Interaktiivsed dialoogid on: näited, funktsioonid, elemendid, meetodid, tingimused, asjad
Igapäevaelus tegeleme sageli vestlusega, vestlus toimub seetõttu, et arutatakse mõnda probleemi. Sest dialoogis / vestluses kasutatav keel tuleb olukorraga kohandada, kui olukord on ametlik dialoog, kasutage standardset keelt. Kui olukord on mitteametlik, kasutage mittestandardset keelt. Lisateavet leiate järgmisest ülevaatest.
Dialoogi määratlus
Interaktiivne dialoog on vestlus või vestlus, mida peetakse televisioonis või raadios. Saates on saatejuhendaja ehk nn host ning on vaatajaid ja kuulajaid, kes on telefoni teel ühendatud. Toimuvas interaktiivses dialoogis on palju osapooli, kellel on samuti oma roll, näiteks esinejad, vaatajad, saatejuhid jne.
Mis puutub dialoogi teemasse või teemasse, mida üldiselt arutatakse, siis see on midagi, mis on praegu viiruslik või õitseb. Sellegipoolest on mõnikord ka neid, kes räägivad muudest teemadest nagu haridus, kulinaaria, mood, sport, elustiil jne.
Selle interaktiivse dialoogi läbiviimisel peate olema lõdvestunud olekus. Kuigi materjal või arutelu on üsna tõsine, arutatakse seda siiski lõdvestunult, kuid unustamata teemat. Nii välditakse peetavat dialoogi probleemide või vaidluste ergutamiseks.
Interaktiivse dialoogi funktsioonid
Siin on mõned interaktiivse dialoogi teksti omadused, mida peate teadma:
1. Alati toimub küsimuste ja vastuste seanss
Interaktiivne dialoogitekst ei ole päris sama kui aruteluprogramm, kuid on muudetud huvitavamaks. Seetõttu pole haruldane, et vastaja ja MC vahel toimub küsimuste ja vastuste seanss. Kuid vastajad rääkisid kindlasti rohkem, et suunata oma teadmisi või kogemusi laiemale publikule.
Seda küsimuste ja vastuste seanssi juhib täielikult arutelu alustaja või intervjueerija. Tema ülesandeks on korraldada arutelu voog ja aeg. Tavaliselt, kui pausi tegemiseks on seanss, siis interaktiivne dialoog on esialgu peatatud. Kui publiku huvi on teatava interaktiivse dialoogiürituse vastu kõige suurem, toimub sageli eksklusiivne või eriline sündmus, mida saab anda aruteluaja pikendamiseks.
2. Seal on arutelu tulemasinad / MC-d ja ressursside kasutajad
See ei ole interaktiivne dialoogiprogramm, kui puudub MC ja ressurssidega isikud, sest mõlemad osapooled on interaktiivses dialoogitöös peamised osalejad. Me peame teadma, et ressurssidega inimesi võib olla rohkem kui üks, kuid kõige tähtsam on see, et kõigil neil oleks kogemusi või ülevaatlikke arvamusi arutelus kantavate teemadega.
Kuigi MC peab küsimusi esitades valdama lõdvestunud käitumist kõneleja selleni, et tundub, et ta on tavalises vestluses, kuid arutelu tuum on väga pakiline ja kaalukas.
Kui meid valitakse interaktiivse dialoogi ürituse vastajateks, ei saa me seda teha jutustava teksti ettevalmistamiseks liiga agar, sest teil on vaja vaid vastata MC küsimus. Andke siiski vastuseid, mis ei ole liiga lühikesed ja jäigad, kuid tehke seda nii, nagu uhkustaksite juhuslikult, mida ei saa arutelu teemast lahutada. Vahepeal peab MC küsimused korralikult ja korrektselt ette valmistama ning jutustava teksti vastavalt teemale korraldama.
3. Küsimuslaused peavad sisaldama elemente 5 W + 1 H
Kiireloomuline ülesanne, mille järgmine intervjueerija peab täitma, on üldjuhul ettemääratud ülesehitusega küsimuste skripti koostamine, nimelt küsimussõnade 5W + 1H järgi. Numbrid ja tähed on ingliskeelsete 5W küsimussõnade lühendid, nimelt Mis tähendab mida, Kus on tähendab kus, millal tähendab millal, kes tähendab keda, miks mis teisisõnu miks ja kuidas mis tähendab Kuidas.
Interaktiivsed dialoogielemendid
Kui soovite täpsustada ja arendada küsimusi erinevat tüüpi küsisõnadest, on see parem. Teavet saate lugeda allpool loetletud viisil.
Küsisõnad "Mis"
Sõna “Mis” abil saate välja töötada palju kordumatuid küsimusi vastavalt ülevaatuse põhiteemale. Küsimuslaused, mis kasutavad põhisõnu, ei pöörle mitte ainult küsimuste ümber, mille vastused on "jah" või "ei", vaid võivad olla ka arvamused, kui saate neid hästi arendada.
Näiteks küsimuslause: "Milliseid tegevusi teete, et kuivaperioodiga hakkama saada, et sa ei peaks vilja ebaõnnestuma?"
Küsisõna "Kes"
Sõna "kes" on arutamisel väga kiire, sest see võib hõlmata paljude osapoolte kaasamist konkreetsesse üritusse. Koostage väga ainulaadne küsilause sõnaga "kes".
Näiteks lauses "... kes siis vastutab kõigi probleemide eest erakonna mustas kampaaniasüsteemis.. (see - see), härra / proua? "
Küsisõnad "Kus"
Muidugi on kõigile see küsimussõna kõige paremini tuttav, "kus" kasutatakse alati koha küsimiseks. Vastus sõnale "kus" põhinevatele küsilausete seeriale on kindlasti kõige lühem. Sest see on rohkem suunatud, punktini kohas, mis on mõeldud või mõeldud.
Küsisõnad "Millal"
Samamoodi annab lühisvastuse küsimuses "kus", sõna "millal", kui see esitatakse ressursiomanikule. Sest seda sõna kasutatakse ainult aja kirjeldamiseks seoses põhiteemaga, mida moderaator või MC arutas või küsis.
Näiteks lauses "Millal on hea aeg selle haraka munad haudekasti panna?"
Küsisõnad "Miks"
Üks ainulaadseid küsisõnu, nimelt "Miks", on küsimus, sest see võib anda pika vastuse, mida saab kasutada isegi paljude küsimuste ja vastuste sessioonidena. Teine ainulaadsem külg on see, et see sõna võib pakkuda arutelu teema või teemaga seotud ettepanekut, mida arutelus on sageli väga vaja.
Sõnaga „Miks” saab paljud probleemid, mis arutelu teemas tõstatada, lõpuni ilmneda. Kui intervjueerija esitab küsimuse "miks", nii et informaator esitab oma argumendi, konkreetse osapoole või mõne muu küsimuse, on palju unikaalseid teemasid, mis on avalikkuse hulgas populaarsed.
Näiteks lauses "Miks teie partei B ei saa teie andmete põhjal nõustuda valitsuse uue rakendatava poliitikaga?
Küsisõnad "Kuidas"
Küsisõna, mis saab kõiki asju kõige põhjalikumalt ja üksikasjalikumalt selgitada ning võimalikult selgelt, on "Kuidas". Paljud inimesed arvavad, et seda sõna on sobivam kasutada protsessi kohta küsimiseks, kuid mitte ainult, et sõnaga "kuidas" saate Anda väljendada iga olulist probleemi või ülevaadet aruteluteemal, et vastaja vastused ei oleks monotoonsed, neid saaks varieerida ja voolata lugu.
Kui meil on küsimuste jaoks materjali otsas, siis koostage laused põhisõnaga "kuidas". Nende sõnadega saate väga palju ja täielikke vastuseid, sõltuvalt kasutatava lause sisust. Sõna "kuidas" on selle näide, mida võib näha paljudes uurimisküsimustes või paljudes asjad, millel on teaduslik olemus, kriitilised, kuid samas ka praktilised, piisavad lühikesteks küsilauseteks ja selge.
Kuidas koostada interaktiivset dialoogi
Lihtsa dialoogi koostamise viisid või toimingud on järgmised:
- Kõigepealt määrake arutatava teema.
- Seejärel määrake dialoogis osalevad tegelased.
- Järgmisena määrake nende jooniste asukoht või roll.
- Jätkake, tehke vestluse kohta materjali tuum või ülevaade.
- Pärast seda korraldage dialoog vestluse ülevaate põhjal.
- Ja näidake õigesti dialoogi kirjutamise reegleid.
Interaktiivsed dialoogitingimused
Selleks, et dialoog saavutaks soovitud tulemusi, peavad olema täidetud dialoogi tingimused, sealhulgas:
- Mõistke õigesti dialoogi tähendust, kavatsust ja eesmärki ning tal peavad olema ka oskused dialoogi pidamiseks.
- Omage haridust ja teadmisi selle teema kohta, mida kasutatakse dialoogimaterjalina.
- Hea tahe dialoogist tõe otsimiseks peaks seetõttu olema dialoogi kuulates avatud, erapooletu ja erapooletu.
- Rahuliku ja rahuliku õhkkonna loomine, kaugel kõige intensiivsematest emotsioonidest ja tunnetest. Peab oskama ideid hästi, selgelt edasi anda ja võib olla ka entusiastlik, kuid meeldivas ja tarkas toonis, mitte emotsionaalses toonis.
- Kogu dialoogi ajal peab olema aus, mitte manipuleeriv, siiras ja mitte otsima dialoogipartnerite nõrkusi ja puudusi, vaid tuleb ka usun, et dialoogis arutatud erinevaid asju ei kasutata väljaspool dialoogi muudel eesmärkidel enda või grupi huvides teatud.
- Dialoogi kasutatakse nii, et otseselt midagi arutada, kui ka sissejuhatust tõepoolest raske ja raske materjali arutamiseks. Dialoogi materjalina kasutatavad asjad hõlmavad mitmesuguseid eluvaldkondi, näiteks sotsiaalne, moraalne, majanduslik, kultuuriline, poliitiline, eetiline, religioosne ja nii edasi.
Asjad, millele tuleb interaktiivses dialoogis tähelepanu pöörata
Igal heal tekstil peab olema korraldus või struktuur teksti kirjutamiseks ja arutamiseks, näiteks interaktiivses dialoogis. Siin on hea interaktiivsete dialoogitekstide seeria, mida peate üksikasjalikult vaatama.
1. Peamine teema või teema
Interaktiivne dialoog on nagu arutelu, millega kaasnevad kõigi asjaosaliste, nimelt ressurssiisiku, moderaatori ja publiku suhtlus. Tavaliselt peab arutelu tekstil olema teema, nii et arutelul on selged piirid ja see on fokuseeritum. Arutelu huvitavamaks muutmiseks otsige teemasid, mida praegu massid arutavad.
Teemasid on nii palju, et saate valida vastavalt praegu populaarsetele aastaaegadele, näiteks poliitika, religiooni, vägistamise, vägivalla, äri jms kohta. Saate luua teema, mis sobib valdkonnaga, millest oleme kirglikud, kuid saate siiski valida selle, mis teile kõige rohkem meeldib mass, et moderaatorina saaksite teema valdada ja saaksite üritusel palju publikut Sina.
2. Pealkiri
Igal tekstil peab olema pealkiri, see on hea teksti alusena üks olulisemaid elemente. Teemad ja pealkirjad on peamised elemendid, mis on teksti ettevalmistamisel omavahel seotud ja kuuluvad sellesse interaktiivsesse dialoogi.
Saate lisada kindla pealkirja, mis ühtib eelnevalt määratletud teemaga. Tehke pealkiri kõige atraktiivsema keelega, et publik teie sündmust näeks või jälgiks. Ärge pingutage pealkirja liiga pika lausega, sest lugejal on igav. Dialoogipealkirja loomise reegel ei tohi olla üle 10 sõna, kõige tähtsam on see, et see on lühike, kokkuvõtlik ja selge ning võib teksti sisu veidi kajastada.
3. Küsimus
Kolmas kõige olulisem element, mis interaktiivse dialoogi teksti koostab, on küsimus, sest dialoogiprogrammis peab see olema seal on küsija ja vastaja, siis on loomulikult tekst, mis sisaldab küsimusi, millele tuleb vastata intervjueeritavad. Tehke küsimustepunktid vastavalt elementidele 5W + 1H, nagu eespool kirjeldatud. Lisaks ei tohiks te seda keeruliseks muuta, hoida seda võimalikult lihtsana, kuid allikas oskab seda hästi teada ja sellele vastata.
Tõstatatud küsimused peavad põhinema määratud teemal ja pealkirjal. Ärge esitage liiga palju ja korduvaid küsimusi, sest ka vastused korduvad, on see äri seda jälgivale publikule väga igav.
4. Arvamus
Kui on küsimusi, peavad olema ka vastused. Siinne vastus on tavaliselt seotud allika arvamusega, kui peate leidma arvamuse, mis põhineb faktidel, mitte ainult lugudel. Seda seetõttu, et interaktiivse dialoogi põhieesmärk on pakkuda publikule teadmisi.
5. Järeldus
Viimane osa, mis tuleb interaktiivse dialoogi tekstist lõpule viia, on järeldus. Tavaliselt võetakse arutelu käigus ülevaatuse tulemuste põhi- või põhipunktidest ning kõneldi moderaatori poolt pärast küsimuste ja vastuste koosolekut publikuga.
Interaktiivse dialoogi näide
diktor: Hr Yanto kui psühholoogiaekspert, kuidas hr Yanto tegeleb alaealiste kuritegevuse probleemiga, kes on selle häiriva mootorratta jõugu liikmed ???
Intervjueeritavad: Teismeiga on identiteedi otsimise periood, iga teismeline tunneb, et teda tuntakse oma suhtlusringkonnas. Kui keskkond on hea, on ka teismelistel hea. Kui keskkond on halb, on ka teismelised halvad. Mootorratturite jõukud on üks halb keskkond, mis on muutnud teismelised nende seas vastuvõetavaks.
diktor: Miks teismelised libisevad sellesse halvasse keskkonda... ???
Intervjueeritavad: Tegurid, mis ei toeta pereharidust, vanemad ei pööra lastele rohkem tähelepanu, vanemad ainult annavad, kuid ei hari hästi.
diktor: Muud kui see ???
Intervjueeritavad: Kooli tegurid, mis ei osale õpilaste enesekvaliteedi arendamisel. Õppekavavälised tegevused koolis peaksid olema vahend õpilaste hindamiseks ja loovuseks, et õpilastel ei oleks aega mängida gruppides, mis pole õiged.
diktor: Kas on midagi olulisemat kui vanemate ja koolide roll sellega tegelemisel... ??
Intervjueeritavad: Selle mõlemad pooled, nii vanemad kui ka koolid, on võrdselt olulised, vanemad peaksid kodus sisendama tugevat moraali ja usku. Seejärel lihviti seda kõike kooli loovuse abil õpilastele mõeldud mitmesuguste kasulike tegevustega.