Uurimise RPP arendamine, täielik väljatöötamine ja kinnitamine

Uurimise, väljatöötamise ja kinnitamise arendamine RPP on lõpule viidud - Õppimise rakendamine on tunniplaani (RPP) rakendamine. Mõnikord on mõni õpetaja, kes on endiselt segaduses EEK RPP rakendamise üle õppeprotsessis.

Uurimise, väljatöötamise ja kinnitamise arendamine RPP on lõpule viidud

Enne selle RPP tegemist peab kõigepealt teadma, kuidas arendada uurimis-, väljatöötamis- ja kinnitamis-RPP-d ning selgitada kolme asja. Õppe rakendamine koosneb sissejuhatusest, põhitegevustest ja lõpetamisest.

esialgne

Asjad, mida õpetaja selles tegevuses tegema peab, on:

• Valmistage õpilased ette õppeprotsessis osalemiseks;
• Küsimuste esitamine, mis seostavad varasemaid teadmisi arutatava või uuritava materjaliga;
• Selgitage õppe-eesmärke või põhipädevusi, mida õpilased peavad valdama või saavutama;
• Pakkuge entusiasmi ja motivatsiooni, et õpilased saaksid õppes aktiivselt osaleda.

Põhitegevused

Põhitegevused koosnevad:

Uurimine

Selles tegevuses õpetaja:

• Õpilaste kaasamine uuritava materjali teema või teema kohta ulatusliku teabe leidmisse;
• Kasutades erinevaid õppimisviise, õppemeediat ja muid õppematerjale;
• Kaasake õpilasi aktiivselt igasse õppetegevusse;
• Hõlbustage õpilaste ja üliõpilaste, õpilaste ja õpetajate suhtlemist, samuti keskkonna või õppevahenditega suhtlemist.

Töötamine

Arendustegevuses õpetaja:

• Pakkuda õpilastele võimalusi analüüsimiseks, mõtlemiseks, probleemide lahendamiseks ja hirmuta tegutsemiseks;
• Õpilaste võistlemise hõlbustamine õppetöö parandamise eesmärgil;
• Aidata õpilastel läbi viia enesekindlust suurendavaid ja vastutustunnet arendavaid tegevusi;
• Aidake õpilastel anda õpikutesse ülesandeid või teha harjutusi;
• Aidake õpilastel tutvustada individuaal- ja rühmatöö tulemusi.

Kinnitamine

Kinnitustegevuses õpetaja:

• Pakkuda positiivset tagasisidet ja tugevdust suuliste, kirjalike, žestide, samuti kingituste või preemiate kujul õpilaste saavutatud edu eest;
• Anda kinnitus õpilaste uurimise ja täiendamise tulemuste kohta erinevate allikate kaudu;
• Peegeldamine tehtud õpikogemuse saamiseks;
• Aidake õpilastel omandada sisukaid kogemusi õpieesmärkide saavutamisel.

Lõpetavad tegevused

Lõpptegevuses õpetaja:

• Kokkuvõtlikult tunnid, mis on tehtud kas üksi või koos õpilastega;
• Läbiviidud tegevuste kajastamine, hindamine;
• Anda tagasisidet õppeprotsessi ja tulemuste kohta;
• Jätkutegevuste kavandamine parandusõppe, rikastamise, ülesannete andmise vormis kas individuaalselt või rühmades vastavalt õpilaste õpitulemustele;
• Esitage tunniplaan järgmiseks koosolekuks.

Nii et see on lühike ülevaade Uurimise, väljatöötamise ja kinnitamise arendamine RPP on lõpule viidud. RPP etappe või näiteid arutatakse järgmisel arutelul. Loodetavasti kasulik ja suur aitäh.