenkiintoista lukea, koska se on lämmin, jatkuva ja käyttää lyhyitä, selkeitä ja selkeitä lauseita.
   

   ---

Toimituksellisen tekstin rakenne

Pääkirjoitus- tai mielipidetekstien rakentamisessa on 3 rakennetta, nimittäin:

1. Lausunto (opinnäytetyö):
   Osa sisältää tekijän näkemyksen keskustellusta ongelmasta. Yleensä teoriaa tuetaan argumenteilla.
2. Perustelu:
   Syyt tai todisteet, joita käytettiin pyrkimyksessä vahvistaa väitöskirjassa esitettyä väitettä, vaikka väitteen tulkitaankin yleensä pystyvän hylkäämään mielipiteen. Väite voi olla myös yleisten kysymysten / tutkimustulosten, asiantuntijalausuntojen tai luotettaviin viitteisiin perustuvien tosiseikkojen muodossa.
3. Palautus / toisto:
   Osa, joka sisältää tosiseikkojen ja tietojen ohjaaman mielipiteiden vahvistamisen argumentaatio-osiossa vahvistus- / vahvistamispyrkimyksenä.

---

Toimituksellisen tekstin kielisäännöt

Alla on toimituksellisten tekstien tai mielipiteiden kielisäännöt, mukaan lukien seuraavat:

• Adverbi: Tarkoituksena on saada lukija uskomaan keskusteltavaan tekstiin vahvistamalla adverbi (taajuus adverbi). Yleisesti käytettyjä sanoja ovat: aina, yleensä, usein, joskus, suurimman osan ajasta, harvoin, ja muut.
• Konjunktiot: konjunktiot tekstissä, esimerkiksi: parillinen.
• Aineelliset verbit: Verbit, jotka osoittavat fyysisiä toimia / tapahtumia.
• Suhteelliset verbit: verbit, jotka osoittavat voimakkuuden (eli A on B) ja kuulumisen (sisältäen A: n merkityksen) välisen suhteen.
• Mentaaliset verbit: Verbit, jotka kuvaavat havainnointia (esim. Näkemistä, tuntemista), kiintymystä (esim. Tykkäämistä, huolestumista) ja kognitiota (esim. Ajattelua, ymmärtämistä). Mentaalisissa verbeissä on havaitsevia osallistujia ja ilmiöitä.

Esimerkkejä toimitusteksteistä ja niiden analyyttisistä rakenteista

CBT, koulutusteknologian kehitys Indonesiassa

Nykyään koulutus on erittäin tärkeää elämässä. On kiistatonta, että ilman koulutusta Indonesian kansa jää kaukana muista maista. Siksi Indonesian hallitus on tehnyt paljon ponnisteluja koulutuksen edistämiseksi. Yksi esimerkki sen ponnisteluista on koulutusprosessissa käytetty tekniikka, koska tekniikka on yksi maan kehityksen tekijöistä.

Viime aikoina ei ole harvinaista, että ihmiset puhuvat tietokonepohjaisesta kansallisesta kokeesta. Se on yksi pyrkimyksistä kehittää teknologiaa Indonesiassa.

Tietokonepohjainen testi tai mitä kutsutaan usein CBT: ksi, on todellakin sovellettava YK: n järjestelmään Indonesiassa. Pohjimmiltaan tämä järjestelmä ei ole vain tekniikan kehittäminen, vaan se on myös tehokkaampi ja taloudellisempi kuin muut järjestelmät Paperipohjainen testi kenen on tulostettava kysymykset paperille. Itse asiassa kansalliseen kokeeseen osallistujia on hyvin paljon, ne voivat tavoittaa miljoonia osallistujia. Paitsi että kysymyksen käsikirjoituksen lähettämiskustannukset eivät ole pienet.

Tällaisen tekniikan käyttö on todella kevyttä. Sen tarjoamat edut eivät ole pieniä. Näitä etuja ei saa vain hallitus. Opiskelijoille he ovat hyödyllisiä, koska he eivät ole enää keskittyneet vastausten tummentamiseen. Toistaiseksi LJK-papereiden vastaustekijä vaikuttaa suuresti niiden pisteisiin. He vain napsauttavat vastausta. Joten aika ei ole hukkaan.

Ohjelman ongelmana on, että jotkut ihmiset eivät ole pystyneet hyväksymään sitä. He olettavat, että CBT rasittaa opiskelijoita, etenkin opiskelijoita, jotka eivät vielä osaa sujuvasti tekniikkaa. Itse asiassa he ovat motivoituneita hallitsemaan paremmin tekniikkaa, kuten tietokoneita, koska pohjimmiltaan CBT-järjestelmää käytetään tällä hetkellä paljon testejä. Niitä, jotka eivät ole samaa mieltä, ei voida silti kutsua kulkemaan kohti muutosta parempaan suuntaan. Tällaiset taipumukset voivat vaikuttaa kehityksen, luomisen ja luovuuden voimaan. Itse asiassa tullakseen kehittyneeksi maaksi on tarpeen muuttua, muuttua parempaan suuntaan.

Maa vaatii ehdon, joka on vähintään samanlainen kuin muut maailman maat. Indonesia on kehitysmaa, ja Indonesia itse tarvitsee edistystä.

PÄÄKIRJOITUKSEN / OPINIAALITEKSTIN ANALYYSI

• Tekstin rakenne

Tekstin rakenne	Lausekkeet tekstissä
Lausunto	1. Nykyään koulutus on erittäin tärkeää elämässä. On kiistatonta, että ilman koulutusta Indonesian kansa jää kaukana muista maista. Siksi Indonesian hallitus on tehnyt paljon ponnisteluja koulutuksen edistämiseksi. Yksi esimerkki sen ponnisteluista on koulutusprosessissa käytetty tekniikka, koska tekniikka on yksi maan kehityksen tekijöistä.
Perustelu	2. Viime aikoina ei ole harvinaista, että ihmiset puhuvat tietokonepohjaisista kansallisista kokeista. Se on yksi pyrkimyksistä kehittää teknologiaa Indonesiassa. 3. Tietokonepohjainen testi tai mitä kutsutaan usein CBT: ksi, on todellakin sovellettava YK: n järjestelmään Indonesiassa. Pohjimmiltaan tämä järjestelmä ei ole vain tekniikan kehittäminen, vaan se on myös tehokkaampi ja taloudellisempi kuin muut järjestelmät Paperipohjainen testi kenen on tulostettava kysymykset paperille. Itse asiassa kansalliseen kokeeseen osallistujia on hyvin paljon, ne voivat tavoittaa miljoonia osallistujia. Paitsi että kysymyksen käsikirjoituksen lähettämiskustannukset eivät ole pienet. 4. Tällaisen tekniikan käyttö on todella kevyttä. Sen tarjoamat edut eivät ole pieniä. Näitä etuja ei saa vain hallitus. Opiskelijoille he ovat hyödyllisiä, koska he eivät ole enää keskittyneet vastausten tummentamiseen. Toistaiseksi LJK-papereiden vastaustekijä vaikuttaa suuresti niiden pisteisiin. He vain napsauttavat vastausta. Joten aika ei ole hukkaan. 5. Ohjelman ongelmana on, että jotkut ihmiset eivät ole pystyneet hyväksymään sitä. He olettavat, että CBT rasittaa opiskelijoita, etenkin opiskelijoita, jotka eivät vielä osaa sujuvasti tekniikkaa. Itse asiassa he ovat motivoituneita hallitsemaan paremmin tekniikkaa, kuten tietokoneita, koska pohjimmiltaan CBT-järjestelmää käytetään tällä hetkellä paljon testejä. Niitä, jotka eivät ole samaa mieltä, ei voida silti kutsua kulkemaan kohti muutosta parempaan suuntaan. Tällaiset taipumukset voivat vaikuttaa kehityksen, luomisen ja luovuuden voimaan. Itse asiassa tullakseen kehittyneeksi maaksi on tarpeen muuttua, muuttua parempaan suuntaan.
Lausunnon uudelleen muotoilu	6. Maa vaatii ehdon, joka on vähintään samanlainen kuin muut maailman maat. Indonesia on kehitysmaa, ja Indonesia itse tarvitsee edistystä.

• Kielisäännöt

Adverbi / adverbiaalinen taajuus

Ei	Tuomita	Taajuusverbi
1	Viime aikoina ei ole harvinaista, että ihmiset puhuvat tietokonepohjaisista kansallisista kokeista.	Harvoin
2	Tietokonepohjainen testi tai mitä kutsutaan usein CBT: ksi, on todellakin sovellettava YK: n järjestelmään Indonesiassa.	Usein

• Yhdistelmä

Ei	Tuomita	Yhdistelmä	Toiminto
1	Siksi Indonesian hallitus on tehnyt paljon ponnisteluja koulutuksen edistämiseksi.	Siksi	Ilmoittaa seuraukset
2	Yksi esimerkki sen ponnisteluista on koulutusprosessissa käytetty tekniikka, koska tekniikka on yksi maan kehityksen tekijöistä.	koska	Ilmoittaa seuraukset
3	Pohjimmiltaan tämä järjestelmä ei ole vain tekniikan kehittäminen, vaan se on myös tehokkaampi ja taloudellisempi kuin muut järjestelmät Paperipohjainen testi kenen on tulostettava kysymykset paperille.	kuitenkin	Ilmaista edellisen valtion vastustustila
4	Itse asiassa kansalliseen kokeeseen osallistujia on hyvin paljon, ne voivat tavoittaa miljoonia osallistujia.	vaikkakin	Vahvista väitettä
5	Näitä etuja ei saa vain hallitus. Opiskelijoille he ovat hyödyllisiä, koska he eivät ole enää keskittyneet vastausten tummentamiseen.	koska	Ilmoittaa seuraukset
6	Toistaiseksi LJK-papereiden vastaustekijä vaikuttaa suuresti niiden pisteisiin.	Koko tämän ajan	Ilmaista aikaa
7	Joten aika ei ole hukkaan.	Niin	Ilmoittaa seuraukset
8	Itse asiassa he ovat motivoituneita hallitsemaan paremmin tekniikkaa, kuten tietokoneita, koska pohjimmiltaan CBT-järjestelmää käytetään tällä hetkellä paljon testejä.	vaikkakin	Vahvista väitettä
9	Itse asiassa tullakseen kehittyneeksi maaksi on tarpeen muuttua, muuttua parempaan suuntaan.	vaikkakin	Vahvista väitettä

• Verbien ryhmittely

Ei	Tuomita	Verbi	Aineelliset / suhteelliset / henkiset verbit
1	Yksi esimerkki sen ponnisteluista on koulutusprosessissa käytetty tekniikka, koska tekniikka on yksi maan kehityksen tekijöistä.	On	Suhteelliset verbit
2	Tietokonepohjainen testi tai mitä kutsutaan usein CBT: ksi, on todellakin sovellettava YK: n järjestelmään Indonesiassa.	olla nimeltään	Suhteelliset verbit
3	Toistaiseksi LJK-papereiden vastaustekijä vaikuttaa suuresti niiden pisteisiin.	vastaus	aineellinen verbi
4	He olettavat, että CBT rasittaa opiskelijoita, etenkin opiskelijoita, jotka eivät vielä osaa sujuvasti tekniikkaa.	harkita	henkinen verbi
5	Itse asiassa tullakseen kehittyneeksi maaksi on tarpeen muuttua, muuttua parempaan suuntaan.	Tulee	Suhteelliset verbit
6	Indonesia on kehitysmaa, ja Indonesia itse tarvitsee edistystä.	On	Suhteelliset verbit

• Sanasto

Ei	Sanasto	Sanaston merkitys
1	Tehokas	sopiva tai sopiva tehdä (tuottaa) jotain (tuhlaamatta aikaa, vaivaa, kustannuksia)
2	Esteet	olosuhteet, jotka rajoittavat, estävät tai estävät tavoitteiden saavuttamista; valta pakottaa toteutuksen peruuttaminen;
3	Luominen	luovuuden tulos; mielikuvituksen tulos
4	Luovuus	kyky luoda; luovuus

---

Siinä kaikki ja kiitos lukemisesta toimitustekstistä: Määritelmä, Rakenne, Säännöt ja Esimerkit, toivottavasti siitä on hyötyä sinulle.