Hinnapakkumiste ja üksikpakkumiste õige kasutamine vastavalt EYD-le

Eelmistes artiklites oleme arutanud teemat kirjavahemärkide kasutamine. Arutelus arutatakse erinevat tüüpi kirjavahemärke. Sel korral õpime üksikasjalikumalt jutumärkide ja üksikute jutumärkide õigest kasutamisest lausetes.

Jutumärke nimetatakse sageli ka jutumärkideks. Jutumärgid (sisaldavad jutumärke ja jutumärke) on üks paarikaupa kasutatavatest kirjavahemärkidest. Jutumärgid ja üksikud jutumärgid võivad olla lauseehituses lihtsad asjad. Jutumärkide ja üksikute jutumärkide kasutamine on aga seotud lause tähendusega. Seetõttu on jutumärkide ja üksikute jutumärkide õigest kasutamisest arusaamine vastavalt EYD-le väga vajalik.

Nii jutumärke kui ka üksikuid jutumärke leidub dialoogi kirjutamisel sagedamini. Jutumärkide ja üksikute jutumärkide õige kasutamine määratakse kindlaks Indoneesia Vabariigi haridusministri 2009. aasta määruse nr 46 alusel. Selles ministrite määruses käsitletakse Indoneesia täiustatud õigekirja üldsuuniseid. Millised on siis jutumärkide ja üksikute jutumärkide õige kasutamise reeglid? Siin on ülevaade. Head kuulamist.

Tsitaatide kasutamine (“…”)

Esimene jutumärkide tüüp on topelt jutumärgid, kuid seda nimetatakse pigem jutumärkideks. Jutumärke saab kasutada mitmes olukorras. Vastavalt EYD suunistele kasutatakse jutumärke lisamiseks:

1. Otsepakkumine alates jutt, stsenaarium või koostisosa kirjutatud teisiti.

Näide:

• "Isa ei lase mind lahti," ütles Irish.
• Pea küla ütles: "Kõik elanikud peavad tegema koostööd ülekoormuse tõttu varisenud silla ülesehitamiseks."
• Kiri ema teatas: "Te peaksite üksteise eest hoolitsema pärast seda, kui ema pole enam selles majas."
• 2003. aasta riikliku haridussüsteemi seaduses on öeldud: "Haridus on teadlik ja kavandatud püüdlus luua õppimisõhkkond ja õppeprotsess nii, et õpilased aktiivselt osaleksid arendada oma potentsiaali omada religioosset vaimset jõudu, enesekontrolli, isiksust, intelligentsust, õilsat iseloomu ja oskusi, mida nad ise vajavad, ühiskond, rahvas ja riik. "

2. Lauses kasutatud essee, raamatupeatüki või luuletuse pealkiri.

Näide:

• Soovitame lugeda lektorlanguage.com veebis hoolikalt läbi "Kirjavahemärkide kasutamine".
• Paberid "Indoneesia Merdeka ”suutis publiku seas tekitada rahvuslikkuse ja patriotismi tunnet.
• Raamatu Peegeldused peatükk “Enese kajastamine läbi südame” pani mind kõiki mineviku vigu meenutama.

3. Teaduslikud terminid, millel on eriline tähendus või mis pole üldsusele hästi teada.

Näide:

• Uuring viidi läbi korduvalt katse-eksituse meetodil.
• Mitmed erakonnad moodustavad valitsuses positsioonide tugevdamiseks liitlasi.
• Rahvuskoondise “naturaliseeritud” mängijad on oma saavutuste luubi alla saanud.

Lisaks lausetes kasutamisele tuleb kaaluda ka jutumärkide kirjutamise paigutust. Märkused kirjutamisprotseduuri kohta on:

1. Lõpp-jutumärk asetatakse otsepakkumise lõpetava kirjavahemärgi järele.

Näide:

• "Jookse kiiresti majast välja!", Karjus Rahmat. (lõpumärgid pannakse hüüumärgi järele)
• Isa küsis: "Miks ei liikunud kõik siin majas selle asja lahendamiseks kiiresti?" (lõpumärgid pannakse küsimärgi taha)
• Ani ütles: "Kas teid ei huvita, mida ümbritsevad inimesed ütlevad." (lõpujutumärgid asetatakse punkti järele)

2. Lause lõpetavad kirjavahemärgid asetatakse jutumärkide taha lause lõppu. Selle lause jutumärgid sisaldavad sõnu, millel on eriline tähendus.

Näide:

• Oma intelligentsuse tõttu on Andi sageli hüüdnimega "The Cabe Rawit".

(perioodi kirjavahemärgid on sulgemärk lause nii et see pannakse jutumärkide taha)

• Riantyt on alati nimetatud “küla välismaalaseks”; Ma ei tea, mida see selles tähendab.

3. Ava jutumärgid ja lõpumärgid (ühes paaris) kirjutatakse samale kõrgusele rea ülaossa.

4. Jutumärke saab kasutada idemi (sama mis eespool) asendamiseks loendi kujul.

Näide:

1.	tähestik	mitte	tähestik
2.	järjekorras	“	järjekorda
3.	buss	“	buss
4.	õpetlane	“	õpetlane
5.	toitumine	“	gisi

Üksikute jutumärkide („…”) kasutamine

Teist tüüpi jutumärgid on üksikud jutumärgid. Üksikute jutumärkide lisamiseks kasutatakse järgmist:

1. Katkendid, mis sisalduvad teistes lõikudes

Näide:

• Good ütles: „Kõik karjusid "Aita! Aita ..", kuid kõik on hõivatud oma turvalisuse eest hoolitsemisega. "
• "Ustadz selgitas, et"Palve on esimene asi, mille üle otsustatakse edaspidi"Randy ütles.
• "Varas nuttes, öeldes" pean selle ravimi varastama ", kohe kadus mu viha," lugu Tono.

2. Sõna või väljendi tähendus

Näide:

Ei	Sõnad / väljendid	Tähendab	Lause
1.	parim	parim	SD Sukses Jaya meeskonna teadustöö on nimetatud linnaosa parimaks tööks.
2.	Kuldne Poiss	Lemmik tütar	Mawar unistas alati oma õe moodi "kuldsest lapsest".
3.	edasi-tagasi	edasi-tagasi	Kõik allavoolu tekstiiliturul otsivad sobivaid ja odavaid esemeid.
4.	paks nägu	pole häbi	Erinevalt õest kasvas Audrey "julge näoga" lapseks.
5.	roheline laud	kohus	Rahumeelsel viisil ei saa probleemi lahendada, nii et Pak Bambang astub samme probleemi lahendamiseks nn rohelise laua taga.

3. Küljendage selle tähendus või tõlge sõna või väljend, mis on võõrkeel või keel piirkonnas

Näide:

Ei	Sõnad / väljendid	Tähendab	Lause
1.	taust	taust	Haridustöötajate valimisel tuleks arvesse võtta „tausta”.
2.	parim müüja	müüvad väga hästi	Rashmita unistab, et tema romaanist saab „enimmüüdud” enimmüüdud toode.
3.	peamine põhjus	esimene põhjus	Politsei jätkab selle riigireetmise juhtumi esmase põhjuse otsimist.
4.	tegelaskuju ülesehitamine	tegelaskuju ülesehitamine	Nüüd on paljud PAUD esitanud kõigi oma õpilaste jaoks tegelaskuju kujundava „tegelaskuju arendamise“.
5.	rääkima	pressiesindaja	Igas kuningriigis määrati alati „pressiesindaja”, kes oli suhtlemise ekspert.

See on selgitus jutumärkide ja üksikute jutumärkide õigest kasutamisest vastavalt EYD-le. Loodetavasti võib esitatud selgitus teie õppetegevuses kasulik olla.