Sotsialiseerimise määratlus, eesmärgid, tüübid, funktsioonid, meedium ja näited

Haridus. Co ID - Seekord arutleme sotsialiseerimise üle järgmiselt:

Sotsialiseerimise määratlus, eesmärk, liigid, funktsioonid, meedia ja näited

Sotsialiseerimise mõiste

Kiire lugemineNäita
1.Sotsialiseerimise mõiste
2.Sotsialiseerumise mõistmine ekspertide sõnul
3.1. Soejono Dirdjosisworo
4.2. Charlotte Buhler
5.3. Peter L. Berger
6.4. Greenberg
7.5. Gibson
8.6. Robert M.Z. Mace
9.7. Karel J. Veeger
10.8. Bruce J. Cohen
11.Sotsialiseerumise eesmärgid
12.Sotsialiseerimisfunktsioon
13.Individuaalsete huvide osas
14.Ühenduse huvides
15.Sotsialiseerimise liigid
16.Esmane sotsialiseerumine
17.Sekundaarne sotsialiseerumine
18.Sotsiaalmeedia
19.Perekond
20.Sõber
21.Kool
22.Massimeedia
23.Näide sotsialiseerumisprotsessist
24.Jaga seda:

Sotsialiseerimise mõistmine on kogukonnarühmas nii harjumuste või väärtuste kui ka reeglite juurutamise või õppimise protsess. Mitmed sotsioloogid nimetavad sotsialiseerumist ka rolliteooriaks (rolliteooria).

Sotsialiseerumise mõistmine ekspertide sõnul

Selle sotsialiseerimise tähenduse paremaks mõistmiseks esitatakse allpool ka mitme eksperdi esitatud sotsialiseerimise mõiste, sealhulgas järgmised:

instagram viewer

1. Soejono Dirdjosisworo

Soejono Dirdjosisworo (1985) sõnul sisaldab see sotsialiseerumise arusaam kolme (3) tähendust, sealhulgas:

  1. Õppimisprotsess
    See on kohanemisprotsess, mille käigus üksikisikud hoiavad end tagasi, muudavad impulsse iseendas ja omastavad ka eluviisi või ka oma kogukonna kultuuri.
  2. Harjumused
    Suhtlemisel õpib iga inimene harjumusi, hoiakuid, ideid, väärtusmustreid samuti käitumist ja käitumisele vastavusmeetmeid, mis eksisteerivad kogukonnas, kus ta viibib elu.
  3. Tunnused ja oskused
    Kõik sotsialiseerumisprotsessis õpitud tunnused ja oskused koostatakse ja arendatakse ühtsena inimese sees.

2. Charlotte Buhler

Sotsialiseerumise mõistmine on protsess, mis aitab kogukonna liikmetel õppida ja ka kohaneda kuidas elada ja kuidas grupist mõelda, et ta saaks grupis osaleda ja toimida seda.

3. Peter L. Berger

Sotsialiseerumise mõistmine on protsess, kus laps õpib olema ühiskonda panustav liige.

4. Greenberg

Sotsialiseerumise mõistmine on protsess, mille abil on võimalik muuta üksikisikud autsaideriteks, et nad saaksid osaleda ja aktiivselt osaleda organisatsiooni liikmetena.

5. Gibson

Sotsialiseerimine on organisatsiooni tegevus või tegevus organisatsiooni või individuaalsete eesmärkide realiseerimiseks ja integreerimiseks. Nii et sotsialiseerumise kahest tähendusest lähtuvalt on kaks erinevat huvi, nimelt individuaalsed ja organisatsioonilised huvid.

6. Robert M.Z. Mace

Sotsialiseerimine on normide, väärtuste, rollide ja kõigi muude nõuete õppimine, mis on vajalik tõhusaks osalemiseks ühiskondlikus elus.

7. Karel J. Veeger

Sotsialiseerumise mõistmine on õpetamis- ja õppimisprotsess. Näide: vanemad õpetavad lastele kombeid ja kombeid.

8. Bruce J. Cohen

Sotsialiseerumise mõistmine on indiviidi väärtuste ja väärtuste õppimisprotsess ka ühiskonnas eksisteerivad normid, millest inimene saaks osa saada Avalik.

Sotsialiseerumise eesmärgid

Sotsialiseerimise eesmärgid on järgmised, sealhulgas järgmised:

  • See sotsialiseerimine võib aidata inimesel oma identiteeti saavutada nii füüsiliselt kui ka vaimselt.
  • See sotsialiseerimine aitab ka iga inimest ja rühma oma humanistliku potentsiaali arendamisel inimestel või rühmadel õppida sotsiaalses ühiskonnas elama.
  • See sotsialiseerimine täidab ka inimese põhivajadused ühiskondlikus elus püsimiseks.
  • See sotsialiseerimine aitab ka iga indiviidi või rühma kultuuri jäljendamisel.

Sotsialiseerimisfunktsioon

Allpool on sotsialiseerimisfunktsioon, mis on liigitatud kahte tüüpi, sealhulgas:

Individuaalsete huvide osas

Selle sotsialiseerimise eesmärk on, et indiviid saaks ennast ühiskonnas eksisteerivate väärtuste, normide ja sotsiaalsete struktuuridega tunnustada, neid tunnustada ja nendega kohaneda.

Ühenduse huvides

Selle sotsialiseerimise eesmärk on ka vahend ühiskonnas eksisteerivate väärtuste, normide ja veendumuste säilitamiseks, levitamiseks ja edasiandmiseks. Nii et kõik ühiskonnaliikmed saaksid väärtusi, norme ja veendumusi säilitada ja säilitada.

Sotsialiseerimise liigid

Allpool on toodud mõned sotsialiseerumise tüübid, sealhulgas järgmised.

Esmane sotsialiseerumine

See esmane sotsialiseerumine on esimene sotsialiseerumine, mille inimene lapsena läbib, ja ka selleks, et see sotsialiseerumine oleks uks selleks, et keegi saaks siseneda ettevõtte liikmeks Avalik. Esmane sotsialiseerumiskoht on perekond. Seda tüüpi sotsialiseerumine mõjutab inimest, et ta saaks teha vahet enda ja teda ümbritsevate inimeste vahel.

Selles etapis on neile kõige lähedasemate roll väga vajalik, sest lapsed teostavad endas ikkagi piiratud suhtlemismustreid. Esmane sotsialiseerumine võib olla koht, kus on võimalik sisendada perekonna omaksvõetud kultuuriväärtusi, näiteks religioon, perereeglid jms.

Sekundaarne sotsialiseerumine

Sekundaarne sotsialiseerumine on sotsialiseerumine, mille viib seejärel läbi iga inimene. See sekundaarne sotsialiseerimine tutvustab üksikisikuid laiemale ulatusele, nimelt kogukonna keskkonnale. Seda tüüpi sotsialiseerimine õpetab uusi väärtusi, mis jäävad väljaspool perekeskkonda, näiteks mängukeskkonda, kooli ja nii edasi.

Selles sekundaarses sotsialiseerumisprotsessis õpetatakse inimest aktsepteerima uusi väärtusi ja norme. kuid mõnikord domineerib see sekundaarne sotsialiseerumisprotsess indiviidi suhtumise kujunemisel, Seda seetõttu, et selles sotsialiseerumises kohaneb inimene palju erinevat tüüpi keskkondadega Avalik.

Sotsiaalmeedia

Allpool on sotsialiseerimisel kasutatud meedia, sealhulgas:

Perekond

Pere on esimene (esmane) sotsialiseerumismeedia, nagu eespool kirjeldatud, see peremeedia on lapse poolt esimest korda aktsepteeritud väärtuste ja normide õpetamine ja tutvustamine.

Sõber

Mängukaaslasest sai pärast perekonda sotsialiseerumise meedium. Laps õpib suhtlema teiste temavanustega. Oma sõpradega sotsialiseerumisprotsessi käigus õpib laps ka uusi sõprade norme ja väärtusi.

Kool

Laps kogeb haridusasutustes ka sotsialiseerumisprotsessi. Nendel haridusasutustel võib olla lapsele väga suur mõju, kuna need asutused Haridus on koht teadmiste hankimiseks, oskuste harjutamiseks, iseseisvuse treenimiseks, isiksuse kujundamiseks ja nii edasi jne. Ja seal suhtleb laps palju temaga samaealiste sõpradega.

Massimeedia

See massimeedia võib olla trükitud ja elektroonilise meedia kaudu ka sotsialiseerumisprotsessi meedium. Massimeedia võib inimest mõjutada ja õpetada ka igasuguste asjade kohta, mida ta ei tea, nii positiivsetest kui ka negatiivsetest.

Näide sotsialiseerumisprotsessist

Allpool on toodud mõned näited sotsialiseerumisprotsessidest ühiskondlikus elus, sealhulgas:

  1. Perekonnas
    Perekeskkonna jaoks on palju erinevaid sotsialiseerumisprotsesse, nagu ühine söömine, perearutelud jne.
  2. Sotsiaalses keskkonnas
    Sotsiaalses keskkonnas toimuvate sotsialiseerumisprotsesside näited on arutelud, koosmängimine jne.
  3. Koolis
    Koolikeskkonnas toimuv sotsialiseerumisprotsess on ühine õppimine, suhtlemine sõprade, õpetajate, töötajatega ja ka organiseerimine.

Nii palju selgitusi sotsialiseerumise määratluse, eesmärkide, tüüpide, funktsioonide, meedia ja näidete kohta, loodetavasti võib ülaltoodu teile kasulik olla. Aitäh

Vaata kaSirge liikumise määratlus

Vaata kaImperialism on

Vaata kaPassiivse transpordi määratlus, tüübid ja näited