Erinevad õppeasutused ja nende funktsioonid (täielik)

Erinevad õppeasutused ja nende funktsioonid (täielik) – Haridusest rääkides peab igaüks olema haridusprotsessi kogenud või läbimas. Kus iga inimene, kellele on antud mõistus või aju, mõtleb nii, et inimestelt nõutakse õppimist ja õppimist kogu elu. Isegi islamis on selgitatud, et bertholabul 'ilmi (otsima teadmisi) on iga moslemi kohustus.

Teadmiste otsimine on kohustuslik mitte ainult moslemite jaoks, vaid haridust vajavad kindlasti kõik, kel on tervet mõistust. Eelnevalt arutasime, mis see on haridust ja õppeasutuse tähendus kirjeldasid eksperdid. Millised on õppeasutuste vormid või tüübid ja kuidas need igapäevaelus toimivad? Yupz arutelu seekord kirjeldan veidi neid küsimusi.

Erinevad õppeasutused ja nende funktsioonid (täielik)

Allpool on toodud õppeasutuste tüübid, mida käsitletakse täies mahus, vaatame järgmist arutelu.

Haridusasutuste liigid

Kui oleme selgeks saanud, mis on haridusasutuste tähendus, keskendume nüüd õppeasutuste vormidele ja tüüpidele. Haridusasutus on koht, mida kasutatakse keskkonna või kohaga seotud teadmiste omandamiseks või õppimiseks. Haridusasutusi on mitut tüüpi, sealhulgas:

1. Vabaharidusasutused

Informaalne haridus on üks perekeskkonnas esinevatest õppeasutustest, kus perekond on nagu koht, kus laps saab otsest haridust ja juhendamist oma pereliikmetelt, eriti teistelt inimestelt vana. Et siin saaksid lapsed üha rohkem haridust perekeskkonnas, seega on see informaalne haridus väga oluline laste kasvamiseks ja arenguks. Ka selles perekeskkonnas sisalduv haridus ei tunnista ruumi ja aega, mida saab teha igal ajal ja igal ajal ilma vanusepiiranguteta.

2. Formaalsed haridusasutused

See õppeasutus on õppeasutus, millel on reeglid, korras ja ka süsteemne ja haridustasemega, mis algab algselt põhikoolist kuni ülikooli tasemeni Kõrge. Formaalharidusel endal on vanusepiirang, mis kehtib põhikoolist gümnaasiumini. See õppeasutus on kool ja sellel on palju erinevusi perekeskkonnas omandatud haridusest.

Selles formaalhariduses on õppeprotsess reguleeritud, erinevad klassiastmed, mis on järginud õppekava reegleid, õppeaine on intellektuaalne, akadeemiline ja jätkusuutlik ning sellel on ka ettemääratud hariduseelarve või -kulud, mis on kooskõlas kehtestatud eeskirjadega seatud. See formaalne haridusasutus on kooliharidus, mis on koolihariduse jätk perekeskkond ja seda kasutatakse sillana, et lapsed saaksid täisväärtuslikumasse ellu astuda sotsialiseerima.

3. Mitteformaalsed haridusasutused

See õppeasutus saadakse või saadakse kogukonna keskkonnast. Mis toimub ühiskonnas, mis on iga inimese jaoks haridus ja õppimine. Selles kogukonnas olemasolevaid haridusteenuseid vajavad selle kodanikud täiendava vahendina, koolis või kodus omandatud hariduse asendajana või täiendusena.

Saadud materjal on praktiline ja vastav sel ajal kogukonnale vajalikule. See õpe saadakse otse või praktikas. Programmid koostatakse vastavalt kogukonna vajadustele. See erineb formaalsest ja informaalsest haridusest, kus kogukonnas sisalduv haridus ei tunnista vanusepiiranguid ja määramata aega.

Haridusasutuste ülesanded

Pärast õppeasutuste vormide või tüüpide tundmist peame teadma ka nende õppeasutuste ülesandeid. Üldiselt on hariduskeskkonnal funktsioon laste või õpilaste iseloomu kujundajana, et nad muutuksid järjest paremaks aidata tal suhelda erinevat tüüpi ümbritseva keskkonnaga ja anda lastele laialdast ülevaadet harima. Järgnev on konkreetne selgitus.

Mitteametlik institutsioon

Järgmised on perekeskkonnas kasvatamise funktsioonid, sealhulgas järgmised:

• Usuliste väärtuste juurutamine;
• Kasvatada uudishimu uute asjade jagamisel;
• Kasulik teiste vastu kiindumuse kasvatamiseks;
• Sisestada lapsele kõlbelise kasvatuse põhitõdesid;
• Tagage lapse emotsionaalne elu;
• Esimese kogemusena lapsepõlves.

Selles perehariduses omandab ja omastab laps palju, alustades algteadmistest religioonist, oskustest ja iseseisvus, põhiteadmised solidaarsusest, kaastundest ja sotsiaalsetest normidest, etikett, kombed ja palju õppida muud.

Formaalsed haridusasutused

Formaalharidusasutustel endil on oluline roll ka perekeskkonnas toimuva hariduse abistamisel kelle ülesandeks on harida ja anda õppetunde ja laialdasi teadmisi ning parandada õpilaste käitumist. Seega on formaalsete haridusasutuste või koolide funktsioonid järgmised:

• Arendada õpilastes mõttemustreid, samuti harida ja anda õpilastele laialdasi teadmisi;
• Sisendada lastes distsipliini, sest õpilased peavad järgima kõiki koolireegleid;
• Sisendada vastutustunnet;
• Koha, kus suhelda eakaaslaste, pedagoogide ja ümbritseva keskkonna inimestega;
• Kõigi kultuuride ja nende aspektide tutvustamise vahendina;
• Kasvatada õpilastes küpsuse olemust;
• Isiksuse kujundamine;
• vahendina õpilaste annete arendamiseks kogukonda sisenemiseks;
• Pakkuda piisavaid varusid ja vastavalt kogukonna vajadustele.

Mitteformaalsed institutsioonid

Väga suur mõju inimese arengule on ka kogukonna keskkonnal, milles kogukonna keskkonnal on oluline roll püüdlustes hariduse juurutamine, sest just kogukond saab aidata nii rajatiste ja taristu hankimisel kui ka töövõimaluste pakkumisel selle kodanikud. Samuti on kogukonnas eksisteerivate mitteformaalsete institutsioonide ja keskkonna funktsioonid, sealhulgas:

• Iga indiviidi potentsiaali ja olemasolevate oskuste arendamise vahendina;
• Kultuuri edastamine või edasiandmine;
• Kujundada professionaalsemat suhtumist ja isiksust;
• Tagada ühiskonnaelu lõimumine;
• Olemasoleva kultuuri säilitamine;
• Osalege optimaalselt ühiskondlikus ja kogukonnaelus.

Haridusasutuste eesmärk

• Kasutatakse õpilaste õpetamis- ja õppimistegevuse rakendamisena nii peres, koolis kui ka keskkonnas.
• Haridustasemele ja varem kehtinud õppekavale vastava õppetegevuse elluviijana.
• Selleks, et anda õpilastele nõustamisjuhiseid.

Haridusasutustel on palju muid funktsioone. Kuid see on kõik, millest saan selles artiklis rääkida. Loodetavasti arutelu teemal Erinevad õppeasutused ja nende funktsioonid (täielik), võib olla kasulik ja ootame ettepanekuid ja sisendit selle artikli täienduste ja parandustena. See on kõik ja tänan teid.