Koolide, funktsioonide, elementide ja tasemete mõistmine

Haridus. Co ID - Seda võimalust arutame kooli kohta, see seletus on varustatud ka funktsioonidega, kooli elemente ja tasemeid, selle kooli täpsemat selgitust kirjeldatakse allpool :

Kooli, funktsioonide, elementide ja tasemete määratlus

Kooli mõiste

Kiire lugemineNäita
1.Kooli mõiste
2.Koolielemendid
3.1. Koolimaja
4.2. Õpilane / üliõpilane
5.3. Õpetaja
6.4. Koolireeglid
7.Üldkooli funktsioonid
8.1. Üldteadmiste andmine
9.2. Põhioskuste andmine
10.3. Sotsiaalse isiku moodustamine
11.4. Inimressursside pakkumine
12.5. Kultuurimuutmise tööriist
13.Haridustase koolis
14.1. Alusharidus (PAUD)
15.2. põhiharidus
16.3. Keskharidus
17.4. kõrgharidus
18.Jaga seda:

Kooli määratlus on ametlik, mitteformaalne ja mitteformaalne õppeasutus, kus selle asutamise viib läbi riik või ka riik erasektor, mille peamine eesmärk on õpilaste õpetamine, juhtimine ja ka koolitamine haridustöötajate või õpetajate juhendamise kaudu õpetaja.

On ka neid, kes väidavad, et kooli määratlus on õppeasutus, mis on spetsiaalselt loodud õpilaste / õpilaste õpetamiseks õpetajate (õpetajate) juhendamisel. Vahepeal väidab Indoneesia suur sõnaraamat (KBBI), et selle kooli määratlus on asutus või hooned, mida kasutatakse õppe- ja õpetamistegevuseks või tegevuseks vastavalt haridustasemele (alg-, noorem-, Keskkool).

instagram viewer

Kool korraldab õpilasi vastu võttes õppe- ja õppetegevusi või tegevusi (õpilased) ja pakkuda tunde UTY õpilastele vastavalt tasemetele, erialadele ja muud. Õpetamis- ja õppetegevuses või koolis toimuvas tegevuses peavad seda toetama ka rajatised ja infrastruktuur - infrastruktuur ning samuti mitmesugused eeskirjad / määrused, mille on välja töötanud ja määranud valitsus.

Koolielemendid

See õppeasutus koosneb mitmest selles sisalduvast olulisest elemendist. Selle kooli elementide hulka kuuluvad järgmised:

1. Koolimaja

Enamik õppe- ja õppetegevusi viiakse läbi koolimajades. Allpool on mõned kooli osad, mis koosnevad;

  1. Klass
  2. Kooli raamatukogu
  3. Kooli laboriruum
  4. Õpetajate kontor
  5. Õpilaste ja õpetajate tualetid
  6. Kooli söökla jne

2. Õpilane / üliõpilane

Õpilased või õpilased on ka kooli kõige olulisemad elemendid. Üliõpilased on üliõpilased, kellele õpetatakse õpetajatelt.

3. Õpetaja

Õpetajad või õppejõud on väga oluline kooli element, sest ilma õpetajata ei saa õpetamis- ja õppeprotsess toimuda. Õppejõud peavad õppuritele õpetamiseks muidugi vastama teatud kvalifikatsioonidele.

4. Koolireeglid

Need koolireeglid on kõik konkreetse kooli kehtestatud reeglid, millega koos tehakse Eesmärk on anda reeglid õpilastele, õpetajatele ja kooli elementidele muud.

Üldkooli funktsioonid

Üldiselt on selle kooli ülesanne õpetada õpilasi (õpilasi) nii, et neist saaksid üksikisikud, kes võivad olla kasulikud nii endale kui ka keskkonnale. Allpool on toodud mõned kooli funktsioonid, sealhulgas järgmised:

1. Üldteadmiste andmine

Inimestel, kellel pole teadmisi, oleks väga raske oma keskkonnaga kohaneda. Seetõttu õpetab kooliharidus õpilastele (õpilastele) palju üldteadmiste kohta.

2. Põhioskuste andmine

Koolis õpitud põhioskuste hulka kuulub oskus õppida, kirjutada ja lugeda. Neid kolme põhioskust vajavad inimesed töö saamiseks ja ka kogukonnale kasuks.

3. Sotsiaalse isiku moodustamine

Inimesed on sotsiaalsed olendid, kes vajavad üksteist. Kooli kaudu moodustatakse õpilastest üksikisikud, kes saavad üksteisega suhelda ja omavahel läbi saada, ilma et erinevused neid takistaks.

4. Inimressursside pakkumine

Koolis omandatud haridus annab inimestele kindlasti igasuguseid teadmisi. Need teadmised loovad kvaliteetseid inimressursse, mida töömaailm ja ühiskond vajavad.

5. Kultuurimuutmise tööriist

Lisaks teadmiste ja oskuste pakkumisele võib selle kooli haridus pakkuda muutusi ka inimeste elus üldiselt. Inimeste valduses olevad teadmised ja oskused võivad aidata neil teha uuendusi või uusi avastusi inimtsivilisatsiooni arengus.

Haridustase koolis

Koolide hariduse etapid on osalejate omandatavad haridustasemed või järjestused lähtudes arengutasemest, saavutatavatest eesmärkidest ja ka võimetest arenenud.

Vastavalt ülaltoodud kooli määratlusele. Allpool on toodud mõned koolihariduse etapid, sealhulgas järgmised:

1. Alusharidus (PAUD)

PAUD on haridus ja juhendamine, mida antakse lastele alates sünnist kuni kuue eluaastani. Seda haridust antakse varases lapsepõlves, et aidata lapse füüsilist ja vaimset kasvu ja arengut järgmise haridustaseme poole.

2. põhiharidus

Põhiharidus on üheksa aastat hariduse algstaadium, nimelt põhikool (SD) kuus (6) aastat ja ka keskkool (SMP) kolm aastat.

Üheksa-aastane põhiharidus on üks kohustusliku hariduse programmi vormidest, mille on välja töötanud Indoneesia valitsus.

3. Keskharidus

Keskharidus on järgmine haridustase pärast üheksa-aastast põhiharidust. Seda keskharidust nimetatakse tavaliselt keskkooliks (SMA). Õppeperiood on kolm (3) aastat.

4. kõrgharidus

Kõrgharidus on pärast keskhariduse omandamist täiendõppe etapp, mida korraldavad ülikoolid. Allpool on mõned kõrghariduse õppeprogrammid, sealhulgas;

  1. Diplom
  2. Poissmees
  3. Meister
  4. Arst

Nüüd on selgitatud kooli määratlust, selle funktsioone, elemente ja tasemeid. Loodetavasti võib kooli määratlusest selgitatu teile kasulik olla. aitäh

Vaata kaISP määratlus, funktsioonid, teenuse tüübid ja näited

Vaata kaMesosfääri kihi määratlus

Vaata kaKalade, tunnuste, struktuuri, klassifikatsiooni ja näidete määratlus