3 Näide eesmärgi kirjeldamise lõikest kooli kohta
Näide eesmärgi kirjeldava lõigu kohta koolist - Üks tüüp kirjeldav lõik on objektiivse kirjelduse lõik. See lõik on kirjeldav lõik, mis sisaldab objekti selgitust, lisamata autori arvamust või arvamust. Seega on objektis kirjeldatud objekt lõikes Seda kirjeldust selgitatakse sellisena, nagu see on, olgu see siis kuju, olemus ja muu objektis sisalduv. Kirjeldavaid lõike saab kirjutada mis tahes teemal, sealhulgas koolis. Seda teemat kasutatakse üsna sageli artikli teemaks, näiteks näide ruumilisest lõigust kooli kohta, kooli kirjeldava lõigu näide, näide kriitilisest lausest kooli kohta, näide kooli kohta käivast induktiivsest lõigust, tooge näide soovituslausest kooli kohta, tooge näide kriitilisest lausest koolikeskkonna kohtaja tooge näide komplimendilausest koolipuhtuse kohta kebersihan.
Allpool on toodud mõned näited koolide objektiivsetest kirjeldavatest lõikudest, mida saab kuulata ja õppida.
Näide 1:
See algkool on algkool, mis asutati 1976. aastal. Kooli väliskülg on piiratud 3 meetri kõrguse väravaga, mille otsas on okastraadist rullid. See koolimaja koosneb
alates kolm korrust, mis sisaldavad umbes 50 tuba, mis koosnevad klassiruumidest, teaduslaborite ruumidest, keelelaboritest, raamatukogudest, õpetajate tubadest, BK ruumidest ja direktori toast. Valge ja türkiissinine värv kaunistab kogu koolimaja. Selles koolis on ka mitmeotstarbeline põld ja ilutaimed, mis kasvavad kooli tagahoovis. Kõik taimed pärinesid nii õpetajate annetustest kui ka õpilastelt, kelle PLH õpetaja käskis ilutaimi kooli tuua.Näide 2:
Proua Heriyani on õpetaja keelIndoneesia me oleme koolis. Ta on siin õpetanud juba 20 aastat tagasi. Iga kord, kui ta õpetab, kannab ta alati koolivormi, pearätte ja prille. Eriti neljapäevaks ja reedeks kannab ta tavaliselt batikiriideid. Stiil Ta räägib viisakalt, kuigi mõnikord võib ta olla kindel. Bu Heriyani on õpetaja, kes meeldib selle kooli õpilastele. See ilmneb selle kooli õpilaste ja vilistlaste arvukatest vastustest.
Näide 3:
Kooli taga asuv aed on kooli poolt määratud koht erinevat tüüpi ilutaimede hoidmiseks. Siin leiduvate ilutaimede hulka kuuluvad kassi viskid, elevandikõrvad, orhideelilled ja nii edasi. Siin pole mitte ainult dekoratiivtaimi, maitsetaimi nagu tšilli, galangal ja ingver. Kõik taimed tulid nii õpetajate kui ka õpilaste annetustest, kelle PLH õpetaja käskis taimi tuua. Kõigi taimede eest hoolitseb kooli hooldaja ja neid abistavad õpilased, kellele on antud ülesandeks hoolitseda kõigi taimede eest vastavalt PLH õpetaja määratud ajakavale.
Ülaltoodud näited on vaid mõned näited koolide kohta käivatest objektiivsetest kirjeldavatest lõikudest. Lugejad saavad kooli kohta lisada või luua kirjeldavaid lõike vastavalt soovile. Kui soovite näha muid kirjeldavate lõigete näiteid, saavad lugejad artikli avada lühikirjelduse lõigu näide ja subjektiivse kirjelduse näide lõige paragraf. Seekordne arutelu on siiani piisav. Loodetavasti saavad lugejad esitatud selgitusi ja näiteid mõistetavaks ning võivad lisada kõigile indoneesia keele lugejatele ülevaate. Aitäh.