Indoneesia 7. klassi õppekava 2013 küsimused ja vastuste võtmed

Formula.co.id - Sel korral arutame materjale Indoneesia 7. klassi küsimuste kohta ja vastusevõti, mida eelmises arutelus arutasime materjalist umbes Indoneesia 6. klassi küsimused.

Näide Indoneesia 7. klassi 1. semestri (paaritu) küsimustest

Pange rist (x) tähele a, b, c või d õige vastuse ette!

1. Järgnev on näide aruande tekstijupist, mis on koostatud kronoloogilise mustri alusel, nimelt…
a. Külakontor on suunatud mošee ette. Palvetoa aia piir on vaid umbes 3 meetri kaugusel.
b. Kui me murdume, sööme koos, vesteldes samal ajal meie jaoks rõõmsa vahepalana.
c. Pärast kalmistu ületamist, umbes 200 meetri kaugusel, leiate puuviljapoe. Seal on minu kodu
d. Hr Bejo nimi. Tal on oma nime järgi igal juhul alati vedanud

2. Aruande teksti eesmärk on…
a. anda teavet sündmuste kohta, mida pole veel toimunud
b. Lugejale üldise teabe pakkumine
c. anda sündmusele selgitus
d. ürituse raamatupidamine

3. Üks aruande teksti struktuur on…
a. üldine järeldus
b. Sisukord
c. teooria
d. üldine täpsustus

4. ja 5. küsimusele vastamiseks lugege järgmise aruande teksti:

Peaaegu iga päev leiate minu külast palvekoha. Palju frangipaniõisi kaunistab alati kummarduskohta. Nagu koha vasakus servas, oli ka savitükk, mis ei teadnud, miks see seal olema pidi. Paremal küljel on taskulambist suitsu, mis muutub mustemaks.

4. Ülaltoodud aruande teksti fragment koosneb mustrist…
a. Põhjus ja tagajärg
b. Aeg
c. Suhe
d. Tuba / koht

5. Ülaltoodud aruande tekst sisaldab…

a. hügieenikultuur
b. šamaanikultuur
c. seisukord kusagil
d. kohalike inimeste harjumused

6. Kuidas on kahe päeva pärast kadunud Semeru mägironijate seisund alles SARi meeskonna poolt leitud?
Ülaltoodud küsimus on tihedalt seotud avaldusega ...

a. kadunud ohvrite leidmise põhjus
b. Kadunud ohvrite seisund, kes on leitud alles 2 päeva pärast
c. Miks nad peaksid kaduma
d. Semeru mägironijate kadumise taust
e. Ülesande sooritamine ja ainult 2 päeva pärast seda pole lihtne

7. Intervjuu struktuur on välja arvatud ...
a. intervjuu algus
b. intervjuu keskel
c. intervjuu lõpp
d. intervjuu aeg

Küsimustele nr 8 ja 9 vastamiseks lugege järgmist aruande katkendit!
Intervjueerija: mis ajast sa hakkasid selles tagamaas sõdurina tegutsema?

Intervjueeritavad:…

8. Intervjueerija küsimus oli adresseeritud…
a. BUMN töötaja
b. Indoneesia relvajõudude liikmed
c. DPR RI liige
d. Õpetaja

9. Õige vastus ülaltoodud aruande lünkade kõrvaldamiseks on…

a. Olen selles interjööris sõdurina töötanud alates 2013. aastast
b. Olen olnud sõdurina aktiivne alates 2013. aastast
c. Alates 2013. aastast olen reisinud Indoneesias
d. 2013. aastal, kui algas iseseisvuse aastapäev

10. Pöörake tähelepanu järgmisele lauseehitusele!
10 aastat tagasi juhtunud puu otsast kukkumise tulemus pani teda tegema pime.
Paksusõnalised sõnad, et olla viisakam, tuleks asendada sõnadega…
a. Nägemise kaotus
b. Kaotasid mõlemad silmad
c. Kuulmise kaotus
d. Mõistus kaotatud

11. Kõneteksti struktuur on välja arvatud ...
a. kõnesisu
b. avamine
c. Sulgemine
d. Sisukord

12. Suhtumine kõnetekstide lugemisse, mida tuleb arvestada, nimelt lugedes peab ...
a. Rahune maha ja loe väikese vaba aja veetmisega
b. Käitu normaalselt või mis see on
c. Pidulik, rahulik, mitte närviline, loe ette
d. Ole rahulik, pühalik ja loe ette, kuid ära hüüa, et tseremoonial osalejad kuuleksid

13. Järgnev on fragment loost, mida saab haarava väljendiga ümber jutustada.
a. Just täna pärastlõunal tuli uudis. Uudisest sai naabrite jutt. Muide, isegi Hendri ei teadnud.
b. Ühes külas elas mees nimega Hendro. Ühel korral tahtis Hendro õppida preestrilt, kes oli üksi Mt nõlvadel.
c. Öösel oli õhk väga külm, külmem kui eelmistel öödel. Õhkkond tundus väga vaikne, kell näitas öösel kümmet.
d. Mul on kaks kassi. Tema nimed on May ja Mul. Ma kardan neid kaotada, sest ma armastan neid nii väga.

14. Kirjeldav tekst on…
a. teksti, mis kirjeldab või selgitab objekti kohta
b. tekst, mis sisaldab kellegi elulugu
c. aruande tekst
d. tekst, mis kirjeldab inimese eluviisi

15. Kirjelduse teksti struktuur on…
a. identifitseerimine ja kirjeldus
b. jutustamine ja komöödia
c. jutustamine ja kirjeldus
d. samastumine ja jutustamine

Näide Indoneesia 7. klassi 2. semestri (paaris) küsimustest

Pange rist (x) tähele a, b, c või d õige vastuse ette!

1. Riim koosneb kahest kiust (välkriim), esimene rida sampiranina ja teine ​​rida a-riimi valemiga. laiemalt tuntud kui ...
a. seloka
b. karmiin
c. gurindam
d. stroof

2. Lastelugusid sisaldav Pantun kannab nime….
a. limerick
b. lasteaia riimid
c. armastusluuletused
d. traditsiooniline luule

3. Kellel on Gurindami kaheteistkümne väga kuulus teos, nimelt ...
a. Hamjah Fansuri
b. Kuningas Ali Haji
c. Amir Hamzah
d. Enag Ah

4. Järgmine on see, kes tegi kirjandusteose nimega syair Dagang ...
a. Hamzah Fansuri
b. Rooma rütm
c. Hamza Alya
d. Sugito

5. Allpool olevad laused, mis sisaldavad efekti seose liitlauseid, on…
a. Olen kurb, sest inimesed, keda ma armastan, ei armasta mind
b. Ajalehtede müümisega teenib ta raha oma pere ülalpidamiseks
c. Faiz õppis nii palju, et võitis matemaatika ja informaatika olümpiaadi
d. Vaikne on ilus olla, nagu oleks kõik korras

6. Anisa tunneb konditsioneeriga toas külma.
Sufiksi 'an' tähendus sõnas külm on ...
a. Öeldes sarnast
b. Öeldes peaaegu
c. Nimetage olukord
d. Pange tähele tagajärgi

7. Minge rehaga põldudele
Rake tuuakse maa puhastamiseks
…………………………………….
……………………………………
Luuletuse lõpetamiseks on õige sisu…
a. Pidage alati meeles õpetaja nõuandeid, tehke sellest elu juhend
b. Ole elu täis näiteid, et elu oleks värvikam
c. Seega peab laps alati olema edukas, et elada edukalt
d. Õpi pingsalt, tulevik on ees.

8. Kõndides ringi, otsides rambutanipuid pohon
Ära unusta muntu kaasa võtta
Kui soovite palju teadmisi
Lugege palju teadmisi
Ülaltoodud riimi põhjal on riimi riim…
a. Aa bb
b. A B C D
c. A B C D
d. Ab ab

9. Ma tulen... sa kutsusid mind.
Õige sidesõna ülaltoodud lause täitmiseks on…
a. Enne
b. Pärast
c. kui
d. Koos

10. Sõnad, mis sisaldavad kavatsust ühendada sõnu või lauseväljendeid, nimetatakse ...
a. sidesõna
b. küsiv lause
c. liitlause
d. lause lause

11. Lause õige paigutus on…
a. s-p-o-k
b. s-k
c. o-s
d. p-k-o-s

12. Millises lauses kasutatakse head ja õiget tervitust?
a. Kas teie isa ei ostaks teile mänguasja?
b. Ta läks koos mu onuga.
c. Kas saate aidata mul seda artiklit lugeda?
d. Millal su õde lõpetas?

13. Andira oli maruvihane, kui sai teada, et Resti oli talle valetanud?
Vihase väljenduse tähendus on ...
a. Kõrge vererõhk
b. sööge verd
c. Vahet pole
d. Vihane

14. Sõna "vaev" tähendab ...
a. raske töö
b. laisk
c. unine
d. Vabandage mind

15. Mida tähendab sõna "roheline laud" ...
a. kohus
b. restoran
c. haigla
d. kliinikus

See on meie arutelu Indoneesia 7. klassi näidisküsimuste panga ja vastuste võtme üle. Loodetavasti on see kasulik ...

Loe ka:

• Indoneesia keele küsimused 6. klassile
• 2019. aasta kutsekeskkooli UNBK küsimuse ennustamine koos vastuse võtmega