Varem oleme näinud mõningaid näiteid uudisetekstidest, näiteks lühiuudiste teksti näide; jalgpalliuudiste tekstinäide; ja näide uudiste tekstist ajalehes. Seekord teame ka uudisteksti näidet, kus käesolevas artiklis kuvatud uudiseteksti näide on haridustemaatiline uudisetekst. Uudisteksti näide on järgmine!

Rahvusliku karakteri loomine kohaliku kultuuri kontekstis *

Kompas.com - Rahvusliku hariduse päeva (Hardiknas) mälestuseks haridus- ja kultuuriministeerium (Kemendikbud) ja Wahana Visi Indonesia (WVI) väljendasid jällegi tegelaskujunduse tugevdamise tähtsust Pendidikan (PPK).

"Me hindame kõiki institutsioonide nagu WVI jõupingutusi rahva laste iseloomu tugevdamiseks Indoneesia igas piirkonnas Indoneesia. Jätkame selle sünergiat vaimse revolutsiooni mandaadi täitmisel, "ütles pressikonverentsil (5.3.2018) haridus- ja kultuuriministri tegelaskujunduse valdkonna ekspert Arie Budhiman.

„Karakterihariduse programm on kestnud 17 piirkonnas ja see on avaldanud mõju enam kui 295 Indoneesia koolile. Rakendus kohandatakse kontekstiga

instagram viewer
kultuur, religioon ja keskkond, kus nad elavad, ӟtles WVI haridusprogrammi koordinaator Nurman Siagian.

„Sarnaselt Sambases juhtunule viisime ka meie ellu nn rohelise kooli, mis õpetab lapsi keskkonda armastama. Ngadas on teisiti, mis rõhutab kultuurilist konteksti. Teeme kõik need jõupingutused koos kogukonna, valitsusega ja kaasame oma teenuste keskmes ka lapsi, "lisas Nurman.

Kogukonna toetuspüüdlused on ka iseloomuõpetuse edukuse oluline element. Direktorid, usujuhid, kogukonnajuhid, perekonnad ja koolitajad toetavad näitlejaid selle tegelaskujunduse õnnestumisel.

„Alates 2012. aastast on meie kooli SDN 07 Sasak Sambas rakendanud„ Rohelise kooli “õppekava ja teeb selles osas muutusi See ilmneb õpetamisviisi muutumisest, ”ütles SDN 07 Sasaki kooliõpetaja Yostina, kes oli ka koosolekul kohal. seda.

„Koolilaste osavõtumäär hakkab tõusma, ka testitulemused on kõrgeimad Sajingan Besarti ringkonnas ja õpetajad on loovamad õppetöös. Meie kool sai 2019. aastal isegi MDG auhinna, "lisas Yostina.

„Karakteriõpe on pikaajaline protsess, mida ei saa läbi viia ainult institutsionaalselt koolide kaudu. Pere, antud juhul vanemate, kogukonna, usujuhtide ja keskkonnaaktivistide roll vastutuse võtmisel on väga oluline, ”ütles Indoneesia hariduse vaatleja Najeela Shihab.

"Kuna lapse harimise alased pingutused peavad algama varakult, ammu enne kooli astumist ja peavad olema seotud tegeliku eluga," selgitas Najeela.

See kontekstuaalse iseloomu hariduse programm ja põhimõtted on esitatud KDP rakendamise praktilises juhendis, mida kasutavad abimeeskonnad 34 Indoneesia provintsis.

Arvestades, et Indoneesia on moodustatud ühtne riik alates kultuuriline mitmekesisus, võib kontekstuaalne iseloomuharidus olla ettevalmistamise vahend põlvkond noortel on oskused ja iseloomuväärtused sallivus elada mitmekesisuses.

See on näide haridusuudistest aastal keel Indoneesia. Loodetavasti on see kasulik ja võimeline lisama ülevaadet kõigile lugejatele, eriti nii uudistetekstide kui ka indoneesia kohta üldiselt.

Kui lugeja soovib lisada viide muude uudiste kohta saab lugeja avada järgmised artiklid: uudiste ekspositsiooni lõigu näide; uudislausete näited indoneesia keeles; erinevad uudised; otseülekande näide; ja kaudsete uudislausete näited.

Aitäh ja aitäh.

* Kohandatud lehelt https: //haridus.kompas.com / read / 2018/05/03/20051901 / rahvuse-tegelase ehitamine kohaliku kultuuri konteksti (mõningate muudatustega)