Kirjaoskus on: määratlus, eesmärk, tüübid, eelised, näited

Kirjaoskus on: määratlus, eesmärk, tüübid, eelised ja näited - Sel puhul Teadmistest arutleb kirjaoskuse üle. Mis seletab sel arutelul lühidalt ja selgelt kirjaoskuse tähendust, eesmärke, ekspertide sõnul kirjaoskust, eeliseid, tüüpe, põhimõtteid ja näiteid. Selle mõistmise hõlbustamiseks vaadake järgmist kirjaoskust käsitlevat artiklit.

Kirjaoskus on: määratlus, eesmärk, tüübid, eelised ja näited

Kirjaoskuse mõistmine on üks tegevusi või tegevusi lugemis- ja kirjutamisliigutuste kasvatamiseks. Sel juhul on kirjaoskusel palju eeliseid, mis võivad treenida ennast õppimisega rohkem harjuma lugege ja harjuge sellega, et keegi võtab loetavas ja kokkuvõtlikus keeles hõlpsalt kokku võetud teabe ta sai aru.

Kirjaoskus on inimese võime osata kasutada potentsiaali koos oskustega teabe töötlemisel ja mõistmisel tegevuste tegemisel või kirjutamise ja lugemise ajal.

Kirjaoskuse mõistmine ekspertide sõnul

Ekspertide sõnul on kirjaoskuse mitu määratlust, sealhulgas:

• Cordoni sõnul

Cordoni sõnul on kirjaoskuse määratlus lõbus teadmiste allikas, mis on võimeline üles ehitama oma kujutlusvõimet, et oleks võimalik maailma ja teadust uurida.

• Goody sõnul

Goody sõnul on kirjaoskus võime lugeda ja kirjutada.

• Riiklik kirjaoskus

Riikliku kirjaoskuse instituudi andmetel on kirjaoskuse mõiste iga inimese võime lugeda, kirjutada, rääkida, arvutada ja lahendada probleem töökohal, perekonnas ja Avalik.

• UNESCO

UNESCO andmetel mõjutavad inimeste arusaamist kirjaoskuse tähendusest tugevalt akadeemilised uuringud, institutsioonid, riiklikud kontekstid, kultuuriväärtused ja kogemused. Kirjaoskuse üldine mõistmine on reaalsete, eriti lugemisoskuste kogum ja kirjutamine, olenemata kontekstist, kus oskused omandati ja kes saa aru.

• NAEYC

NAEYC sõnul on kirjaoskus tegevus või tegevus, mis võib julgustada lapsi lapsena arenema lugejate ja kirjutajatega, nii et sel juhul on tõesti vaja suhtlust kellegagi, kellel on kontroll kirjaoskus.

Kirjaoskuse eesmärgid

Otsustades mitmete ekspertide kirjeldatud erinevate arusaamade põhjal, on muu hulgas ka kirjaoskuse eesmärgid, nimelt:

• Tugevdage isiksuse väärtusi lugemise ja kirjutamise abil
• Oskab arendada ja kasvatada head iseloomu
• Andke kriitiline hinnang kellegi kirjutistele
• Oskab koolides ja kogukondades arendada ja edendada kirjaoskuse kultuuri.
• Aja täitmine kirjaoskusega, et oleks kasulikum
• Oma teadmisi saate täiendada, lugedes igasugust kasulikku teavet.
• Oskab parandada arusaamist lugemise olemuse mõistmisel.

Kirjaoskuse eelised

Järgmised on mõned kirjaoskuse eelised, sealhulgas:

• Treenige nii kirjutamise kui ka tähenduslike sõnade kata nöörimise osas
• Lisage sõnavara
• Suurendab inimese tähelepanu ja keskendumisvõimet
• Ajutöö optimeerimine
• Teritage ennast loetava teabe tähenduse jäädvustamisel.
• Treenige mõtlemise ja analüüsioskust
• Uute teadmiste ja teabe lisamine
• Arenda verbaalseid oskusi
• Parandage suhtlemisoskusi.

Kirjaoskuse tüüp

Järgnevad on mitut tüüpi kirjaoskus, sealhulgas:

• Põhiline kirjaoskus

Põhiline kirjaoskus on võime kuulata, lugeda, kirjutada, rääkida ja lugeda. Põhikirjaoskuse eesmärk on kirjutamise, lugemise, rääkimise, loendamise ja kuulamise optimeerimine ja parandamine.

• Raamatukogu kirjaoskus

Raamatukogukirjaoskus on täiustatud võimalus olemasoleva raamatukogukirjaoskuse optimeerimiseks. Raamatukogukirjaoskus, mis seisneb arusaamise pakkumises selle kohta, kuidas eristada mitteilukirjanduslikke ja väljamõeldud lugusid. Mõista kataloogide ja registrite kasutamist ning omada teadmisi teabe mõistmiseks artikli, uurimistöö jms valmimisel.

• Visuaalne kirjaoskus

Visuaalne kirjaoskus on meediakirjaoskuse ja tehnoloogilise kirjaoskuse sügavam mõistmine, mis arendab seda visuaalsete materjalide abil.

• Meediakirjaoskus

Meediakirjaoskus on võime osata teada saada erinevatest meediumivormidest nagu meedia, elektrooniline, trükitud meedia ja teised saavad ka mõista kõigi nende olemasolevate andmekandjate kasutamist.

• Tehnoloogiline kirjaoskus

Tehnoloogiline kirjaoskus on võime osata mõista tehnoloogia täielikkust. Näideteks on riist- ja tarkvara, internetiühenduse mõistmine ja tehnoloogia kasutamise eetika mõistmine.

Kirjaoskuse põhimõte

Õlles (2009) on mitu kirjaoskuse põhimõtet, sealhulgas:

Beersi (2009) sõnul rõhutatakse koolis kirjaoskuses järgmisi põhimõtteid:

• Hea kirjaoskuse programm on tasakaalus

Seda põhimõtet rakendavad koolid saavad aru, et õpilastel on üksteisest erinevad vajadused.

• Suulise keele arutelu ja strateegia on väga olulised

Selle kirjaoskuse põhimõtte kohaselt peavad õpilased olema võimelised / suutma teatud teavet arutada ja aruteludes avada arvamuste erinevuse võimalus. Ja eeldatakse, et ta väljendab tundeid ja arvamusi, et oleks võimalik treenida kriitilisema mõtlemise võimet.

• Kirjaoskuse programm toimub kõigis õppekavades

Selles kirjaoskuse programmis näitavad seda kõik õpilased, et nad ei sõltuks õppekavast ja kirjaoskuse või -tegevuste tundmaõppimine on kõigi õppeainete õpetajate kohustus.

• Klassides ja koolides tuleb tähistada mitmekesisust

Õpilastele anti kätte raamatud Indoneesia osariigi kultuuririkkuse teemal, püüdes olemasolevat kultuuri tundma õppida ja osaleda selle säilitamises.

Kirjaoskuse liikumise näide

Järgnevalt on toodud mõned näited kirjaoskuse liikumisest, sealhulgas:

• Motivatsiooniseina loomine klassiruumis
• Raamatukogu kohustuslik ajakava
• Enne õppeprotsessi algust lugege õppetundita raamatuid

See on seletus Kirjaoskus on: määratlus, eesmärk, tüübid, eelised ja näited, loodetavasti võib see olla kasulik ja teie ülevaadet täiendada.