Kiinni
Valikko

Opettajan pätevyys: 4 lakisääteistä standardia

Opettajan pätevyys: 4 lakisääteistä standardia – Opettajana oleminen ei ole helppoa. Jokaisesta voi tulla opettaja, mutta nykyajan opettajilla on oltava pätevyysstandardit, jotka voivat tehdä koulutusmaailmasta pätevämpää ja pätevämpää.

Opettajan pätevyys: 4 lakisääteistä standardia

Tässä tapauksessa, Tietoja Tiedosta selittää, mikä on opettajan osaamisen taso koulutusmaailmassa. Seuraavassa selitämme ensin lyhyesti osaamisen ja opettajien merkityksen.

Opettajan pätevyyden määritelmä

Lain mukainen pätevyys on jokaisen yksilön työkyky, joka sisältää ennalta määrättyjen standardien mukaiset tiedot, taidot ja työasenteet.

Pätevyys on siis tiedon, taitojen ja työasenteiden hallintaa työssä. Niin, että jokaisen kasvattajan (opettajan) pätevyys tulee näyttämään laatuaan ammattiopettajana.

Vaikka opettaja on ammattikasvattaja, jonka tehtävänä on opettaa, kasvattaa ja ohjata myös ohjaavat oppilaitaan varhaiskasvatuksen, perusopetuksen muodollisten kanavien kautta toisen asteen koulutukseen huipulle. Lisätietoja saat avaamalla opettajan ymmärrystä edellisessä artikkelissa.

instagram viewer

Opettajan osaamisen vakiotavoite on saada opettajan laadunvarmistus oppimisprosessin laadun parantamiseksi. Opettajan pätevyysstandardien olemassaololla oppimisen tavoitteet ovat helposti sovellettavissa ja odotusten mukaisia.

Opettajien pätevyysstandardit

Laissa nro 14 § 2005 10 §:n 1 momentin opettajia ja luennoitsijoita koskevassa kohdassa todetaan seuraavaa: Opettajan pätevyys 8 §:ssä tarkoitettuna joka sisältää: pedagoginen osaaminen, henkilökohtainen osaaminen, sosiaalinen osaaminen ja koulutuksen kautta hankittu ammatillinen osaaminen ammatti. Neljän pätevyysstandardin on oltava opettajan omistuksessa. Seuraavassa kuvataan neljä osaamista:

1. Pedagoginen pätevyys

Pedagoginen osaaminen on kykyä ymmärtää opiskelijoita, suunnitella ja toteuttaa oppiminen, oppimistulosten arviointi ja opiskelijoiden kehittäminen toteuttamaan erilaisia ​​mahdollisuuksiaan on.

Pedagogisiin kompetensseihin kuuluvat: oppilaidensa tunteminen, koulutusteorioiden hallitseminen, oppimateriaalit, erilaisia ​​tekniikoita ja oppimismenetelmiä, kehittää tuntisuunnitelmia (RPP) ja arvioida prosesseja ja tuloksia oppimista.

Taidot, jotka opettajilla on oltava pedagogisten näkökohtien suhteen, nimittäin:

  • Opiskelijan ominaisuuksien hallinta fyysisesti, moraalisesti, sosiaalisesti, kulttuurisesti, emotionaalisesti ja älyllisesti.
  • Oppimisteorian hallinta ja kasvatusoppimisen periaatteet.
  • Pystyy kehittämään opetussuunnitelman, joka liittyy suoritettavaan kehittämisalaan.
  • Koulutuksen kehittämistoiminnan järjestäminen.
  • Hyödynnetään hyödyllisiä tieto- ja viestintätekniikoita koulutuksen kehittämistoiminnan organisoinnin hyödyksi.
  • Opiskelijoiden potentiaalin kehittämisen edistäminen, jotta he voivat toteuttaa opiskelijoiden erilaisia ​​mahdollisuuksia.
  • Kommunikoi tehokkaasti, empaattisesti ja kohteliaasti oppilaita kohtaan.
  • Arviointien tekeminen ja myös oppimisprosessien ja -tulosten arviointi, arviointien ja arviointien tulosten hyödyntäminen oppimisen hyväksi.
  • Suorita reflektoivia toimia oppimisen laadun parantamiseksi.

2. Persoonallisuuden pätevyys

Henkilökohtainen kompetenssi on yksilöllinen tai henkilökohtainen kyky, joka heijastaa persoonallisuutta vakaa, viisas, kypsä, arvovaltainen ja voi olla esimerkki opiskelijoille ja jolla on hyvä moraali mahtava. Tällä persoonallisuuskompetenssilla on kyky toteuttaa itseään kurinalaiseksi kasvattajaksi, rehellinen, laaja-alainen, vastuullinen ja voi olla positiivisen inspiraation lähde osallistujille hän opetti.

Opettajan persoonallisuuskompetenssi sisältää asenteet, arvot, persoonallisuus käyttäytymisen elementteinä ihanteellista suoritusta työalan mukaisesti koulutustaustan, valmiuksien kehittämisen sekä koulutuksen ja laillisuuden perusteella opetusviranomainen. Seuraavassa on joitain persoonallisuuden kompetenssin määritelmiä, mukaan lukien:

Valtioneuvoston asetuksen N: o 19 2005 28 §:n 3 momentissa oleva henkilökohtainen pätevyys eli kyky vakaa, vakaa, kypsä, viisas ja arvovaltainen persoonallisuus, joka on esikuva opiskelijoille ja jolla on hyvä moraali mahtava.

Samanin, Mukhlasin (2008; 6) mukaan persoonallisuuskompetenssit sisältävät yksityiskohtaisesti seuraavat: a) on jalo luonne, b) viisas ja varovainen, c) vakaa, d) arvovaltainen, e) vakaa, f) kypsä, g) rehellinen, h) roolimalli osallistujille opiskelijat ja yhteisö, i) arvioivat objektiivisesti omaa suoritustaan, j) ovat halukkaita ja valmiita kehittämään itseään itsenäisesti ja kestävää.

3. Sosiaalinen pätevyys

Sosiaalinen osaaminen on opettajan kykyä kommunikoida sekä suullisesti, kirjallisesti että teoissa opiskelijoille, opetushenkilökuntaa, opiskelijoiden huoltajia tai ympäröivää yhteisöä tehokkaasti, ystävällisesti tai kohteliaasti sekä tapojen ja normien mukaisesti sovellettavissa. Paitsi, että tässä sosiaalisessa osaamisessa opettajat pystyvät työskentelemään yhdessä ja myös sopeutumaan etniseen ja kulttuuriseen monimuotoisuuteen paikoissa, joissa he suorittavat tehtäviä.

Pätevyys tai persoonallisuuskyky on kyky, joka opettajilla tulee olla ammatillisen pätevyyden osalta, nimittäin:

  • Oppimisen välittämisessä opettajalla on oma roolinsa ja hän toimii oppimisprosessin hallinnassa koskaan kuivana materiaalin lähteenä. Opetustoiminnan tulee myös olla opiskelijoiden tervetullut prosessinhallinnan taiteena oppiminen, joka saadaan harjoituksen, kokemuksen ja halukkuuden kautta oppia, jota ei koskaan erotettu.
  • Oppimisprosessia toteutettaessa opiskelijatoiminta syntyy aina ja jatkaa oppimista sopivien opetusmenetelmien tai -strategioiden avulla. Opettaja luo ilmapiirin, joka voi kannustaa oppilaita esittämään kysymyksiä, tarkkailemaan, tekemään kokeita ja etsimään tosiasioita oikeilla käsitteillä. Siksi opettajan tulee suorittaa oppimistoimintaa multimedian avulla, jotta tämä voi tapahtua työssä oppimisen, kuunnellen oppimisen ja leikin aikana oppimisen ilmapiirin materiaalin kontekstin mukaan.
  • Arvioinnin kannalta niin teoriassa kuin käytännössä opettajan on kyettävä toteuttamaan se niiden tavoitteiden mukaisesti, joita hän haluaa mitata. Oppimistulosten mittaamiseen käytettävän testin tyypin on oltava oikea ja asianmukainen. Toivotaan, että myös opettaja osaa järjestää asiat oikein, jotta suoritetut testit voivat motivoida opiskelijoita opiskelemaan.
4 Lakiin perustuvat opettajien pätevyysvaatimukset

4. Ammatillinen pätevyys

Ammatillinen osaaminen on kykyä hallita oppimateriaalia syvällisesti ja laajasti. Ei vain aineen hallitsemisessa, vaan myös soveltuvien opetussuunnitelmamateriaalien hallitsemisessa, tieteelliset käsitteet ja rakenteet, koulutuskysymykset ja riittävä näkemys aineistosta huolestunut.

Djam'an Satorin (2007) mielestä sosiaalinen osaaminen on seuraava.

  • Taitava kommunikoimaan opiskelijoiden ja opiskelijoiden vanhempien kanssa.
  • Ole myötätuntoinen.
  • Pystyy toimimaan hyvin opetuslautakunnan tai koulutoimikunnan kanssa.
  • Tulet hyvin toimeen kollegoiden ja koulutuskumppaneiden kanssa.
  • Ymmärtää ympäröivää maailmaa (ympäristöä).

Samaan aikaan Mukhlas Samanin (2008: 6) mukaan pätevyydellä tarkoitetaan yksilön kykyä osana yhteiskuntaa, joka sisältää kyvyt, nimittäin seuraavasti:

  • Kommunikoi suullisesti, kirjallisesti ja allekirjoita.
  • Viestintäteknologian ja tiedon toiminnallinen hyödyntäminen.
  • Tule toimeen tehokkaasti opiskelijoiden, koulutovereiden, opetushenkilöstön, koulutusyksiköiden johtajien, oppilaiden vanhempien tai huoltajien kanssa.
  • Tule kohteliaasti toimeen ympäröivän yhteisön kanssa käyttämällä vallitsevia normeja ja arvojärjestelmää.
  • Todellisen veljeyden ja yhteenkuuluvuuden hengen periaatteiden soveltaminen.

Eli lyhyt kuvaus asiasta Opettajan pätevyys: 4 lakisääteistä standardia, Toivottavasti tästä on hyötyä niille, jotka lukevat ja kiitos paljon?

Sisällysluettelo

Suositus:

  • Megaliitti: määritelmä, ominaisuudet, uskomusjärjestelmät ja… Megaliitti: määritelmä, ominaisuudet, uskomusjärjestelmät ja perintö - Mitä megaliitti tarkoittaa ja milloin se tapahtui? Seputarknowledge.co.id pohtii tällä kertaa megaliittia ja muuta...
  • 14 Yrittäjän määritelmä asiantuntijoiden mukaan (Keskustele kokonaisuudessaan) 14 Yrittäjien määritelmää Asiantuntijoiden mukaan (Keskustele kokonaan) - Olemme varmaan kuulleet sanan yrittäjä, eikö niin? Mutta silti on monia, jotka eivät ymmärrä, mitä yrittäjä todella tarkoittaa. Joten tässä ollaan...
  • √ UNESCO: määritelmä, tarkoitus, velvollisuudet, periaatteet ja pilarit UNESCO: Määritelmä, tarkoitus, velvollisuudet, periaatteet ja pilarit - Tässä yhteydessä Around Knowledge käsittelee Unescoa. Mikä tässä keskustelussa selittää Unescon merkityksen, sen tavoitteet, velvollisuudet, periaatteet...
  • Koulutuksen hallinta: ymmärtäminen asiantuntijoiden mukaan, tavoitteet,… Koulutusjohtaminen: Asiantuntijoiden ymmärtäminen, tarkoitus, toiminnot ja laajuus - Mitä koulutusjohtaminen on? SeputihKnowledge.co.id käsittelee tällä kertaa koulutuksen johtamisen merkitystä ja muita elementtejä peitti sen. Antaa…
  • 26 Väestön määritelmä asiantuntijoiden mukaan (keskustelu… 26 Populaation määritelmä Täydellisten asiantuntijoiden mukaan - Yleensä tieteellistä työtä tai tutkimusta tehtäessä on ihmisiä, jotka käyttävät näytteitä, näytteenottoa sekä populaatioita. Tässä keskustelussa Tiedosta…
  • Islamilaisen koulutuksen historia: määritelmä ja laajuus Islamilaisen koulutuksen historia: määritelmä ja laajuus - Täällä keskustelemme siitä, mitä historia on ja mikä on islamilaisen koulutuksen historian ja sen laajuuden merkitys. Ja selitä mitä...
  • Opettajan sertifioinnin määritelmä Opettajan sertifioinnin määritelmä, edut, tarkoitus, oikeusperusta, menettelyt - Tässä keskustelussa selitämme opettajan sertifioinnin. Joka sisältää opettajan sertifioinnin määritelmän, tavoitteet, oikeusperustan, käyttötarkoitukset tai edut ja…
  • Värityyppien tyypit: määritelmä, merkit ja selitykset Värityyppien tyypit: Määritelmä, merkit ja selitykset - Mitkä ovat värityypit ja niiden selitykset? Tällä kertaa Seputarknowledge.co.id keskustelee siitä ja tietysti myös sitä käsittelevistä asioista.…
  • Luokan 6 jäähyväispuheen teksti: pääsisältö, ominaisuudet,… Jäähyväispuheteksti luokkaan 6: pääsisältö, ominaisuudet, tarkoitus ja puheesimerkit - Millainen on luokan 6 jäähyväispuheen tekstin koostumus, joka on hyvä, totta ja koskettava?
  • Ympäristöpuhe: määritelmä, tarkoitus, ominaisuudet ja… Ympäristöpuhe: määritelmä, tarkoitus, ominaisuudet ja esimerkit - Miten ympäristöpuheen teksti on rakennettu? mikä on hyvää ja oikein?, Tällä kertaa Seputarknowledge.co.id keskustelee siitä ja tietysti asioista Mikä…
  • 30 Demokratian ymmärtäminen asiantuntijoiden mukaan (keskustelu… 30 Demokratian määritelmä asiantuntijoiden mukaan (koko keskustelu) - Tämä keskustelu selittää, mistä on kyse demokratian kirjaimellinen merkitys ja termit sekä asiantuntijoiden selittämät demokratian käsitteet.
  • Esimerkki tietokirja-arvostelusta: Arvostelun tarkoitus ja edut Esimerkki tietokirja-arvostelusta: Arvostelun tarkoitus ja hyödyt – Mitä tietokirja-arvostelu tarkoittaa?
  • Odotukset Merkitys: Ymmärtäminen asiantuntijoiden mukaan, esimerkit… Odotukset Merkitys: Määritelmä asiantuntijoiden, esimerkkien ja motivaation mukaan - Mitä odotus tarkoittaa? Odotukset ovat toiveita tai uskomuksia, joiden odotetaan toteutuvan tulevaisuudessa. Tällä kertaa tulemme…
  • √ Koulun, elementtien, toimintojen ja tasojen määritelmä Koulujen, elementtien, toimintojen ja tasojen määritelmä - Tässä yhteydessä Around Knowledge keskustelee kouluista. Mikä tässä keskustelussa selittää koulun merkityksen, toiminnot, elementit ja koulun tasot...
  • Ammattietiikka: määritelmä, edut, tarkoitus, periaatteet ja… Ammattietiikka: määritelmä, edut, tarkoitus, periaatteet ja esimerkit - mitä on ammattietiikka? Tässä tilaisuudessa keskustelemme siitä, mitä ammattietiikka tarkoittaa ja useita asioita...
  • Esimerkkejä epävirallisesta koulutuksesta: ymmärtäminen, asiantuntijoiden mukaan… Mitkä ovat esimerkkejä epävirallisesta koulutuksesta? Tässä yhteydessä Seputarknowledge.co.id keskustelee siitä, mikä on esimerkki epämuodollisesta koulutuksesta ja muista sen elementeistä. Katsotaanpa keskustelua alla olevassa artikkelissa...
  • Lattiavoimistelun määritelmä: historia, tyypit, elementit ja… Lattiavoimistelun määritelmä: Lattiavoimistelun historia, tyypit, elementit ja edut - Mikä on lattiavoimistelu ja esimerkkejä? Tällä kertaa Seputarknowledge.co.id keskustelee Floor Gymnasticista...
  • 10 etua kirjojen lukemisesta joka päivä koko elämän ajan aroundknowledge.co.id - Kirjojen lukemisesta on monia etuja. Mutta katsotaanpa asia. Voi olla vaikea motivoida itseäsi lukemaan 382-sivuista kirjaa, kun voit katsoa elokuvia, kuunnella…
  • Sulkapallopeli: historia, tekniikat, säännöt, keinot… Sulkapallopeli: historia, tekniikat, säännöt, tilat ja infrastruktuuri - Tässä tilaisuudessa Knowledge.co.id: stä keskustellaan sulkapallopelistä ja tietysti myös muista asioista peitti sen. Katsotaan…
  • √ Ihmisten välisen viestinnän määritelmä, tarkoitus, toiminnot,… Ihmisten välisen viestinnän, tarkoituksen, funktioiden, tekijöiden ja näkökohtien ymmärtäminen - Tässä keskustelussa selitämme ihmisten välisestä viestinnästä. Täydellisellä keskustelulla, joka sisältää ymmärryksen ihmisten välisestä kommunikaatiosta, viestinnän tarkoituksesta ja tehtävästä…
  • Ammattimainen ymmärrys asiantuntijoiden mukaan: etiikka, ominaisuudet… Ammattimainen ymmärrys asiantuntijoiden mukaan: etiikka, ominaisuudet, ehdot ja ammattikäsitteet – mitä tarkoitetaan Tässä yhteydessä Seputarknowledge.co.id keskustelee siitä, mikä on ammattimaista asiantuntijoiden ja elementti…
  • √ Taitojen määritelmä asiantuntijoiden ja lajien mukaan Taitojen määritelmä asiantuntijoiden ja lajien mukaan - Tässä yhteydessä Around Knowledge käsittelee taitoja. Mikä tässä keskustelussa selittää taitojen merkityksen asiantuntijoiden ja…
  • Esimerkkejä tieteellisestä työstä: Kielen funktiot ja säännöt Esimerkkejä tieteellisistä kirjoituksista: funktiot ja kielen säännöt - Mitkä ovat esimerkkejä hyvistä ja oikeista tieteellisten julkaisujen kirjoittamisen muodoista? Aiemmin Seputar the Knowledge.co.id on käsitellyt tieteellistä työtä: määritelmää, ominaisuuksia, etuja,…
  • Mangrovemetsät ovat: Ominaisuudet, edut, vaurioiden syyt ja… Mangrovemetsät ovat: Ominaisuudet, edut, vahingon laukaisevat tekijät ja vastatoimenpiteet - Mitä metsä tarkoittaa mangrovepuut ja niiden tehtävät? Tässä tilaisuudessa Se, joka koskee tietämystä.co.id: tä, keskustelee siitä ja tietysti siitä muut…
  • Mikroskoopin kuvat: määritelmä, historia, tyypit, osat, miten… Mikroskoopin kuvat: määritelmä, historia, tyypit, osat, mikroskooppien toiminta ja hoito – kuinka lähellä ne ovat tunnistatko mikroskoopin muodon ja toiminnan? Tällä hetkellä tiedosta Mikroskooppi…
  • Qiyas: määritelmä, pilarit, ehdotukset, elementit, ehdot ja… Qiyas: määritelmä, pilarit, postulaatit, elementit, termit ja jakelu - mitä Qiyas tarkoittaa? Tällä kertaa Seputarknowledge.co.id keskustelee siitä ja tietysti muista myös sitä käsittelevistä asioista. Antaa…
  • Esimerkki fyysisen kasvatuksen kysymyksistä luokan 11 (XI) SMA/MA/SMK lukukauden 1 ja 2 Esimerkkejä liikuntakysymyksistä luokan 11 (XI) SMA/MA/SMK lukukauden 1 ja 2 (2019 ja 2020) aikana – Seputarknowledge.co.id käsittelee esimerkkejä luokan 11 monivalintakysymyksistä ja esseistä. ...
  • √ Suorituskyvyn hallinnan määritelmä, tavoitteet, edut, periaatteet ja… Suorituskyvyn hallinnan määritelmä, tarkoitus, hyödyt, periaatteet ja prosessi - Tässä keskustelussa selitämme suorituskyvyn hallinnan. Joka sisältää suoritusjohtamisen ymmärryksen, tavoitteet, edut, perusperiaatteet ja prosessit…
  • √ Opintojakson ulkopuolisten tehtävien, toimintojen, etujen ja tyyppien määritelmä Opintojen ulkopuolisten ohjelmien, toimintojen, etujen ja tyyppien ymmärtäminen - Tässä tilaisuudessa Around Knowledge käsittelee opetussuunnitelman ulkopuolisten ohjelmien määritelmää. Mikä tässä keskustelussa selittää opintojen ulkopuolisten tehtävien, tavoitteiden, laajuuden, toimintojen,…
  • Oppimismenetelmien määritelmä: ominaisuudet, tarkoitus, tyypit ja… Oppimismenetelmien määritelmä: ominaisuudet, tarkoitus, tyypit ja keskustelu – mitä menetelmällä tarkoitetaan Opitaanko?, Seputarknowledge.co.id keskustelee tällä kertaa siitä ja tietysti muista asioista Myös…