Kiinni
Valikko

√ Opettajan pätevyys koulutusmaailmassa (täydellinen keskustelu)

Opettajan pätevyys koulutusmaailmassa (täydellinen keskustelu) – Koulutus on asia, joka jokaisen pitää olla. Jokaisella on velvollisuus saada sama koulutus. Alla miten opettajan pätevyys koulutusmaailmassa ovat eriytyneet.

Pancasilaan ja Indonesian tasavallan 1945 perustuslakiin perustuva kansallinen koulutus kehittää kykyjä ja muotoilee luonnetta. ja arvokas kansallinen sivilisaatio kansakunnan elämän älykkäämiseksi, tavoitteena kehittää opiskelijoiden mahdollisuuksia tulla arvoisiksi ihmisiksi. usko ja omistaudu Kaikkivaltiaan Jumalalle, ole jalo luonne, ole terve, asiantunteva, kyvykäs, luova, riippumaton ja demokraattinen ja vastuullinen kansalainen vastaus.

Tätä tehtävää varten hallitus järjestää kansallisen koulutusjärjestelmän vuonna 2003 kansallista koulutusjärjestelmää koskevan lain nro 20 mukaisesti.

Opettajan pätevyys koulutusmaailmassa (täydellinen keskustelu)

Kansallisen koulutuksen on kyettävä takaamaan koulutusmahdollisuuksien tasapuolinen jakautuminen, parantamaan koulutusjohtamisen laatua ja relevanssia ja tehokkuutta. Koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoinen jakautuminen toteutuu 9-vuotisessa oppivelvollisuusohjelmassa.

instagram viewer

Koulutuksen laadun parantaminen on suunnattu indonesialaisten laadun parantamiseen kokonaisuutena harjoittele sydäntäsi, ajattele, tunne ja harjoittele, jotta sinulla on kilpailukykyä globaalien haasteiden edessä.

Koulutuksen relevanssia lisäämällä on tarkoitus tuottaa tutkinnon suorittaneita, jotka vastaavat Indonesian luonnonvarojen potentiaaliin perustuvien tarpeiden vaatimuksiin. Koulutuksen johtamisen tehostaminen toteutetaan toteuttamalla koulukohtaista johtamista ja uudistamalla koulutusjohtamista suunnitelmallisesti, suunnatulla ja kestävällä tavalla.

Opettajan kompetenssien toteuttaminen

Tämä on pantu täytäntöön kansallista koulutusjärjestelmää koskevassa laissa nro 20 vuonna 2003 kuvatulla tavalla useisiin asetuksiin, mukaan lukien hallituksen asetus nro 19 vuodelta 2005 kansallisista standardeista koulutus. Tämä valtioneuvoston asetus antaa ohjeet tarpeeseen kehittää ja toteuttaa kahdeksan kansallista koulutusstandardia, nimittäin: sisältöstandardit, prosessistandardit, standardit tutkinnon suorittaneiden pätevyys, standardit opettajille ja koulutushenkilöstölle, standardit tiloja ja infrastruktuuria varten, hallintostandardit, rahoitusstandardit ja koulutuksen arviointistandardit.

Tässä asiakirjassa käsitellään sisältöstandardeja, jotka on tarkoitettu valtioneuvoston asetuksessa nro 19 vuodelta 2005, joka kokonaisuudessaan sisältää:

  1. Opetussuunnitelman peruskehys ja rakenne, joka on ohjenuorana opetussuunnitelman laadinnassa koulutusyksikkötasolla.
  2. Perus- ja toisen asteen opiskelijoiden oppimiskuormitus.
  3. Opetusyksikkötasoista opetussuunnitelmaa kehitetään koulutusyksikössä opetussuunnitelman valmistelun ohjeiden perusteella erottamattomana osana sisältöstandardeja.
  4. Koulutuskalenteri koulutuksen toteuttamiseen perus- ja toisen asteen koulutusyksiköissä.

Tämä sisältyy myös valtioneuvoston asetukseen nro 74 vuodelta 2008 siitä, ketä ja miten opettajat ilmoittavat;

"Opettajat ovat ammattikasvattajia, joiden päätehtävänä on kouluttaa, opettaa, ohjata, ohjata, kouluttaa, arvioida ja arvioida opiskelijoita Varhaiskasvatus muodollisen koulutuksen, peruskoulutuksen ja toisen asteen koulutuksen kautta, opettajalla tulee olla myös akateeminen pätevyys tai tutkintotodistus Akateemisen koulutuksen taso, joka opettajalla tulee olla sen muodollisen koulutuksen tyypin, tason ja yksikön mukaan, jossa hän suorittaa tehtäväänsä Opettajilta edellytetään myös akateemista pätevyyttä, pätevyyttä, kouluttajatodistusta, fyysistä ja henkistä terveyttä sekä kykyä toteuttaa tavoitteita. Kansallinen koulutus"

Opettajan kompetenssien tyypit

Edellä mainitut opettajan kompetenssit sisältävät pedagogiset kompetenssit, persoonallisuuskompetenssit, sosiaaliset kompetenssit ja ammatillisen koulutuksen kautta hankitut ammatilliset kompetenssit. Seuraavassa selitetään jokainen kompetenssi, joka opettajilla tulee olla seuraavasti:

Pedagoginen pätevyys

Tarkoituksenmukainen on opettajan kyky hallita oppilaiden oppimista, joka sisältää ainakin:

  1. Koulutuksen oivalluksen tai perustan ymmärtäminen
  2. Opiskelijoiden ymmärtäminen
  3. Opetussuunnitelman tai opetussuunnitelman kehittäminen
  4. Oppimisen suunnittelu
  5. Kasvatus- ja dialogisen oppimisen toteuttaminen
  6. Oppimisteknologian hyödyntäminen
  7. Oppimistulosten arviointi
  8. Opiskelijoiden kehittäminen toteuttamaan erilaisia ​​mahdollisuuksiaan.

Persoonallisuuden pätevyys

Tarkoituksenmukaisesti sisältää ainakin seuraavat persoonallisuuden piirteet, jotka tulee hallita:

  1. Ole uskossa ja hurskaudessa
  2. Ole jalo luonne
  3. viisas ja viisas
  4. Demokraattinen
  5. Erinomainen
  6. Arvovaltainen
  7. Vakaa
  8. Kypsä
  9. Rehellinen
  10. Urheilukyky
  11. Ole roolimalli opiskelijoille ja yhteiskunnalle;
  12. Arvioi omaa suorituskykyäsi objektiivisesti ja kehitä itseäsi itsenäisesti ja kestävästi.

Sosiaalinen pätevyys

Tarkoituksenmukaisesti se on opettajan kyky osana yhteiskuntaa, joka sisältää pätevyyden ainakin seuraaviin tarkoituksiin:

  1. Kommunikoi suullisesti, kirjallisesti ja/tai kylttejä kohteliaasti;
  2. Viestintä- ja tietotekniikan toiminnallinen käyttö;
  3. Kommunikoi tehokkaasti opiskelijoiden, koulutovereiden, opetushenkilöstön, koulutusyksiköiden johtajien, oppilaiden vanhempien tai huoltajien kanssa;
  4. Kommunikoi kohteliaasti ympäröivän yhteisön kanssa kiinnittämällä huomiota sovellettaviin normeihin ja arvojärjestelmiin; Ja
  5. Todellisen veljeyden ja yhteenkuuluvuuden hengen periaatteiden soveltaminen

Nämä ovat siis laissa säädetyt opettajan kompetenssit ja opettajien kompetenssien tyypit. Toivottavasti artikkeli Opettajan pätevyys koulutusmaailmassa (täydellinen keskustelu) voi olla hyödyllistä meille kaikille. kiitos 🙂

Sisällysluettelo

Suositus:

  • Esipuhe: Määritelmä, rakenne ja esimerkit Esipuhe: Määritelmä, rakenne ja esimerkit - Kuinka kirjoittaa hyvä esipuhe ?Tässä tilaisuudessa Seputarjiwa.co.id keskustelee esipuheesta ja muista asioista siitä. Katsotaan...
  • Islamilaiset viisauden sanat Islamilaiset viisauden sanat - Tässä tilaisuudessa Seputarjiwa.co.id käsittelee islamilaisia ​​viisauden sanoja ja esimerkkejä. Katsotaanpa keskustelua yhdessä alla olevassa artikkelissa saadaksesi lisätietoja...
  • Paikallinen sisältö: ymmärtäminen asiantuntijoiden mukaan... Paikallinen sisältö: Määritelmä asiantuntijoiden mukaan, perusta, tavoitteet, laajuus ja kehitysvaatimukset – mitä se on Mitä paikallinen sisältö tarkoittaa? Tässä yhteydessä Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mitä paikallinen sisältö on ja mitä se on muut…
  • Usko viimeiseen päivään: määritelmä, todisteet, viimeisen päivän merkit,... Usko viimeiseen päivään: määritelmä, todisteet, viimeisen päivän merkit, viimeisen päivän tapahtumat, tehtävä ja oppitunnit - Mitä tarkoittaa usko viimeiseen päivään ja sen edut? Tässä yhteydessä Seputarjiwa.co.id…
  • Esimerkki taiteen ja kulttuurin kysymyksistä luokan 10 (X) SMA/MA/SMK lukukauden 1... Esimerkki taide- ja kulttuurikysymyksistä luokan 10 (X) SMA/MA/SMK lukukaudelle 1 ja 2 (2019 ja 2020) – Tässä yhteydessä Seputarjiwa.co.id keskustelee taide- ja kulttuurikysymyksistä luokan 10 monivalintakysymyksissä ja esseissä. .
  • Kansalaisten ymmärtäminen ja kansalaisuus... Kansalaisten ymmärtäminen ja kansalaisuus asiantuntijoiden mukaan - Tällä kertaa Tiedossa keskustellaan kansalaisista. Mistä keskustelemme? Täällä selitämme mitä kansalainen on ja...
  • Tarkoitus on: määritelmä, ominaisuudet, tavoitteet, hyödyt,… Deliberaatio on: Määritelmä, Ominaisuudet, Tavoitteet, Edut, Esimerkit - Tällä kertaa Tiedon osalta keskustelemme pohdinnasta. Tämä keskustelu sisältää pohdinnan merkityksen, ominaisuudet, tavoitteet, edut ja esimerkit. Keskustelu…
  • √ Ammattiopettajan määritelmä, kriteerit ja koulutus Ammattiopettajien, kriteerien ja koulutuksen ymmärtäminen - Tässä yhteydessä, mitä tulee tietoon, keskustelemme ammattiopettajista. Tämä keskustelu selittää ammattiopettajan merkityksen, kriteerit ja tasot...
  • Pencak Silat: Määritelmä, historia, ominaisuudet, tavoitteet, tekniikat,… Pencak Silat: Määritelmä, historia, ominaisuudet, tavoitteet, tekniikat ja tasot - Eikö kukaan tiedä mitä se on? Pencak Silat ?Tässä tilaisuudessa Seputarjiwa.co.id keskustelee Pencak Silatista ja muista asioista muut…
  • 8 Luonnekasvatuksen määritelmät asiantuntijoiden mukaan 8 Luonnekasvatuksen määritelmät Asiantuntijoiden mukaan - Luonnekasvatus on yksi kansallisen kasvatuksen tavoitteista. Kansallisessa koulutusjärjestelmälaissa nro. 20/2003 todetaan, että kansallisen koulutuksen tavoitteena on kehittää...
  • Rukous ja Dhikr rukouksen jälkeen Rukous ja Dhikr rukouksen jälkeen - Kuinka luet rukousta ja dhikr rukouksen jälkeen? Tässä tilaisuudessa Seputar Ilmu.co.id keskustelee siitä ja tietysti muista myös sen kattavista asioista. Katsotaanpa keskustelua yhdessä...
  • 29 Ihmisoikeuksien ymmärtäminen - Ihmisoikeudet asiantuntijoiden mukaan... 29 Ihmisoikeuksien ymmärtäminen - Asiantuntijoiden mukaan ihmisoikeudet (täydellinen) - Jokaisella ihmisellä on syntymästä lähtien ollut ihmisoikeudet, joissa ihmisellä täytyy olla jotain, joka on tärkein tai perus...
  • √ Garuda Pancasilan historia ja kolme osaa (Keskustele kokonaan) Garuda Pancasilan historia ja kolme osaa (täydellinen keskustelu) - Indonesian kansalaisina tunnemme maamme symbolin tietysti hyvin. Meidän on kuitenkin yritettävä tuntea ja ymmärtää alkuperä...
  • Pancasilalla arvojen lähteenä on merkitys Pancasilalla arvojen lähteenä on merkitystä - Mitä ovat Pancasilan suuntaviivana käytetyt arvot? indonesialaisten elämää? Tässä yhteydessä Seputarjiwa.co.id pohtii, mitä Pancasila tarkoittaa Ja…
  • √ Oppituntien ulkopuolisten toimintojen, toimintojen, etujen ja tyyppien määrittely Opintojakson ulkopuolisten tehtävien määritelmät, toiminnot, edut ja tyypit - Tässä yhteydessä, mitä tulee tietoon, keskustelemme oppimäärän ulkopuolisten tehtävien määritelmästä. Tässä keskustelussa selitämme koulun ulkopuolisten toimintojen merkityksen, tavoitteet, laajuuden, tehtävän,...
  • Koulutusjohtaminen: Määritelmä asiantuntijoiden, tavoitteiden,... Koulutuksen hallinta: Määritelmä asiantuntijoiden, tavoitteiden, toimintojen ja laajuuden mukaan - Mitä koulutusjohtaminen on? Tämä tilaisuus Seputarbisnis.co.id keskustelee koulutuksen hallinnan merkityksestä ja muista elementeistä ympäröi se. Antaa…
  • Motivoivia novelleja: määritelmä, kirjoitusvinkkejä ja esimerkkejä Motivoivat novellit: määritelmä, kirjoitusvinkkejä ja esimerkkejä – millaisia ​​ovat motivaationovellit?, Pada Tämä tilaisuus Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mitä Friendship Short Stories ovat ja muita asioita siitä. Katsotaan...
  • Opettajan pätevyys: 4 lakiin perustuvaa standardia Opettajan pätevyys: 4 lakiin perustuvaa standardia - Opettajaksi tuleminen ei ole helppoa. Jokaisesta voi tulla opettaja, mutta nykyajan opettajilla on oltava pätevyysstandardit, jotka voivat tehdä maailman...
  • Kansantulon osatekijät: Asiantuntijoiden mukaan ymmärtäminen... Kansantulokomponentit: Määritelmä asiantuntijoiden mukaan, tyypit, kaavat ja laskentatarkoitus - mitä ne ovat? mitä tarkoitetaan kansantulolla ja mitkä ovat sen osatekijät?, Tässä yhteydessä Seputar Ilmu.co.id tahtoa…
  • 12 opettajien määritelmää asiantuntijoiden mukaan (täydellinen keskustelu) 12 määritelmää opettajista asiantuntijoiden mukaan (täydellinen keskustelu) - Elämää ei koskaan eroteta opettajasta. Heiltä tiedämme kuinka syödä hyvin, miten pukeutua vaatteisiin, kuinka pitää huolta...
  • Ystävyyden novellit: määritelmä, kirjoitusvinkkejä ja esimerkkejä Ystävyysnovellit: määritelmä, kirjoitusvinkkejä ja esimerkkejä – millaisia ​​ovat ystävyysnovellit? Tässä tilaisuudessa Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mitä Friendship Short Stories ovat ja muuta niihin liittyvää. Katsotaan yhdessä...
  • NISN-kortti: NISN: n ja ilmaisen NISN-tulostussovelluksen ymmärtäminen NISN-kortti: NISN: n ja ilmaisen NISN-tulostussovelluksen ymmärtäminen – mikä on NISN-kortti? Tällä kertaa Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mitä NISN-kortti on ja mitä...
  • Positiivinen asenne Pancasilaa kohtaan kansallisessa elämässä ja... Positiivinen asenne Pancasilaa kohtaan kansallisessa ja valtion elämässä – täällä tietoa tiedosta keskustele vähän siitä, mitkä ovat uhat ja positiiviset asenteet Pancasilaa kohtaan, ks keskustelu. Positiivinen asenne…
  • Indonesian tasavallan yhtenäisen valtion (NKRI) ymmärtäminen ja... Indonesian tasavallan yhtenäisvaltion (NKRI) ymmärtäminen ja sen paluu - pohjimmiltaan tasavallan yhtenäinen valtio Indonesia on moderni maa ja kansallisuus, jonka pohjalta syntyi pohjimmiltaan moderni maa Henki…
  • Nurmikkotennis: historia, tekniikka, laukaustyypit, ominaisuudet… Nurmikkotennis: historia, tekniikka, laukaustyypit, ominaisuudet ja ottelujärjestelmä - mikä on tennislaji Field ?Tässä tilaisuudessa Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mitä Field Tennis on ja muita asioita Mikä…
  • 35 Valtion määritelmät asiantuntijoiden mukaan ja sen elementit... 35 maiden määritelmää asiantuntijoiden ja niiden elementtien mukaan (täydellinen) - Pitääkö kukaan urheilusta? Yksi maailmanlaajuinen urheilulaji on jalkapallo, ja yksi arvostetuimmista urheilutapahtumista on Cup...
  • Varoituspartiomateriaali: tasot, kunniakoodi ja vaatimukset... Alert Scout -materiaali: tasot, kunniakoodi ja yleiset taitovaatimukset - Mitä materiaalia on hälytystason partiolaisia ​​varten? Tällä kertaa Seputarjiwa.co.id keskustelee siitä, mukaan lukien valppaiden partiolaisten taso,...
  • √ Vuoden 1945 perustuslain muutosten ymmärtäminen ja niiden tehtävät (Keskustele... Vuoden 1945 perustuslain muutosten ymmärtäminen ja niiden tehtävät (täydellinen keskustelu) - Yksi useimpien indonesialaisten kysymyksistä on, onko vuoden 1945 perustuslakiin tehtävä muutoksia? Ennen kuin mietit lisää…
  • √ Vuoden 1945 perustuslain muutoshistoria (täydellinen keskustelu) Vuoden 1945 perustuslain muutoshistoria (täydellinen keskustelu) - Pohjimmiltaan kaikkien Indonesiassa voimassa olevien lakien on oltava vuoden 1945 perustuslain mukaisia ​​ja niissä on oltava sen ydin. Vuoden 1945 perustuslaki on kuitenkin laki, joka...
  • Pancasila valtion ja valtion ideologian perustana (täydellinen) Pancasila valtion ja valtion ideologian perustana (täydellinen) - Pancasila on viisi periaatetta, jotka toimivat Indonesian kansan valtion ja elämäntavan perustana. Pancasilan päätehtävä on valtion ja ideologian perustana...