Keele funktsioon ja olemus kui kakskeelsuse suhtlus

Keele funktsioon ja selle olemus kui kakskeelsuse suhtlus Keel on suhtlusvahend või suhtlusvahend, mis on ainult inimestel. Keeleõppe keeleteooriatest vaadates saadakse valemid, mis annavad keele olemuseks olevad tunnused. Muuhulgas keele olemuse moodustavad tunnused on see, et keel on sümbolisüsteem kõlalise, meelevaldse, produktiivse, dünaamilise, mitmekesise ja inimliku kujul.

Keele funktsioon ja selle olemus kui kakskeelsuse suhtlus

Keel on suhtlus- või suhtlusvahend, mis inimestel on ühiskondlikus elus. Süsteemina pole keel mitte ainult süsteemne, vaid ka süsteemne. See tähendab, et keelel on kindel muster, mitte juhuslikult paigutatud.

Keelesüsteem on sümbolite kujul heli kujul. See tähendab, et sümbolid on helide kujul, mida tavaliselt nimetatakse kõne- või keelehelideks. Iga keele sümbol tähistab midagi, mida nimetatakse tähenduseks või mõisteks.

Keele häälik sümbol on meelevaldne, see tähendab, et suhe sümboli ja selle sümboliseerimise vahel ei ole kohustuslik. võib muutuda ja seda ei saa seletada, miks sümbol kujutab endast teatud tähendust (Chaer ja Agustina, 2004:12). Lisaks meelevaldsetele kõlasümboolikatele on olemas ka tavapäraseid (lihtsaid) tähiseid, mis tähendavad, et iga keele kõneleja täidab sümbolite ja selle sümbolite suhet.

Keel on produktiivne, see tähendab, piiramatu arvu elementidega, kuid saab luua peaaegu piiramatu kõneühikute (Chaer ja Agustina, 2004: 13). Keel on dünaamiline, mis tähendab, et keelt ei saa eraldada erinevatest võimalikest muudatustest, mis võivad igal ajal toimuda. Muudatused, mida keel sageli kogeb, on fonoloogilised, morfoloogilised, süntaktilised, semantilised ja leksikonitasandid.

Keelel on mitu tähendust, isegi kui keelel on ühised reeglid, struktuurid või mustrid, kuid kuna keelt kasutavad heterogeensed kõnelejad, kes Loomulikult on neil erinev sotsiaalne taust ja harjumused, nii et keel muutub mitmekesiseks nii fonoloogilisel, morfoloogilisel, süntaktilisel, semantilisel kui ka keelelisel tasandil. leksikon.

Keele kohta võib öelda, et see on inimene, seda on ainult inimestel. Loomadel ja muudel elusolenditel pole keele olemuse kasutamisel näitajaid. Keeleteaduse seisukohalt on keel verbaalne suhtlusvahend, mida kasutatakse ümbritseva keskkonnaga suhtlemiseks.

Keele funktsioon

Lihtsamalt öeldes on keel suhtlemise või suhtlemise vahend mõtete, ideede, kontseptsioonide või tunnete edastamise vahendi tähenduses. Üldiselt peetakse keele funktsiooni mõtete edastamiseks liiga kitsaks.

Siin toimib keel vahendina kõnelevate objektide või sündmuste rääkimiseks või kultuuris üldiselt. Just see keele viitefunktsioon sünnitab traditsioonilise arusaama, et keel on tööriist väljendada mõtteid, öelda, kuidas kõneleja mõtleb maailmast tema ümber.

Kui vaadata kodeerimise aspektist, siis kasutatakse keelt selleks, et rääkida keelest endast. Keele funktsioon on siin metallikeelne ja metallingvistika., nimelt keelt kasutatakse keele enda tähenduse selgitamiseks.

Keel kui inimese suhtlus

Keel on suhtlusvahend, mida inimesed kasutavad suhtlemisel oma sotsiaalse keskkonnaga. Keelesuhtlust on kahte tüüpi, nimelt ühesuunaline ja kahesuunaline suhtlus teabe saatja ja vastuvõtjana. Ühesuunalises suhtluses on see tavaliselt teatamine, samas kui kahesuunalises suhtluses Alternatiivina võib saatja olla saaja ja saaja võib olla teabe andja (saatja).

Keel võib mõjutada inimese käitumist. Nii et kui kõneleja soovib teada kuulaja vastust tema kõnele, näeb ta tagasisidet tagasiside, mis võib olla teatud käitumisviisidena, mida kuulajad teevad pärast kõneleja kõne kuulmist kuulaja. Suhtlusvahendina koosneb keel kahest aspektist, nimelt keelelisest ja keelelisest.

Need kaks aspekti suhtlevad omavahel ja loovad keele suhtluse. Need keelelised ja keelevälised aspektid toimivad suhtlusvahenditena koos olukorra kontekstiga, et kujundada või luua suhtlusprotsessis teatud olukordi.

Kakskeelsus

Keelelised sündmused, mis toimuvad tänu kõneleja keelestiiliga kokkupuutele keelega. Suletud esinemisringkond, mida teised kõnekogukonnad geograafiliselt kaugete tegurite tõttu ei puuduta või tahtlikult ei soovi suhelda teiste kõnekogukondadega.

Sellist kõnekogukonda nimetatakse ükskeelseks kõnekogukonnaks. Teiselt poolt on kõnekogukond avatud, see tähendab, et need, kellel on suhteid teiste kõnekogukondadega, kogevad kindlasti teiste kõnekogukondade keelekontakti. Sellist kõnekogukonda nimetatakse mitmekeelseks kõnekogukonnaks. Mitmekeelsete kõnelejate keelekontakt on kakskeelsuse sümptom.

Mõiste kakskeelsus on indoneesia keeles inglise keelest (kakskeelsus) arenenud termin, mis on tuntud ka kui kakskeelsus. Sõna otseses mõttes termin kakskeelsus, mis on seotud kahe keele või keelekoodide kasutamisega. Sotsiolingvistiliselt on kakskeelsus kahe keele kasutamine kõnelejate poolt suheldes teiste inimestega kordamööda (Mackey ja Fishman in Chaer and Agustina, 2004: 84).

Kõnelejat võib nimetada kakskeelseks või indoneesia keeles ka kakskeelseks, kui ta oskab kasutada kahte keelt. Kahe keele kasutamiseks peab valdama kahte keelt. Esimene keel on tema emakeel, mida tavaliselt lühendatakse kui B1, ja teine ​​keel on tema teine ​​keel, mida tavaliselt lühendatakse kui B2.

Bloomfield oma kuulsas raamatus Keel (1933: 56) ütleb, et kakskeelsus on kõneleja võime kasutada kahte keelt võrdselt. Nii et Bloomfieli sõnul võib öelda, et inimene on kakskeelne kõneleja, kui ta oskab B1 ja B2 hästi kasutada.

Bloomfieldi mõiste seatakse aga sageli kahtluse alla, sest kuidas mõõta kõnelejat saab oma B1 ja B2 hästi kasutada? ja kas leidub kõnelejaid, kes oskavad B1 ja B2 hästi kasutada, kui jah, siis on neil kõnelejatel võimalus õppida kahte vana keelt kasutama.

See on meie seekordne arutelu Keele funktsioon ja selle olemus kui kakskeelsuse suhtlus, loodetavasti võib ülaltoodud artikkel olla kasulik meile kõigile. Aitäh